北宋有一位著名的画家，名叫文同。他最擅长画竹子。他画的竹子栩栩如生，似乎有刚正不阿的精神，远近闻名。为什么文同能画出这样的竹子？这里面有一个很大的谜团...原来文同非常喜欢竹子，在他家的前后都种了各种各样的竹子。他不顾严寒酷暑，风雨无阻，到竹林里观察竹子的生长变化，揣摩竹枝的长短。
北宋有一位著名的画家，名叫文同。他最擅长画竹子。他画的竹子栩栩如生，似乎有高风亮节的精神，远近闻名。
为什么文同能画出这样的竹子？这里面有一个很大的谜团...
原来，文同非常喜欢竹子，所以他在房子的前后都种了各种各样的竹子。他去竹林里观察竹子的生长变化，思索着竹枝的长短粗细，叶子的形状和颜色。每当他有了新的感觉，就立刻回到书房，铺开纸砚，把刚才看到的情景画在纸上。
经过长时间的绘画，竹子在不同季节、不同天气、不同时间的形象深深地印在他的脑海里。只要你注意用笔，在画纸前一停，平日观察到的各种形态的竹子就会立刻浮现在眼前。所以他每次画竹子，都显得从容自信；所有画好的竹子都活灵活现。
一个年轻人想学习如何画竹子。他得知诗人晁步骘对文同的画很有研究，就去请教。黄写了一首诗给他，诗中有两句:“画竹如法，心中有谋。”
后来，“有答案”成了一个成语，用来形容人们在做某件事之前就已经有了一个好的想法，并且熟练、有把握。
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孩子们，你们在做之前通常有什么想法？
小宇班上有个同学文笔很好，被同学称为“写作狂人”。他的作文经常被老师当成范文，在课堂上讲解。小宇一直很佩服这个同学。他怎么能像他的同学一样写一篇好作文呢？
小宇说了自己的问题，同学们回答他:“写作文不难。你一定要仔细观察身边的事物，多读书，积累一些好词好句。”小宇听完点点头，心想，我同学说的很有道理。我平时太粗心了，还是要多观察观察！
课后，老师布置了周末的作业，那就是写一篇关于风景的作文。小宇在纠结写什么风景的时候，同学过来邀请他第二天去公园。“把公园的风景写在这篇作文里，观察观察以后的景点。”同学们的建议正好解决了小宇的烦恼。
第二天到公园的时候，每次去Best Network上的一个景点，同学们都会留下来观察一会儿，然后继续走。小宇看到了，觉得我应该多观察观察，于是小宇也仔细观察了公园里的风景，拿出笔记本记录了一些特别的地方。
回家后，小宇回忆起她在公园里看到的风景。她大致掌握了这篇作文，并且写得很自信。
周一的课上，老师像以前一样表扬了同学的作文，但小玉没想到的是，他的作文也受到了表扬。再看完小宇的作文，老师告诉大家，小宇的作文说明他已经仔细观察过公园的风景，心中对作文内容有了完整的规划，才能顺利写下来，这叫“胸有成竹”。