师范生见习示范报告(教师毕业见习报告)
通过见习，感觉从大学校园进入小学校园，不仅仅是环境的改变，更是角色的转变，从受教育到做教育者。在这样的转变过程中，有苦也有甜，但我知道所有的努力一定会有回报。我会再接再厉，继续努力。励志站Lztai.com编著的2000字教师毕业见习报告，希望对大家有所帮助！
半年试用期即将结束。半年来，在领导和老师的热心支持和帮助下，我做好了班主任和英语教学工作，积极完成了学校布置的各项任务。现在我就今年的工作做一个简要的汇报。
一，师德的表现
平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下发的上级文件，关心国内外重大事件，重视政治理论学习，配合群内Best Network做好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不旷工。服从安排，人际关系和谐。另一方面，教师的言行很容易被学生接受，很少被认同。因此，我对学生的生活负责，意识到我必须正视自己的言行。只有以身作则，你才能成为一名模范教师。要求学生做的事情必须先做。言行出格，或者要求学生出格，只会引起学生的反感，造成不好的影响。我坚信拥有健康的人格可以树立威信，赢得尊重，在学生中树立榜样。
二、班主任的工作
学校领导，出于对我的培养和培养，让我一个刚毕业的学生一进学校就当五年级的班主任。通过向其他优秀班主任学习，我意识到教育中片面的严格和爱是行不通的。班主任最重要的是找到严与爱的联系。
工作中注意:
1.制定有效的班规，培养班委自我管理能力。在鼓励干部大胆工作、指点工作方法的同时，要严格要求干部在知识和能力上有更大的进步，在纪律上以身作则，努力在各方面为全班起到表率作用。
2.充分利用课堂谈话和班会。抓住与学生交流的时间，了解班级情况和学生心理状态，进行针对性教育，解决问题。或者讲课，或者讨论，或者给他们讲充满人生哲理的故事的班会，都是我对学生思想道德建设的有效阵地。[更多文件请访问励志台湾Lztai.com]
3.关爱后进生和行为偏差学生。后进生和有行为偏差的学生是自卑感强，难以教育的学生。在这方面，我表现出了极大的耐心，并通过家访和会谈逐渐改变了他们。现在我们班逐渐向一个制度严格、充满团结向上的氛围的集体靠拢。班主任的工作细致繁琐，是在广阔的精神世界里播种耕耘的职业。在未来的教育生涯中，我会用青春继续耕耘这片园地。
三，英语教学
我教的是三年级和五年级四个班的英语教学。面对这两年有一定年龄差距的情况，我根据学生的不同特点进行教学，注意以下几点:
1.认真彻底地准备每节课。备课时，我认真研读教材，力求准确把握重点难点，注意参考各种材料，制定符合学生认知规律的教学方法和教学形式。注意弱化难点，强调重点。精心准备和总结教学计划，提高教学水平。
2.认真教好每一节课。我在英语课堂上运用多样化的活动进行教学，将音乐、简单的舞蹈动作、游戏、绘画、比赛等融入课堂，激发学生求知欲，活跃课堂气氛，限制学生自主学习的快乐，从而轻松学习，不断鼓励自己“英语，I Cando”“English，icansay”。
3.认真及时批改作业，注意听取学生意见，随时了解学生学习情况，对学生给予有针对性的指导。
4.坚持听课，认真记录，积极参与评课，学习各组教师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式，抓住每一次外出学习的机会，取长补短，收获颇多。[更多文件请访问励志台湾Lztai.com]
5.重视教育理论的学习，把一些先进的理论运用到课堂上，让学习变得有用。在过去的一年里，我在学校里举办了许多公开课。通过开设开放的Best Network课程，我的教学水平有了很大的提高，但也让我意识到自己在教学上的不足。为期一年的公开课受到了老师们的好评。
总的来说，我觉得从大学校园进入小学校园，不仅仅是环境的改变，更是角色的转变，从受教育到做教育者。在这样的转变过程中，有苦也有甜，但我知道所有的努力一定会有回报。以上是我今年实习期间的工作总结。请纠正我的不足。我会再接再厉，继续努力。(www.isoyu.com原创版权)