大班班务筹划(幼儿园大班学期班务筹划)
幼教姐妹大家好，我是刘老师，今天和大家一起分享幼儿园大班工作筹划，2021-09-29 分享中班的，给刘老师点赞和转发。
大班班务工作筹划
在新学期，我认真总结了上学期的教导教学工作，积极检查自己在教学工作中的不足，汲取经验，严厉请求自己。新学期，新开端，我将在《3-6岁儿童学习与发展指南》的引领下，以幼儿为核心，增进每个幼儿的全面发展。
一、班级情形剖析
(一)班级幼儿情形剖析
经过中班一学年的学习，班里的每一个幼儿都有了较大的进步，不管是在学习方面，还是在生涯自理方面，都取得了较大的提高，这让我觉得十分欣慰。在学习方面，大部分幼儿对图形的认识有了进一步的进步，能依据图形的特点进行分类。另外，在绘画、唱歌、手工、讲故事等方面的提高也很大。幼儿积极加入班上的环境创设，后果非常好。在生涯惯例方面，幼儿能自觉地排队喝水、上厕所，乐意与其他小朋友分享玩具。用餐前，值日生能井然有序地分发餐具等。当然，也存在诸多不足。比如，在上课时，一部分幼儿爱好插话、注意力不集中，经常分开自己的小椅子；有几个幼儿还有挑食的坏习惯，不能自觉地午睡；有一个体弱儿须要增强饮食调理。
(二)班级教师情形剖析
本班有三位教师，其中有两位老老师为原班老师，对个别幼儿行动习惯的规范管理上有些欠缺，对幼儿在安全方面的教导还要增强，卫生保洁方面还做得不够好。本学期，班上增长了一位新老师，新老师加入工作时光较短，对于本班的惯例、幼儿的情形都不太熟习，须要其他老师的指点。以后我们三位老师在开展工作时要统一调和好。
二、幼儿发展目的
（一）健康
1、经常坚持高兴的情感，表达情感的方法比拟适度，不乱发性格。
2、能随着运动的须要转换情感和注意力。
3、能在较热或较冷的户外环境中持续运动半小时以上。
4、具有必定的平衡才能，动作调和、敏锐。
5、能双手抓杠悬空吊起20秒左右。
6、百思特网能依据须要画出图形，线条根本平滑。
7、养成每天按时睡觉和起床的习惯。
8、知道依据冷热增减衣服。
9、未经大人许可，不给生疏人开门。
(二)语言
1.在集体中能注意听老师或其他人讲话。
2．愿意与他人讨论问题，敢在众人面前说话。
3．别人讲话时能积极、自动回应。
4、专注地浏览图书。
5、能说出所浏览的幼儿文学作品的重要内容。
6．愿意用图画和符号表示事物或故事。
（三）社会
1、有自己的好朋友，也爱好结交新朋友。
2、能想方法吸引错误和自己游戏。
3．能自动发起运动或在运动中出主张，想方法。
4、能有礼貌地和别人来往。
5．在群体运动中积极、快活。
6、懂得规矩的意义，能与错误协商制订游戏和运动规矩。
7、愿意为集体做事、为集体取得成就觉得愉快。
（四）科学
1、能经常动手、动脑，寻找问题的答案。
2、能通过视察、比拟与剖析，发明并描写不同种类物体的特点或某个事物前后的变更。
3、能察觉到动植物的外形特点、习惯与生存环境的适应关系。
4、能发明事物简略的排列规律、并尝试发明新的排列规律。
5．初步懂得量的相对性。
6．能用常见的几何形，有创意地拼搭和画出物体的造型。
（五）艺术
1、乐于收集物品或向别人介绍所发明的美的事物。
2、艺术观赏时，常常用表情、动作、语言等方法表达自己的懂得。
3、积极参与艺术运动，有自己比拟爱好的运动情势。
4、能用根本精确的节奏和声调唱歌。
5，能用律动或简略的舞蹈动作，表示自己的情感或自然界的情景。
三、班级重要工作目的及办法
(一)师德方面
酷爱幼儿教导事业，安心从教，踏实工作。酷爱幼儿园，关怀幼儿园的发展。尽心尽职地做好本职岗位的教导教学、管理、服务工作，建立模范。从“一切为了孩子、为了孩子一切、为了一切孩子”动身，认真贯彻落实教学惯例，不随便迟到、早退、中途擅离岗位，应用手机不影响工作，随时随地给幼儿建立良好形象。不随便发怨言，不体罚或变相体罚幼儿，真诚诚意地看待幼儿，成为他们的“伙伴”。不流传有害于小朋友身心健康的毛病言论。关怀爱惜全部幼儿，对于特别儿童要准确看待，不轻视他们。支撑客观、公平地看待和评价每一个幼儿，擅长发明幼儿身上的积极因素，并勉励幼儿寻求提高。勇于承认自己工作中的失误，勇于接收引导和家长的准确看法。
不讥讽、奚落、轻视幼儿。严厉请求幼儿，不偏爱、不宠爱幼儿，做到严而有(原创www.isoyu.com版权)度、严而有方，自动、经常地与幼儿家长接洽，每学期对本班的幼儿至少家访一次。尊敬幼儿家长，认真听取幼儿家长的看法，虚心接收幼儿家长的准确批驳。向幼儿家长宣扬科学的教导思想和办法。
（二百思特网)教导教学工作
1、依据幼儿的年纪特色，认真制定学期筹划。邀请幼儿、家长积极加入班级环境创设。从幼儿的兴致、须要、习惯等方面动身，为幼儿创设良好的条件，应用好教材，供给充分的操作材质，积极开展教导教学运动。
2、在一日运动中，针对不同性情特色的幼儿，应用不同的办法，引诱他们有兴致地参与运动，并积极自动地去学习。在遇到艰苦的时候，造就他们独立解决问题的才能，传授他们简略的生涯经验。针对不同的问题，采用相应的办法。
3、我园以健康为特点，开展足球化游戏课程。本学期本班足球化课程的教学内容重要以根本身材素质和基本足球练习为主，在基本练习的同时、学习足球运动的规矩，同时还要造就幼儿对足球活动的兴致和团联合作的意识。
4、幼儿期是养成良好习惯最主要的时代。对于大班幼儿，本学期我们将持续开展“十个好习惯”的造就。良好的行动习惯能使幼儿受益毕生，增进幼儿整体素质的进步。
5、准确连接小学教导，改正和防止幼儿教导“小学化”偏向。在集体教导中，以游戏、图片、音频等方法进行，制造教玩具供幼儿应用，防止镇喊式教学。丰硕各类区角材质，全面造就幼儿各方面的才能。在生涯中进行随机教导，切实教给幼儿对以后生涯和学习有利的知识、技能，为幼儿的毕生学习奠定基本。
6、经过中班一学年， 目前我班幼儿在体育动作和耐性方面有了必定的基本，体能大部分都达标，但班级幼儿的动作发展存在必定差别，还有部分发儿动作不调和，在遇到艰苦时缺少战胜艰苦的勇气和胆量。在今后组织幼儿开展体育运动时，我们将多斟酌各种动作发展，照料幼儿的个体差别，进行不同强度的体能锤炼，让每一个幼儿都得到发展。
7、在解读幼儿这个环节中，我们应自动出击，通过丰硕的运动和环境来发明机遇和条件，使幼儿的个体差别得以充足地表示。站在幼儿的角度，懂得幼儿行动、语言背后的想法和感受，发明他们真正的需求。
（三)卫生保健工作
抓好班级日常的保育工作，做到细心认真。仔细照料幼儿每百思特网日的饮食起居，持续勉励幼儿做一些力所能及的事情，使幼儿的自理才能得到进步。赞助幼儿获得科学的健康知识及安全知识，使其身心得到健康、协调的发展。
1、督促生涯老师搞好班级卫生，每天做好干净、消毒、通风工作，预防沾染病的产生。
2、严厉履行幼儿的一日运动作息制度，合理支配好幼儿的一日生涯，布理好室内外的环境安排，为幼儿创设一个干净舒适、健康安全的生涯学习环境。
3、增强幼儿的卫生教导。重点强调个人卫生；不能把脏东西放入嘴里以防病从口入。
4、增强幼儿自理才能的造就，如扣足扣、穿裤子和鞋子、整顿游戏材质等。
5、在日常生涯中特殊关照年纪偏小和体弱幼儿，发明问题及时处置，使幼儿能够健康茁壮地成长。
6、保持每天带幼儿到户外进行两小时的运动，并依据气象的变更，督促幼儿增减衣服，对于生病的幼儿要加倍关怀和爱惜。