小学生调查报告（小学生假期补课百思特网现状调查报告）
走在城市的大街小巷，各式各样的辅导班广告、家教广告成了一道“亮丽的景致线”。
在这个优越劣汰的社会里，由于生涯条件的进步、社会对教导的看重、家长对孩子期望值的增长，各类辅导机构日益宏大起来。
为了赞助孩子们进步学习成就，学生家长除了增强自己的监视之外，不惜花大批金钱送孩子去辅导机构补习或是为孩子高薪聘任家教。
为懂得晋城市中小学生补课情形，国度统计局晋城调查队特展开本次调查。
调查对象的根本情形
本次调查共收集了问卷50份，其中，有中小学生的家庭占80%;应用假期时光补课的孩子占77.5%;在假期补课的学生中，小学生占32.3%，中学生占67.7%。
晋城市中小学生补课的现状
1、文化课成为补课主体
在本次调查中，加入文化课(数理化、语英)培训班的占87.1%，加入艺术类(音乐、美术等)培训班的占35.5%，加入活动类(球类、武术等)培训班的占19.4%。
2、自愿加入培训补课班
在本次调查中百思特网，绝大部分孩子都是自愿参加补习这个大军队的，但是仍然有22.6%的孩子补课不是自愿的;有96.8%的孩子是通过培训班的方法进行补课。有64.5%的家长是听别人介绍找的补习班，其余的22.6%和12.9%是因为交通方便和品牌效应而挑选的。
3、孩子补课重要为丰硕课余生涯
在本次调查中，有62.5%的家长是为了孩子多学点知识，丰硕课余生涯，有3(原创版权www.isoyu.com)4.4%的家长是因为孩子学习成就不好，为了进步成就报的补习班，还有37.5%家长是因为看到别人学才跟着学，怕落伍别人，最后有9.4%的家长是因为其他原因，怕孩子落伍，想学的更好，可以减少孩子在家看电视、玩手机的时光。
4、补课后果及后续意向情形
在本次调查中，补课后果显示有67.7%的孩子通过补课以为后果一般，有16.1%的孩子通过补课以为看不出来后果，仅有16.1%的孩子通过补课后以为成就显著进步。后续意向有58.1%的孩子以为持续补课有用，有25.8%的孩子是因为大家都在补课才持续补课，有12.9%的孩子认为累赘太重，不想持续补课，有3.2%的孩子认为不起作用，不想持续补课。
学生家长对补课的意见和建议
1、补课应当因人而异、量力而行
在本次调查中，显示出48.4%的家长以为补课加重了家庭的经济累赘;35.5%的家长以为假期补课侵犯了学生玩耍、放松的时光，影响了孩子高兴轻松的生涯，约束了学生的思维，压抑了学生的性情发展，使学生缺少新颖感，没有学习的热忱。因此，在支配补课之前必定要征求孩子的看法，协商一下补课的科目、时光、方法等等，这体现了对孩子的尊敬，也能够让孩子从心理上接收补课，到达好的补课后果。
2、培训内容多样化
在本次调查中，有74.2%的家长以为应多组织一些有益的课外和校外运动，造就孩子多方面的才能，多带孩子到博物馆、图书馆等百思特网场合参观学习,勉励孩子积极加入社会实践和公益运动;有71%的家长以为要针对不同窗习情形的孩子采用不同的学习办法，每个孩子都有自己的闪光点，要认清自己的孩子，懂得孩子的优点和短处，发掘孩子的潜能，因材施教，扬长避短，要信任每个孩子都能成才。
3、增强对培训机构的管理
在本次调查中，有58.1%的家长以为补习机构应遵照职业道德，保证补课质量，不乱收费，增强对教导培训机构教学运动的管理。经同意设立的教导培训机构如在暑假期间举行培训运动，则必需到教导部门备案，并按规定尺度收取培训费用，向学生开具符合规定的票据;有54.8%的家长以为相干部门应加大检讨力度，严惩乱收费的补课机构，增强对培训机构的源头管理。