中班上学期工作筹划(幼儿园上学期中班工作筹划)
【篇一】
以《3-6岁幼儿学习与发展指南》为方向，以《幼儿教师专业尺度为请求》，联合园的筹划，严以律已，认真制订班级工作筹划以及积极落实好每一项工作。恪守“给孩子一个幸福童年”师训，积极摸索教导教学新办法，关注幼儿不同的发展特色和潜质，关注幼儿不同的发展须要和才能偏向，通过情势多样的运动，增进幼儿身心健康全面素质的发展。
一、班级情形
本学期我班幼儿人数为31人，男孩19名，女孩12名。其中新生一名。到了中班下学期，大部分孩子在来往、动手和表达才能上都有了显著的进步，乐于做“值日生”工作，乐于赞助他人，学会了分享，爱好活动和游戏。但也存在了不足：个别幼儿不太自动启齿表达，如林美璇、陈语晗、陈俞霖，须要给予更多锤炼和引诱;还有个别幼儿自控才能较差，如任锦源、陈考熙、黄宣铮，容易做出一些危险的动作，爱好打闹。另外，中班孩子会说，能说，但缺少语言表达的技能，语言组织才能不强，这须要得到更多锤炼和引诱。
二、重点工作
1、持续优化班级管理办法，树立文明、协调的班级气氛。
2、制订“生涯小能手”的造就筹划，有目的、有筹划地在一日生涯中进行有效的指点和造就。
3、充足施展家园合作的关系，持续开展“家长助教”运动。
三、重要工作和办法。
(一)教导教学
1、重视造就幼儿勇敢、慷慨地表达和表演。
①在一日生涯中，多重视与孩子的私下交谈，多懂得孩子的心坎，重视视察孩子在娃娃家等区域的表示和与错误间的交换，及时给予恰当的引诱和赞助。例如，参与娃娃家客人的游戏，指点孩子怎么待客等等。
②平时多应用故事、诗歌等丰硕幼儿的词汇量，避免口语化。③积极开展每周一次的谈话和才艺展现运动，每周提前请家长在家做好引诱，并设立每周“排行旁”，激发幼儿勇敢表达的积极性。④在一日生涯中，注意倾听孩子说话，尊敬和懂得孩子的想法，勉励和引诱孩子勇敢表达，加强自负心。
2、有机融会现有课程，实现一体化教学模式。
①开展《渔歌婉转》惠东沿海文化主题运动。
通过网络、图片、VCD等门路，让幼儿初步感受懂得惠东沿海文化，萌发幼儿爱故乡的情绪。通过学习渔歌，懂得渔民生涯，感受生涯的发展变更，知道惠东的非物资文化遗产。认识渔歌的几种常见调式，学唱简略的渔歌，通过韵律、观赏和乐器演奏等音乐运动来表示渔歌。②开展《最棒的我》和《妙妙鼻》的整合课程主题运动。
通过运动前发放“家长一封信”，运动中发放“亲子单”等门路让家长懂得每个主题内容，配合收集资源，共同率领幼儿参与到主题环境创设和摸索中
3、认真落实《一日生涯环节组织》规矩。
①联合《一日生涯环节组织》规矩，统一目的和办法，积极有效地造就孩子良好的生涯惯例。比如：洗手时学会在一旁期待;进区和餐后运动时，理解留出安全通道等等。
②在教导教学中，注意动静联合，科学分配学习课程与生涯课程时光，保持开展每周三次的区域运动，丰硕幼儿的自主运动。
③为避免孩子在课间打闹，丰硕幼儿课间自主运动的材质，请家长收集材质：如布娃娃，迷宫书等，并多教会孩子一些集体小游戏，如顶锅盖，青蛙掉下水等等，让孩子在快活地游戏中学会有序、分享与合作。
4、有筹划地开展“生涯小能手”(叠衣服)运动。
①班上人员互相磋商，制订明白的“生涯小能手”造就筹划，并将筹划和目的通知家长，请家长在家配合指点孩子。
②联合生涯课，教会孩子叠不同衣服的办法。
③应用户外运动后，有目标地引诱和请求孩子学习自己叠好脱下的衣服，并整齐地摆放在指定地位。
④平时可在班上设立竞赛平台，轮流请部分孩子进行叠衣服竞赛，并给予嘉奖。
(二)卫生保健
①严把好晨检关和“五摸百思特网”关，及时发明问题，防止沾染病的流传。②加严厉履行卫生消毒保健制度，对比消毒制度来进行幼儿园一日生涯。
③联合生涯课程，应用小故事等，教会幼儿一些卫生保健知识。
④保证每天的户外运动时光，增强幼儿的体育锤炼，做好运动前后的护理工作，加强幼儿体质。
(三)家长工作
①定期召开家委会、班会，搜集家长对班工作的建议、看法，接收好的建议，积极纠正不足。
②针对个别家长，进步家长育儿知识，应用电访、红花本或来、离园时光自动与家长沟通，及时与家长懂得幼儿在家情形，反馈幼儿在园情形，发明问题及时解决，彻底解决家长的后顾之忧，明白教导目的请求，到达家园教导一致。
③持续宣扬和扩展家长助教运动，在qq群展现助教们的风度，通过家委会设立“家长助教证书”，煽动更多的家长参与家长助教运动。
四、惯例工作
(原创www.isoyu.com版权)1、每天保持开展好幼儿晨锻运动和户外运动，老师有指点和参与。
2、每天保持开展好餐后美工运动，重视情势的多样化。
3、保持落实好每周一的“谈话”运动和每周五的“才艺展现”运动。
4、每周开展一次安全教导运动，定期检讨本班各安全隐患。
5、每周一组词，周四识字，周三下午开展“半日美工运动”。
6、做好安全喂药工作以及交接班工作。
7、每两周发放一次《家园接洽手册》，每月改换家长园地内容。
8、每月对幼儿进行电访，并做好电访记载;不定期地进行有目标性、针对性的家访、电访、面谈、飞信聊等。
9、每周五召开班务会议，针对问题磋商对策，并做好会议记载。
五、月份工作
总之：在今后的工作中，要以建立“以幼儿为本”的教导理念，让每一个幼儿都在原有程度上富有个性地发展。让孩子在干净的乐土上健康、快活的成长!
【篇二】
随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期来临了，作为一个新老师，各项经验也不是很足，而幼小连接班的义务又非常的主要。为了进步自己的业务程度和教学素质，进步幼儿学习和游戏的积极性，我对自己的新学期具体请求有以下几点：
一、思想方面
严厉请求自己，要遵照园里的规章制度，积极认真地投入工作。保持准确教导观，以正面教导为主，讲明道理。要平等看待百思特网每位儿童。认真加入园内的政治学习，以学习精力为工作的动力，不断更新思想，以丰满的热忱加入新的工作，时刻以一个优良教师的尺度来请求自己。
二、个人学习方面
积极学习各种教导理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指点，更好地进行教导教学，给自己充电，积极进行学历进修学习。
增强教导教学理论学习，进步个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展。增强思想业务学习，增强职业道德教导，增强义务心，规范言行，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。
业务上精益求精，平时在工作中遇到问题能和班级人员共同磋商，在教学中遇到问题时，能虚心向有经验的老师学习，认真加入教研运动、园本培训，建立“毕生学习”的目的。
三、工作方面
尽力做到对每个幼儿因材施教，给孩子发明一个舒适、幽美、良好的生涯和学习环境。跟幼儿树立一种平等、尊敬、信赖的关系，对家长热忱，及时向每个家长懂得幼儿在家情形，并向家长反馈幼儿在园的表示，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教导伙伴。
按时制订各种筹划，认真预备和组织好班级的教学运动，运动后认真剖析和反思运动的后果，做好安全、卫生工作，强化安全管理，增强“安全第一”的意百思特网识。
为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，增进幼儿全面协调地发展，特拟定工作筹划如下：
一、教导教学方面
本学期是我们班非常症结性的一年，所以我们将认真抓好各项教学工作。
1、认真完成本期大班各科教导教学目的。能依据孩子学习特色进行运动引申。
2、创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设《蒙氏浏览》课增长孩子的识字量和浏览兴致，勉励他们尽量用完全语言说话，加强孩子的口语表达才能。
3、增强班级特点教学。本学期，我班将以浏览、科学主题、民间游戏为班级特点开展教学运动并依据本班孩子学习特色制订出符合本班幼儿发展的周筹划和周目的。
4、供给幼儿有更多的运动空间和运动材质。勉励让每个幼儿能参与班级运动，并积极发言;让每个幼儿得到锤炼的机遇。
二、保育工作方面
孩子健康，是一切目的实现的症结。
本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日运动，增强室外体育锤炼：
1、做好班级的各项消毒，以防病毒沾染。班级保育员必需要按消毒制度来开展工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室和运动室，班级物品要摆放整齐，坚持桌面、运动室的四角无杂物，让幼儿生涯在清洁、舒适的环境中健康地成长。
2、造就好幼儿的各种生涯习惯，以防幼儿病从口入。教导幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随意把东西塞在鼻子或耳朵里等等。
三、幼儿德育和劳动教导方面本学期，我们要持续增强孩子品格、习惯造就：
（一）集体生涯
1、要学会解决小朋友之间的问题，能宽容、推让，与错误友爱相处。不打人骂人，不为一些小事吵闹或报告老师。
2、错误做错事时，可以请老师来批驳，但不应幸灾乐祸。要有爱心和同情心，不嘲笑错误的缺陷和毛病，更不能嘲笑错误的生理缺点。
3、自己做错事，能勇于承认，不强找理由，要老实，不撒谎。做了错事，也不必沮丧，改了就好。
4、要借用别人的东西，应有礼貌地要求，同时注意爱惜。用完后，马上送还，并向人家道谢。别人向自己借用东西时，应乐意地借给他人。
5、自己不当心碰撞了别人，会说“对不起”，别人碰了自己，当别人报歉后，会说“没关系”。
6、接收别人赞助时，要学会道谢。7。走路时脚步要轻。在集体中行走，要注意不要碰撞小朋友。
7、在集体生涯中，能按请求加入集体运动，要常常想到小错误。集体用的东西，不专捡好的，拿到什么就用什么，从小养成对事物不斤斤计较的好习惯。
8、在与人来往时，应用礼貌用语。如“您早”、“您好”、“请您”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等。
（二）游戏运动中
1、在游戏中，知道不应当和错误争取玩具或独占玩具。幼儿园的玩具是大家的，应当共同应用。能和小朋友友爱合作地开展各种游戏。
2、在游戏中应遵照规矩，学会作自我掌握，不能随心所欲，大声叫嚷或自由走动。学会尊敬别人的看法，不能总是安排其他小朋友。
3、游戏中要关怀错误，互相赞助，若是错误跌倒，要自动扶他起来;若发明错误有艰苦，只要自己能做到的，就应当热忱赞助;自己力所不能及的时候，应立刻报告老师。
4、游戏停止后，在老师的指点下，学会准确评价自己和错误的优缺陷，巩固长处，战胜缺陷，提出建议，使今后的游戏开展得更好。
（三）上课、作业时要做到
1、上课时，要注意听讲，不要打断别人的发言，自己要发言时，应先举手。
2、要敢于在集体面前发表自己的看法。发言时，态度慷慨，发言声音要洪亮。
3、作业时，不东张西望，不做小动作，不打扰影响错误的学习。
（四）其他运动
1、不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，不爬踩桌椅，不在墙上乱涂，坚持公共场合卫生。
2、爱惜花草树木，不能乱踩、乱折，不用手去摇晃小树。
3、坐在椅子上，不要摇晃椅子，不把脚跷在椅子上;也不要坐桌子或随意坐在地上。
4、来园时，要向老师问早、问好;离园时要向老师说“再见”。
5、客人来了，要向客人问好，给客人让座;客人走了，要与客人道别。
6、同人家交谈时，要认真听，眼睛看着对方;要等对方把话说完，自己才接话，不随意插嘴打断别人的话;别人问话时，要有礼貌地答复。
7、听到别人叫自己，要答应一声，不可不理不睬。
8、凡是要进别人的房间，应先敲门或叫门，得到许可，能力进去。
9、要敢向父母和老师提出自己的欲望和请求，并应好好地讲，不要随意发性格，更不要无理吵闹。