七年级数学工作总结（7年级上学期教学工作总结）
七年级组
2021年1月9日
本学期是7年级新生进入第七中学的第一学年，共设置19个班级，其中强化班8个，平行班11个班， 学生总数956人，在校950人。
回想这学期的所做的一切工作，踏实而又劳碌，有喜有悲，风雨兼程。总而概之，我们的团队处处能够团结一致，工作始终都能连续一条心。我们是一支战役力较强，风格强硬，时时能够坚守岗位，工作中不分你我，同心协力，使得我们七年级的工作多点开花，成就明显！接下来我就谈谈这学期工作。
一、这学期重要工作：
1．保持不懈的抓好惯例工作
这学期对于教务处和学习各科室支配的方方面百思特网面一些事情，无论多苦多累，大家都能第一时光去完成，议课、备课、听课、批改、学习笔记这些惯例的教学工作，大家更不在话下，大部分同志都能高质量的完成。
（一）保持早读前、上课前、自习前节节课查有无迟到早退现象，若发明有问题，我们及时处置，该批驳就批驳，该谈话就谈话，从不纵容老师们的毛病。
（二）召开了两次百思特网测验剖析会，会上大家认真剖析没有考好的原因，及时调剂策略并多次召集语数外道德历史学科组长谈经验及教学中一些好的办法。
2．扎实有效的狠抓教学工作
（一）开学伊始的年级组会议上告诫大家要很好的贯彻校园的管理理念及“教务教研两处室”的工作筹划，老师们就校园的工作一致表态要保持不移的把工作放在首位，踏踏实实的工作，勤勤奋恳的研究，对这学期的工作满怀信念，有一个完善的向往。当然，在平时工作中我们的老师言出必行，用自己的行为证明的一切，他们处处严厉请求自己，一切听从校引导的指挥，开会、学习、教研、高低课不迟到不早退，工作态度端正，严谨治学、虚心求教始终保持人在岗上、岗在心中。
（二）年级组开会时，大家能畅所欲言、各抒己见，对于年级组的管理提出名贵的看法，备课时、议课时大家深挖教材，居心发表自己奇特看法，相互交换，共同商讨，最后议出高质量的备课，使我校的课堂质量有有了质的变量。听课评课大家居心认真，个性是年青的教师，消费超多的时光去听有经验老师的课，虚心向同事求教，来填补自己的不足。坐守班，大家不是在居心的批改，就是在相互交换课堂的得失，要么就如何造就学困生，大家一块出策划策，要么就认真的写笔记、编试百思特网题、学习专业知识等等，对工作是一丝不苟，尽职尽责。
（三）本学期每周文理科教研运动年级组引导亲自监视指点，引诱老教师率领新教师，民汉搭配，学科组长负责，重点落实每课重点、难点、必考点知识教师人人心中有数，教师首先人人控制，教学办法共同讨论交换、保持集体备课的实行原则──四定（定时光、定地点、定内容、定中心发言人），五备（备课标，备教材，备学生，备教法学法，备教学手腕和进程），六统一（统一目的，统一重难点，统一导学提纲，统一进度，统一作业，统一单元检测试题）。在集体研究运动中做到六说——说教学内容、说学生、说教法、说学法、说教学手腕、说教学进程。老师们共同探讨、相互弥补，要进行交换，对教学进行反思，确定长处，指出不足，以扬长避短，增进今后教学的进一步开展。
（四）在第一次模仿测验、期中测验、期末模仿测验、期末测验停止后，召集所有教师进行成就剖析，重点剖析得分失分原因、教学办法教学思路验证、从教学与教学管理等方面查找原因，深刻教学办法改造，学习优良教师的先进教学办法，寻找有针对性的教学办法，增强课堂练习，加强学生自主学习自动性，针对目前学生生源情形，针对不同类型的学生选择恰当的教学办法和内容，做好学生学风引领工作。
（五）制订定时定情听课谈话机制：在学校教务处教研室全部成员的组织支配下每月定时定年级听课评课，年级主任做到每天听课、每周听课，重点听测验成就靠后教师的课，重点科目教师的课，学生反应问题教师的课，工作态度不良教师的课，督促教师增强教学管理、深刻懂得课堂、懂得教师专业才能教学才能课堂管控才能以及教学态度，督促教师晋升教学成就转变工作态度、尽力晋升自己的专业程度。每次测验与任课教师谈话，交换优良新的与落伍原因剖析，肯定目的鼓舞士气。
（六）11月10日在校引导的支配安排下，7年级组召集19位班主任召开了各班教学成就晋升与各种问题集中解决研究会，会后又分离加入各班班主任与任课教师召开的班级存在问题与成就晋升研究会。各班班主任认真听取任课教师提出的各种问题和办法，通过班级学情剖析、班级问题剖析，班主任与任课教师制订了缩小各班平均分差距办法、下降学生作业毛病率办法、下降学生低分率办法、进步班级合格率和优良率办法、班主任与任课教师签署期中期末测验成就目的义务书，班主任与全班学生签署期中期末测验成就目的义务书，集中解决了影响班级成就的各种问题，引诱班主任与任课教师正视问题、直面问题、从而设法解决问题。
（七）为全面宣扬国度语言文字法规政策,学生的语言文字规范意识,法制意识和推普意识,为推动语言文字规范化过程,增进语言文字社会运用规范化,在学校组织下，我年级在2020年9月17日举行了“讲好普通话之读书竞赛”为主题的普通话演讲运动。
（八）2020年10月22日，年级组组织所有教师举办了优良教案、作业评比运(原创版权www.isoyu.com)动，为进一步增强教学惯例管理，规范教学行动，落实有效教学，大力提倡我校教师及时、认真备写教案优秀风尚，不断提备写教学案程度和规范意识，造就了教师之间良好的学习习惯，促使学生养成认真完成作业，规范书写格局、爱惜作业本的良好学习品德。运动中获奖的教师有数学教师阿娜尔古丽依则孜、阿依祖热、温慧婷，语文教师刘思雨、先木西努尔、吴海燕、陈海连，英语教师徐凯芳以及14名优良作业的获奖学生。
正是由于大家对工作的居心热忱，充斥活气、高度负责，才使我们初一的工作提高显著，成就突出。在期中测验剖析会上，大家认真剖析没有考好的原因，找差距、想方法，及时调剂策略。在召开的座谈会上，大家证明决心，誓言必需会迎头赶上。此后老师们工作比以前个更执着更卖力更下苦功。在大家共同的尽力下，我们的课堂效力比以前更有效，学生控制的知识比以前更扎实，通过大家的拼搏，在所有老师的共同尽力下，七年级期中测验20个班级语文平均分32.44分，数学平均分39.11分，英语平均分28.71分，道德平均分41.72分，历史平均分50.98分，期末测验取得了全县30所中学第九名的良好成就，语文成就全县第八名，数学第20名，英语第十二名，道德与法治第七名，历史第十名的优良成就。
3．采用多渠道，全方位对学生进行管理
（1）保持开好每周一下午的班会，对每周涌现的学生违纪，年级会时及时处置，发明问题提前预防，，督促学生养成遵照纪律的好习惯。
（2）为了学生在校安全，能够健康的生涯，开学以来，就从生涯习惯、劳动习惯、学习习惯、来往习惯和疫情防控等习惯对学生进行入学教导，经过一学期的尽力，学生从各个方面都有十分大的改变。
（3）保持每一月开一次主题班会，有关疫情防控、安全、学习、饮食、网络、礼仪、地震、交通、消防、心理健康、感恩等并让学生写好心得领会，从而真正让他们认识到如何健康的生涯。
二、工作中的不足
1．学生自觉学习的意识淡漠，不明确珍爱时光，因此还须要造就学生的学习习惯。
2．个别老师思想散漫，开会、议课、教研不居心，偶尔有迟到现象。
3．个别老师偶尔有迟到、旷课现象，有些老师课堂上不带教学流程，涌现课堂低效。
4．少部分学生随手乱扔垃圾，糟蹋比拟严重，不重视仪容仪表，行动习惯还有待改良。
5．个别老师的坐守班不居心，学科之间不能很好互相交换，相互学习。
三、今后尽力的方向
1.在坚持目前成就的前提下持续尽力前进。
2．老师要更精心的预备好备课，设计更好教学流程，使每堂课都能高效力的完成。
3．保持不懈的抓好惯例工作，一如既往的把教学工作放在首位，多造就学生的学习习惯，更有效的增强学生的行动习惯，杜绝迟到、旷课现象。
4．做好学科之间整合工作，增强学科组之间学习，相互交换，以优补弱，相互增进，达到强强补弱的后果，使我们每个学科都有所提高。
5．多组织班主任学习有关班级的管理知识，保持一大周进行一次班主任经验交换，进步各班主任的管理潜力。
6．组织教师多学习，多教研，不断进步教师的业务程度和专业知识，晋升教师的综合潜力。
7.逐步转变教师思想认识，教学成就落伍不能推责学生质量差，学生成就第九并不落伍，而是在我们的教学进程中学生的成就越来越落伍，教师专业才能测试部分教师成就低应增强自身的学科知识学习与积聚。
最后，感激校园引导和老师对我们年级组工作的指点和帮忙，感激我们年级组全部老师对年级组工作支撑的和懂得。
7年级组办公室
2021年1月9日