发动大会发言稿( 高三百日发动大会教师发言稿)
同窗们，新年好！
今天给大家讲几个故事。
朱熹说：“未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”可以说，人类所有的感慨都关乎时光。大家感慨刚刚放假就开端上课了。感慨仿佛刚刚走进高中，可现在还只剩100天。
视察一下，不难看到许多大型运动都进行百天倒计时，足见一百天自带意义。究其原因，百日计时意味着警告，警告我们最后的时光所剩无几，可必定有很多活还没做很多不足需填补。百日计时意味着提示，提示你还有一段不短的时光可以去转变，还有不少的机遇等你把握，还有许多愿望完整有时光化为现实。百日计时意味着决议，打好收官之战。既然行百里者半九十，那么我决议用上顶级的尽力全体的智慧，去敲响注定被镌刻在性命过程上的钟，去推开那扇崭新而又繁重的门。
同样，人类所有思考也都关乎时光，所有计划设计都是关于时光的计划设计。那么，为了不让这百天囫囵渡过，我们应当为这段名贵的时间做怎样的思考，进行怎样计划设计呢？
故事一：日本马拉松选手山田本一，1984、1987两获世界冠军。有人问他夺冠秘诀。他说自己将赛程分解为十几个小阶段来缓解面对42.195公里漫漫距离发生的疲乏，不断获得正面鼓励，分解落实好每一个小目的，有了源源不断的动力，最终荣获冠军。
这个办法我们可以用一下。那么，我们的一百天有哪些阶段呢？每一阶段有哪些须要完成的目的呢？
我们的一百天，有近一段时代的一轮的总结。一轮有夯实基本、查缺补漏和构建根本框架的目的。一模前后，想想这些目的完成了吗？有以专项训练、重难点突破、晋升才能为目的的二轮温习的全进程，时光大约3、4月份，你能不能完成提质的义务？有综合考练、确保速度、纠错规范、顿悟归纳、整体升华的三轮温习，5月份，你有没有冲刺的极速？还有6月的迎考阶段，你要保证锤炼，呵护身材，良好作息，稳固心态，练习熟手，坚持热度，持续进步，6月7、8，你能不能完成飞行的目的？
正所谓，蓄力一轮，砺剑三月，黄金四月，亮剑五月，决胜六月。
从成就规律上来看，这一百天，是逐渐齐备，逐渐完美，才能逐渐加强，成就迅速攀升的黄金时段。这种对成就高峰的攀升，有的同窗能在高考时到达最高值。郑板桥有句名言“聪慧难，糊涂尤难，由聪慧转入糊涂更难，难得糊涂。”从高中知识才能形成进程看，这句话应当为“聪慧难，糊涂尤难，由糊涂转入聪慧更难，难得第二次聪慧。”高一、高二及高三一开端，大部分同窗是靠直觉和模拟做题，这是聪慧难。大温习中，知识理解多了，考点掰碎了，题型见多了，思考会拐弯了，同时斟酌多了，整体捏不起来了，直觉钝化了，纠结也多了，书越读越厚了，便由聪慧变入糊涂了。今后一百天经过许多次的考练，以及对高考命题规律认识的逐渐明晰，自己的感到又回来了，直觉灵敏，捕捉精确，机关洞悉，删百思特网繁就简，书越读越薄，便“由糊涂转入聪慧了”，这化蛹为蝶的华美演变就在这一百天里。当你重新获得聪慧，成就将是一马平川，一日千里，“黄河之水天上来，奔流到海不复回” 呐！特殊对于应届生，百思特网这一百天要通过自己的拼搏和思考，到达知识聚变加裂变的“核爆炸”。把握好每一天，成就能够超乎想象，所谓“博观而约取，厚积而薄发”就是这个道理。但“行百里者半九十”，“最近的路途须要最艰苦的跋涉”，如果不能很好应用黄金时段自高自大或妄自微薄，成果可能是功亏一篑，功败垂成。你收获的只是遗憾。一百天的马拉松竞赛，不在于被多少人追上，在于最后的输赢，“谁笑到最后，谁笑得最美”，信任大家会拥有六月最美的笑颜。
从经验上说，这一百天是可塑性极强的一百天，充斥着无数的可能。“钗在匣中”“玉在椟中”到时飞行的例子很多，大家都知道所谓高考“第七名”的现象。09年（与现在高考形势已有不同，但可以借鉴，那时军检线大约是能考上的分数线，按招生数目至少相当于现在的较好的二本线，仅做参考）高考军检线是557，我当时教着最好的三个班，一模超过557的分离是10、13和1名同窗，高考中过军检线的分离是37、43、14。当然，更多的是始终精彩的例子。但至少你要信任付出后的可能性，永不废弃，让自己划出不断上扬的轨迹，实现每一个目的。
那么，我们怎样能力实现这一个个的目的呢？
誓言说过了很多，目的制订了不少，没用，症结是做。
故事二：“今天”的故事。今天，有一群饥渴难当疲乏不堪的人，走在茫茫无际的沙漠中，天上有个声音对他说：“嗨！捡起你身边的石块，2021-09-29 你一准儿又愉快又懊悔。”有人捡了一些石块，有人像得了神谕，捡了更多，也有人什么也没捡，相对轻松地持续走。第二天醒来，大家发明石头在口袋里都化成了钻石，有人惊喜，接着又特殊懊悔没能多拾一些。捡得多些的则收获更多惊喜更多。而那什么也没捡的人却两手空空懊悔不已，知道了自己毕竟失去了什么。
想必大家都能懂得这个故事的寓意。高考特殊这一百天让我们饥渴难当疲乏不堪如行沙漠中，捡石块的多少表现尽力的水平，尽力很多时候就像石块一样平庸无奇并无后果。当填报志愿时，握着不错的分数时，我们的心境恐怕是有喜有悔的吧。同样面对今天，有做与不做的差别，也有做多与做少的差别。
那么，怎样做呢？
故事三：猎人打伤了兔子，让猎狗追，竟没追上。猎狗回去对猎人说，它努力了。兔子回家，把事情告知大家。大家很惊奇。兔子说：“我不同于猎狗，它努力了，没追上最多挨骂，我努力的水平是拼命，没拼命我就会没命的。”
这个故事讲了努力和更努力的差别。我们不少同窗认为自己较之以往转变了许多，尽力了许多。但我们还可以不断问问自己还可以更努力吗。
更努力就我们而言可能是一种来自考上更好大学的信心的力气。大部分人在失败和停止不前中越来越疑惑自己，情感越来越糟糕。那就首先给自己赋予一个信心——我能！接着坚定这个信心——我必定能！意愿暧昧，态度摇摆，迟疑犹豫，精神疏散，缺乏野心，未战先怯的士兵，永远无法成为战场上的成功者。面对全省剧烈的竞争，面对无数实力雄厚的高考对手。面对自己羞于开口的成就，我们要对自己说：“决不废弃，一切还不晚，我必定不去乞求乞讨，我必定能让那个大学来自动拥抱我！”我们要大胆表示出对成功的寻求，我们要表示出必胜的信念，我们要有对成功的强烈嫉妒和对失败的强烈痛恨。据调查，世上只有3﹪的人有强烈的胜利动机，他们叫做人才。《卧虎藏龙》中讲：“信则灵。”《一代宗师》上说：“念百思特网念不忘，必有回响。”请信任“为者常成，行者常至。”
更努力表示在我们对每一分钟的珍爱，对精确和速度的寻求，对每一个字每一个符号的规范书写，对每一分的重视。
所以愿望大家更努力。“名列前茅是银，日新月异是金”。但别努力到超越了你的所能，那样容易像活动员一样因为训练过度而受伤。
故事四：原子能物理学奠基人卢瑟福早、中、晚都在试验室里看到同一个学生在做试验。当老师走近时学生认为会受表彰。卢瑟福却很朝气的说：“那么你拿什么时光去思考呢？”
所以学是一种学习，思或者说悟也是一种学习。既要低头赶路，又得抬头找路。无论时光是如何短暂，有一种时光是必需消费的，那就是审视自我的时光。黄菡有句十分有哲理的话：“你是谁，就遇见谁。”我续写一句：“你是谁，就遇见谁，就书写出怎样的高考故事”。你想是怎样的人，你就是怎样的人，你想成为怎样的人，你就离这个目的不太远。你是谁呢？留给自己审视自我的时光吧。没有常胜，只有常省。悲观些看胜利，乐观些看失败，轻松些看自己，宽宏些看别人，理智些看问题，纯粹些看人生。紧张是一种学习，松弛也是一种学习。松弛能让你有兴旺的精神，松弛能使紧张更有爆发力。太紧张叫精力折磨，你不吃饭不睡觉光学习成果只能是成就不断退步，这叫自虐。
华师大刘濯源教授总结(www.isoyu.com原创版权)一个公式：菜谱（知识网络）＋建模（领悟到的学科大体题型、做题规律和学科思维）+好心境=测验必定赢。
说道好心境，也就是心态要好。怎么做到，来看看“态”字的造字法：心要大一点。
故事五：台湾作家李敖曾说过“五十年来和五百年内，中国写白话文的前三名是李敖、李敖、李敖。”但他爱骂人，声称：“别人都骂人是王八蛋，可我有一个本事，我能证明你是王八蛋。”他经常骂“乡愁诗人”余光中，也许想证明他是个王八蛋。余光中却从不提及李敖。有记者问。余光中说：“他天天骂我，解释他的生涯一天也离不开我；我从不理他，解释我的生涯中可以没有他。”
所以，我们可以承认有人并不爱好自己，甚至故意找茬，生涯中许多懊恼不是高山矗立大河横亘，而是鞋中不时涌现的沙粒。我们不应与沙粒作战，而是将之及时清算鞋外。
我们可以承认自己并不完善，承认问题存在艰苦很多。谁能说自己是完善的呢？唯物辩证法告知我们抵触无处不在。
我们可以承认压力很大。人无压力轻飘飘，性命不能蒙受之轻。压力有消极和积极之分。消极压力只想着理想中的从没到来的恐怖成果，胆战心惊，怨天尤人。积极压力使人目的高远，抓紧时光，行为高效。
心大一些，乐观一些，不是自欺欺人，回避问题，对毛病视而不见，而是不沉沦于懊恼之中，不沉沦于自卑之中，不沉沦于压力之中。乐观是对艰苦做最充足的预备信任自己会取得必定水平的胜利；悲观能让我们坦然接收并不满意的成果，悲观是一种远见。之后我们测验多，没那么多伤春悲秋的时光，眼泪未干下一次测验又到了，考好考坏都只是认真的预备下一次而已。日本大战犯山本五十六说：“莫懊恼，蓦直向前。”
有一个解决不良情感的万能公式：1.依据紧张原因找出最担忧的成果；2.接收最担忧的成果；3.想方法转变，至少不是最坏就还好。
故事六：电视剧中李云龙说：“这就对了，明知是个逝世，也要宝剑出鞘，这叫亮剑。没这个勇气你就别当剑客。倒在对手剑下算不上丢脸，那叫虽败犹荣。”
敢于亮出自己的剑，敢于应敌，敢于迸发自己最大的潜力，敢于展现自己的实力。狭路相逢，身临险境，敢于亮剑，气贯长虹，龇牙咧嘴，面目狰狞，一夫当关，万夫不当。年青就要这样的“当今之世舍我其谁”的浩荡。
有人说：“健康身材是基本，良好习惯是条件，刻苦勤恳是前提，学习办法是症结，心理素质是保证”。同窗们，高考是综合素质的测试。如果在寻求的进程中得到各方面有益的锤炼进步，那么高考面前就没有失败者。诗人说：“人总是在一瞬间长大”，你经过高考的锻炼，由一个生来就不断向世界索要的孩子，变成第一次用全力升华自我的战士，而自己从而渐渐变得壮大起来！这种财富远大于那个未知的成果。性命中最快活的是拼搏，而非曲终人散前的胜利。性命中最悲痛的是废弃，而非力战未就的失败。当靠自己的力气妄想成真，那必定是世上最美好的事。青春无悔，无悔青春，请向高考亮剑。