白马篇赏析（仰手接飞猱，俯身散马蹄）白马篇
三国魏 曹植
白马饰金羁（j），连翩（pin）西北驰。
借问谁家子，幽并游侠儿。
少小去乡邑，扬声沙漠垂。
宿昔秉良弓，楛（h）矢何参差（cn c）。
控弦破左的（d），右发摧月支。
仰手接飞猱（no），俯身散马蹄。
狡捷过猴猿，勇剽（pio）若豹螭（ch）。
边城多警急，虏骑（j）数（shu）迁移。
羽檄（x）从北来，厉马登高堤。
长驱蹈匈奴，左顾凌鲜卑。
弃身锋刃端，生命安可怀？
父母且不顾，何言子与妻！
名编壮士籍，不得中顾私。
就义赴国难，视逝世忽如归！
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【格局】五言古诗
【名句】仰手接飞猱（no），俯身散马蹄。
【基调】建功立业的豪杰情怀
【年纪】不详
【译文】
马儿佩带着黄金的马笼头，少年骑着白马向西北奔跑。若问那是谁家孩子，他是边塞的游侠儿。
少年时候就离别了故乡，到边塞树立功劳。日夜佩戴着弓箭，刻苦练习武艺。
拉开弓箭左右射击，箭箭正中靶心。扬起手射中飞猿，俯下身射破箭靶。
灵活敏捷胜似过猿猴，英勇轻疾如同豹螭。国度边疆军情紧迫，敌人屡次进犯内地。
告急信从北方频频传来，游侠儿催马跃上高堤。随大军平匈奴直捣敌巢，再回师扫鲜卑驱赶敌骑。
上战场面对着刀山剑海，从不将安和危放在心里。连父母也不能孝顺服侍，更不能顾念妻子儿女。
名和姓既列上战士名册，早已经忘掉了个人私利。为国度解危难奋勇献身，面对逝世亡就好像回归故里。
【注释】
白马篇：又名“游侠篇”，是曹植创作的乐府新题，属《杂曲歌齐瑟行》，以开头二字名篇。
金羁（j）：金饰的马笼头。
连翩（pin）：持续不断，原指鸟飞的样子，这里用来形容白马奔跑的俊逸形象。
幽并：幽州和并州。在今河北、山西、陕西一带。
去乡邑：分开故乡。
扬声：扬名。
垂：同“陲”，边疆。
宿昔：早晚。
秉：执、持。
楛（h）矢：用楛木做成的箭。
何：多么。
参差（cn c）：长短不齐的样子。
控弦：开弓。
的（d）：箭靶。
摧：损坏。
月支：箭靶的名称。
接：接射。
飞猱（no）：飞驰的猿猴。猱：猿的一种，行为轻捷，攀登树木，高低如飞。
散：射碎。
马蹄：箭靶的名称。
狡捷：灵巧敏捷。
勇剽（pio）：大胆剽悍。
螭（ch）：传说中形状如龙的黄色猛兽。
虏骑（j）：指匈奴、鲜卑的骑兵。
数（shu）迁移：指经常进兵人侵。数：经常。
羽檄（x）：军事文书，插鸟羽以示紧迫，必需快速传递。
厉马：扬鞭策马。
长驱：向前奔跑不止。
蹈：蹂躏。
顾：看。
凌：压抑。
鲜卑：中国东北方的少数民族，东汉末成为北方强族。
弃身：舍身。
怀：爱护。
名编壮士籍：一说是“名在壮士籍”。 籍：名册。
中顾私：心里想着个人的私事。中，心坎。
就义：献身。
赴：奔赴。
【考点】
考点1：这首古诗中的“的（d）”、“月支”和“马蹄”是什么意思？答案：都是指的箭靶。
考点2：“控弦破左的，右发摧月支。”应用了哪两种修辞手段？答案：对偶和互文
考点3：请说出这首诗中应用的成语？答案：仰手接飞猱，俯身散马蹄（汉语成语），指扬起手射中飞猿，俯下身射破箭靶。形容技艺高明。出自三国魏曹植《白马篇》。
考点4：诗句“边城多警急，虏骑数迁移”中的“虏骑”指的是那些少数民族？答案：指匈奴、鲜卑的骑兵。因为原诗中有“长驱蹈匈奴，左顾凌鲜卑”两句，解释当时的敌人重要是匈奴和鲜卑这两个。
考点5：诗句“”中的“羽檄”是什么(原创www.isoyu.com版权)意思？答案：羽檄，是指插着鸟羽毛的军事文书（寓意紧迫文书，有点鸡毛信的意思）
【创作背景】
这首诗具体创作时光不详，但可以知道的是曹植前期的代表作品。诗中游侠的豪杰形象即是诗人自己的写照，表达了诗人建功立业的强烈欲望。
【赏析】
《白马篇》又作《游侠篇》，属乐府歌辞，是曹植前期诗歌中的名作。诗中塑造了一个武艺精熟的爱国豪杰形象，既是诗百思特网人的自我写照，又凝集和闪烁着时期的辉煌，寄托了诗人建功立业的壮志。
第一部分：“白马饰金羁，连翩西北驰。”
第一部分先渲染一种喷薄而出的气概，为整篇铺垫好基调。
开头就是一个特写镜头：一匹气概非凡的白马，带着黄金装潢的马笼头，疾风一般奔跑而去。这两句应用了“烘云托月”的手段，从表面看，只见马不见人，实质正是为了衬托人，不仅写出了壮士骑术娴熟，而且也表示了边情的紧迫。
第二部分：“借问谁家子？幽并游侠儿。少小去乡邑，扬声沙漠垂。”
第二部分交代游侠的来历。
“借问谁家子”，诗人应用设问引出游侠的来历，就是一群为国度效率的爱国壮士。
第三部分：“宿昔秉良弓，楛矢何参差。控弦破左的，右发摧月支。仰手接飞猱，俯身散马蹄。狡捷过猴猿，勇剽若豹螭。”
第三部分承接上一部百思特网分，是对游侠“武艺超群”的补述。
“控弦破左的，右发摧月支。仰手接飞猱，俯身散马蹄。”应用了对偶的修辞手段，使得诗篇显得铿锵有力，富于气概，并且连用“破”、“摧”、“接”、“散”四个动词，从左、右、上、下不同方位表示游侠儿的高明武艺。其中“控弦破左的，右发摧月支”还应用了互文的修辞手段。
“狡捷过猴猿，勇剽若豹螭”应用了比方的修辞手段，描述游侠儿的敏捷灵活，武艺超群。
第四部分：“边城多警急，虏骑数迁移。羽檄从北来，厉马登高堤。长驱蹈匈奴，左顾凌鲜卑。”
第四部分写游侠儿驰骋沙场，勇敢杀敌的情景。这部分并没有展开来写游侠儿是如何在沙场拼搏，而是通过“长驱蹈匈奴，左顾凌鲜卑”二句，就简洁地把游侠儿的豪杰事迹表示出来了。
第五部分：“弃身锋刃端，生命安可怀？父母且不顾，何言子与妻？名编壮士籍，不得中顾私。就义赴国难，视逝世忽如归。”
这一部分是对游侠儿心坎世界的描述，更加突出了为大国而不顾小家的献身精力。