幼儿园家长会教师发言稿(幼儿园家长会老师的发言稿)
开家长会少不了要发言演讲，一篇好的发言，可以进步家长满意度。Yoyo收集了三篇详细的家长会发言稿，供幼师们参考！
第一则
各位家长： 您们好!
首先，感激你们能如约而至前来加入家长会，我代表XX班的全部老师对大家的到来表现热闹的欢迎！我们2021-09-28 召开这个家长会，重要目标是：
1、让大家更多的懂得幼儿园，懂得老师以及小班幼儿这个学期的教导目的，和孩子在园的生涯、学习情形。
2、愿望家长进一步配合老师，增强老师与家长之间的接洽。
会议流程：
一、介绍班级老师、幼儿的情形，以及卫生消毒工作
我是XX班的主班老师，另外两位老师是分离是吴老师和陈老师。
陈老师重要负责幼儿的保育工作和消毒工作，我们的消毒办法重要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜，每周一、三、五进行室内紫外线灯的空气消毒，每日口杯、毛巾入消毒柜消毒，室内物品等(玩具)每日经84消毒液消毒。
目前我们班共有32名幼儿，其中男生18名，女生14名，08年出身的有23个，09年出身的有9个。
二、介绍本学期的教学目的和教导理念
本期小班重要以养成教导为重点，重要是造就幼儿养成良好的生涯和学习习惯，如：讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、准确地洗手、良好的坐姿、居心倾听、不攻击他人等等。
我们本期的教学目的是：
1、亲近老师，愿意上幼儿园，情感高兴地加入幼儿园的各类运动;
2、知道自己的名字，听到呼叫会应答，能用简短的语言表达自己的请求;
3、在成人的赞助和指点下学会自己进餐，盥洗、入睡，能依据自己的须要入厕、喝水;
4、充足运动身材，走爬跑动作调和，在集体运动中愿意与错误们一起玩耍;
5、乐意启齿说话，能听懂普通话，爱好听熟习的故事和儿歌;
6、能觉察生涯中物品的大小，多少，色彩，形状的显著不同，能辨认与自己生涯亲密相干的物品和人;
7、爱好摆弄玩具，材质，会跟着老师有兴致地唱歌、敲打、做模拟动作。
小班应用的是多元整合幼儿园运动课程，它包含了健康、科学、艺术、语言、社会这五大范畴(和安全) ，同时我们开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏等运动，具体运动支配有“一日运动表”这个表可以显示出我们每一天的运动设计是环环相扣的。我们是以各种游戏的情势为重要教学方法，让孩子在玩中学，学中玩，从而在各个方面得到发展。
三、介绍幼儿在园的表示情形
孩子已在幼儿园度过了3个星期的集体生涯了，在我们三位老师的关怀和照料下，孩子们的提高很大，现在大部份幼儿情感稳固，能开心入园，高兴回家，但还有少数幼儿情感还不太稳固。
当有人经过，或来人接小朋友回家时，会哭脸，念叨回家，还需持续增强安心工作。幼儿已认识了自己的毛巾、杯子、床，大部分幼儿能准确找到，少数幼儿还须要老师的提示，幼儿对所开展的各类运动感兴致，大部分幼儿能积极参与，少数幼儿不自动还须要勉励。
在运动中，有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象，还需进一步增强运动中的惯例造就，我班幼儿的进餐习惯较好，大多数幼儿都能自己喂饭，吃完后能自动请求老师装饭;我班幼儿的来往才能和自我掩护意识较弱，幼儿都是以自我为中心，在运动中常发明有咬人、抓人、打人等攻击性行动，因为孩子在入园的两个月内，往往是最容易产生攻击性行动的，我以为有4种原因造成：
(1)、不会来往，想引起错误的注意，但办法不对
(2)、自我掌握才能较差
(3)、生理因素的影响
(4)、家庭教导的因素
当涌现了幼儿之间的攻击事情后，都是我们不愿意产生的，愿望家长们能懂得和谅解。
另外，有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情，这重要是幼儿入园的焦虑情感，这是非常正常的，家长佯装不必为此担忧，应当多勉励他，关怀他，多给孩子讲入园的利益。
幼儿入园后，容易感冒，这其实有三种原因：
首先，对于2-3岁左右的孩子来说，入园使生涯环境产生了很大的变更，最初会感到不习惯，分开了妈妈和家人，孩子心坎变得不安。这种紧张和压力会造成免疫力降低，感冒病毒自然就容易侵入。其次，幼儿园的人群密度相对家庭要高，一旦有什么病毒或病菌，沾染的机遇大大增长。第三，秋季气象多变，有些父母担忧孩子感冒，就给孩子穿得很厚，这是不可取的。幼儿园游戏多，运动量大，孩子穿得太多，很容易出汗，衣服汗湿了就容易受寒着凉，导致感冒。
四、须要家长配合的事情
1、不要偷偷来看孩子，影响孩子的情感
2、每周为孩子把指甲剪掉，以防止孩子无意中伤人
3、按时接送孩子早7：30后入园，下午5：30离园，如果让别人代接请打电话通知老师
4、如您的电话号码有变动，请及时告诉老师，便利接洽
5、请为幼儿预备两条裤子(衣服)，并绣好名字带来幼儿园，以防尿湿
6、如您的孩子有过敏史和疾病请告诉老师
7、不给孩子带危险物品和贵重物品入园，以免弄丢
8、配合教导幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子
9、《家园接洽本》，我们的家园接洽本是每两周发放一次，重要是转达孩子两周来在园所学的内容和在园表示，愿望家长能及时写上反馈看法，并于周一带来，以免影响到老师的下次填写。(除了《家园接洽本》之外，我们平时还会做一些家访工作，重要是以电访、面访和家访的情势开展。)
五、停止语
我们2021-09-28 的家长会，对于很多家长们来说，意义是重大的，可能是你这一生中的第一次家长会。我们一切都是为了孩子，教导好孩子是我们共同的义务，须要我们共同来尽力。
在家庭教导上也愿望大家能多加以看重，多给孩子一点关爱和勉励，多为他们的成长作些预备，因为每一个胜利的孩子背后都有一位胜利的家长。幼儿园的教导虽然不是万能的，但是我们必定会尽全力，呵护每一位孩子，居心地去关怀和照料他们，请家长们放心并给予我们工作上的支撑，如果我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严厉或者是在某些处所照料不周，也请您们原谅，多多包涵!愿望你们有事多找我们磋商，因为我们的动身点都是真挚的，我们和各位一样，都愿望每一个孩子能够健康、快活地成长!
第二则
各位家长： 大家好！
非常欢迎您的孩子进入我园小班生涯、学习。
首先，我先向大家自我介绍一下：我是小一班的老师，邹老师，幼师专业大专毕业，实际教龄6年，是小班年级组百思特网的教研组长。与我共同搭班的老师叫曹老师，幼师毕业。在我园实习阶段，曹老师能平等的看待每一个孩子，给予幼儿热忱、周密的照料。在加入我园的新教师测验中，成就优良，被我园录取。其次，为了迎接小班孩子入园，我们为他们配备了宽阔明亮的运动室，室内设置可供幼儿游戏的玩具柜，并在墙安排孩子爱好的画面。
对于多数孩子来说，上幼儿园是他们第一次分开父母进入集体生涯，在这一时代，许多的孩子会因重要抚育者的分开而发生紧张不安的情感，这是他们对新生涯暂时的不适应，适度的分别焦虑是正常的。但过度长时光的不适应会干扰幼儿正常的心理功效和生理功效，严重影响幼儿的在园生涯。
为了能让幼儿更快更好地适应新的环境，我园愿望家长能和老师共同配合做到下面几个方面：
(一)让幼儿懂得新的环境
孩子对即将进入的新环境—幼儿园充斥了新奇、生疏甚至恐怖的感到，清除这种紧张情感的办法之一就是在未开学时带孩先来幼儿园走走、看看，让他们看看幼儿园的游戏场地和运动室、午睡室、盥洗室，边看边介绍，并告知幼儿他即将来这里，还有许多小朋友将和他一起玩。
(二)幼儿适应性的性别差别
1.男女幼儿适应差别明显
女孩的适应性较男孩优胜，而且男女幼儿个体间的差别较明显。经过前人的研讨发明，儿童在各种紧张情形中的焦虑、胆小没有性别差别，只不过女性比男性更易报告她们脆弱、焦虑的感受，更偏向于强烈、深切的表达她们的情感反响，而男孩的情绪交换弱于女孩。还有，女孩对家长、老师的服从水平也高于男孩，也更易接收安慰。因此，也就缩短了不适心境的连续时光，下降了严重水平。
2、可能会见临到的状态
一般孩子来园三步曲百思特网爱好——恐怖——爱好
①哭闹 ②装生病③说错误欺负他
④绝食(举例解释) ⑤来接的时候委屈的哭
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(三)适应性的年纪差别
适应性差的孩子往往年纪偏小，孩子越小，对家庭护理人的依附性越强。从生理上说，护理人与孩子大批的身材接触及无微不至的生涯照料，使孩子不能长时光分开护理者，年纪越小，这种须要就越强烈，许多小年纪孩子适应障碍是由于日常生涯不能自理而造成的。
(四)幼儿家庭护理人对幼儿适应性的影响
问卷调查发明,适应性差,尤其是有过度分别焦虑行动的孩子,其父母有很大一部分不愿过多地表露出对孩子的关怀和爱惜.而且只花很少的时光去陪同孩子.视察发明,这些孩子都对母亲的爱惜持有必定的疑惑态度.他们很难接收安慰,情感十分不稳固,成天想着"妈妈回来接我的"等。
适应才能低的孩子在加入集体运动是,往往缺少独立与错误来往的才能,尽管想去,但不会自动参加.其实,现在家长都已十分重视对孩子来往才能的造就,但是为什么有的孩子来往才能还是很弱呢?其原因是护理人的概念:"自己的孩子与生疏的孩子来往是不安全的”、他们爱好取代孩子答复问题，甚至老师的问话答复都包办了。“自动”解决孩子之间的纠纷。所以在孩子幼儿园中，当护理者一走开，您的孩子会呆坐着，浑身不自在。
孩子来园，首先会遇到大小便、吃饭、睡觉等问题。自理才能差的孩子面临吃饭要喂、睡觉要陪、衣服不会穿这些问题。紧张不安是不可避免的。再者，孩子虽小，但他们总愿望得到错误、教师的确定。刚刚入园，生涯自理才能强的孩子会常常受到老师的表彰，错误们也容易接收这些孩子。这样，往往会淡化怀念之情。而反之，才能差的孩子往往会担忧不被错误接收，不被老师爱好。可见，家长对孩子独立生涯的造就是多么的主要。
(五)解决的办法
1. 让孩子高兴的渡过入园的第一天。孩子到一个生疏的环境、畏惧、焦虑是难免的，我园预备在9月1日、9月2日两天请家长陪读，以免孩子发生孤单、焦虑感。
2.让孩子带一些熟习的物品上幼儿园。
3.要随时懂得幼儿在园的情形，即使发明问题、解决问题。第二、提前家访，问卷调查。
为了让孩子入园前就认识教师，暑假期间(8月)小班的两位老师将逐个访问每个孩子的家庭，在家访前我们先电话接洽预约时光，在孩子及孩子父母都在家时上门。家访时，我们会认真解答家长的提问，向家长介绍幼儿入园后一日生涯支配。同时，懂得孩子在家生涯习惯，听取家长的看法与请求，以便做好入园后工作筹划的制订。
第三则
各位家长：
你们好！感激你们能在百忙之中抽时光来加入我们的家长开放日，看到孩子们的成长，作为陪同他们(www.isoyu.com原创版权)路过这段时光的老师，我颇感欣慰。孩子的每一点提高都倾泻了老师的血汗，更离不开家长对我们工作的支撑和配合。现将本学期的班级工作总结如下:
(一）才能造就方面
学期初，幼儿的情感较不稳固，部分幼儿还存在入园情感不稳，娇气、爱哭，依附性强，霸道等现象。且本学期有部分新生插入，部分年纪较小的新生各方面才能都较弱，这就使得班级幼儿各方面才能程度存在很大差别。
针对这一现状，我们将班级前期工作依然放在与家长一起造就幼儿生动、爽朗、自负的个性、良好的生涯习惯及进步生涯自理才能这几项工作上，特殊是对新生进行重点造就。以“让孩子健康成长”为目的，保持丰硕多样的晨间体育锤炼，为幼儿供给多种体育器械供，组织多种情势的体育集体运动,让幼儿在高兴的游戏环境中发展各方面的才能,在大家尽力下,现在我班大部分幼儿在个性、才能上与学期初相比,均有显著的进步。参与各类运动时，孩子们根本上能积极、自动;遇到艰苦,小纠纷时，能乐观、自负地面对，或要求老师赞助、解决。这学期我们还增强对幼儿生涯自理才能的造就，在平时让他们养成良好的生涯习惯，如:脱衣后会将衣服叠整齐,注意自己衣着的整齐，宁静吃饭，坚持桌、地、碗都能清洁，洗手的习惯等等，通过我们不断的尽力，幼儿形成了一套自己的生涯习惯。
(二)保教工作方面
我班幼儿虽然大部分入园已有一段时光，自理才能也较强，但他们究竟年纪小，须要我们教师投入更多的精神，引起更全面的关注，只有幼儿身心健康，他们能力全身心肠投入到运动中，不断发展。
这学期我们的保育员张老师对孩子们的成长照料无微不至,从对杯子、毛巾等的每天消毒,到孩子们的冷暖,身材状态等都能做得过细周密,在孩子们的用餐习惯,张老师也能耐烦的指点，使我班的小朋友百思特网能在健康的环境中成长，而且我们老师也共同重视幼儿一日生涯中的每个细节，如发明他们身材状态的异常，我们会及时通知家长,给予孩子特殊的关怀和照料。
(三)教学工作方面
在这一学期，我们换了新教材,但仍环绕“创新素质教导”进行运动。联合本班特点,我们开展了小型多样的区域运动,设计各种区域，投放并不断更新各种操作材质，为幼儿创设良好的环境。
如我班的语言区，我们老师会联合教学内容，制造各种图片给幼儿自由讲述故事，一学期以来，幼儿的口头表达才能比以前进步了很多。在数学区内，我们设计了各种数字卡片，摆放各种图形，引诱幼儿按物点数,按物取数，学习排序等等。幼儿依据自己的才能选择内容，从而使才能弱的幼儿在原有的基本上有所进步，给才能强的幼儿供给了发展的空间，使他们有所创新。
同时我们还依据教学不断地变革材质，经常丰硕、充实区域内容，激发幼儿的学习。通过一学期的运动，幼儿养成了良好的运动惯例和与错误分享、合作的习惯,动手才能、想象力、发明力也大有发展。
在教学上我们两位老师认真组织好幼儿的每一次运动，造就幼儿良好的学习习惯，让幼儿能自动学习，多给他们表达的机遇。在每一次的教学运动我们都让每位孩子举手答复问题，在一次次的勉励下，许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时,有些小朋友就会用求救赞助的眼力看着我们，这时当我们给孩子一个勉励的眼力时，有的孩子就能大胆的举起小手。
平时我们经常组织幼儿一起讲讲故事，念念儿歌，孩子们能独立、自负地表达自己的想法，会交谈，能与错误互相学习，共同提高！我们通过讲故事“谁对谁错”让幼儿懂得小朋友之间应当团结,平时及时发明一些好的行动，如：互相赞助穿脱衣服等，及时表彰，逐步形成互相赞助的良好品格，一些小朋友还能赞助其他小朋友系鞋带等等，我们就及时给予确定和表彰,勉励其他小朋友像他们一样。慢慢地爱赞助别人的小朋友多了，守秩序的小朋友也多了。看到这种场面真的很愉快，不过也有些小朋友好欺侮别的小朋友，于是一段时光我们老师就对他们进行留心、视察,发明不好的行动及时让他们纠正，对于他们偶尔涌现好的行动我们也都给予表彰、勉励。所以现在我们班里好的行动多了，不好的行动少了。
(四)安全工作方面
这学期我们开展一系列安全主题运动，如遵照交通规矩，当心触电、高低楼梯慢慢走，不要推挤，以免碰撞。教导幼儿不玩火，不动插头开关等等，来加强幼儿的防备意识。一系列的安全教导，使幼儿的安全意识有了显著的进步，心理素质、应变才能也显著增强。不过，尽管这样，一学期下来还是有个别小朋友跌伤，撞伤，在这里，我要向家长们说声“对不起”，我们以后必定会多加注意和留心小朋友的。
(五)家长工作方面
在幼儿教导中，家庭教导占领非常主要的位置。
一个好的班级离不开老师们的亲密配合，更离不开家长们的大力支撑。家长工作也是我们教导的一个主要部分。因此,开学初，我们重要是通过家访与家长们沟通。另外，我们还应用每周家园接洽册,懂得孩子在家情形，以便我们更好的教导好孩子，为了让家长更懂得我们的工作，我们通过家长会,家长开放日等运动向家长全面介绍幼儿在园的生涯、学习情形,让家长更加放心把他们的孩子让在我们幼儿园，让在我们班学习，生涯。 最后，我衷心感激家长们一直以来对我们工作的支撑和配合，使我们各方面都有了必定的提高和改良,当然在我们的工作中还存在着一些不足，我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争夺将这份工作做得更好，同时也愿望家长们能给我们一些名贵的看法，以便家园共育，为增进幼儿的全面发展作尽力！谢谢大家！