孔文子何以谓之文也（章解析）

5.14.[原文]

子路有闻①未之能行②，唯恐有③闻。

[原文通释]

子路听到一些道理还没来得及实践它，唯恐又听到新的道理。

[注释]

①有闻：听到道理。

②未之能行：没能做它。“未之能行”就是“未能行之”，否认短语代词“之”作宾语，宾语前置。

③有：同“又”。此“有闻”的“有”与前一个“有闻”的“有”音义都不同。

[解读与点评]

有些直爽莽撞的子路还是很有意思的，他的学习态度够认真的。

5.15.[原文]

子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也①？”子曰：“敏而好学②，不耻下问③，是以④谓之‘文’也。”

[原文通释]

子贡问道：“孔文子为什么谥号为‘文’呢？”孔子说：“聪敏又愿意学习，不以向比他位置卑贱的人请教为耻，因此称他为‘文’。”

[注释]

①孔文子何以谓之“文”也：孔文子为什么谥号为“文”呢。孔文子，卫国大夫孔圉（Y），“文”是谥号，“子”是尊称。古代对逝世了的君主、大臣、贵族要根据生平业绩给一个称号，这就叫“谥”。《逸周书谥法解》列了经纬天地、道德博厚、学勤好问、慈惠爱民等等多种品格，凡是有这些品格之一的都可以谥为“文百思特网”。何以，因为什么，为什么，凭什么。

②敏而好学：聪敏又愿意学习。敏，机敏，聪慧。而，并列关系连词。

③不耻下问：不把向不如自己的人请教看作羞辱。耻，以……为耻，把……看作羞辱。下问，向比自己位置低的人请教。

④是以：因此。是，此，这。以，因。

[解读与点评]

“不耻下问”是孔子治学的一贯态度。前面我们已经看到了“子入太庙，每事问”（《八佾》第15章）的事例，《论语》中还有他与弟子“教学相长”的事例。孔子倡导的“不耻下问”的学习态度对后世文人学士发生了深远影响。关于(原创版权www.isoyu.com)孔圉被谥为“文”百思特网孔子的答复是有依据的。

“敏而好学”容易做到，但“不耻下问”相对要难一些。人们的本性往往就是如此：如果自己位卑，向比自己才能强、见多识广而且位置高的人求教似乎没有什么，不认为耻；一旦反过来，就耻于启齿百思特网了。“不耻下问”说起来容易做起来难。

本章有成语“敏而好学”和“不耻下问”。

文/陈广逵