师德师风总结个人总结（师德师风老师个人总结范文）

我校这学期开展学习师德师风以来，在教科局，区教委，学校引导的看重下，在全部教师的共同尽力下，狠抓师德师风建设，认真召开教师个人自查自纠民主生涯会，采用情势多样，内容丰硕的宣扬教导运动，针对存在的问题及时进行了整改，师德师风显著好转，取得了本质性的进展，现将我个人学习师德师风情形总结如下：【更多文书范文请拜访励志台Lztai.com】

一、思想认识

在政治思想方面，能保持学习，尽力进步自身的思想政治素质，学习《教导法》、《教师法》，依照《中(www.isoyu.com原创版权)小学教师职业道德规范》严厉请求自己，遵照社会公德。“为教导事业斗争毕生的献身精力，”把忠实于人民的教导事业，看成最高美德，时时鼓励我，工作上勤勤奋恳，兢兢业业屈服引导，不打折扣，认真完成学校引导交给的各项工作义务，并用“学为人师，行动示范”的请求来束缚自己，做家长认可，学生爱好，学校放心的“三满意”教师。在平时我经常进行自我检查，时时处处对自己严厉请求，查找不足，尽力营造一个好老师的形象。

二、学习教导阶段

学习教导运动在学校的统一支配下，采用相对集中学习与个人学习的方法。学习教导的重要内容，除有关的政治理论外，重点学习《教师法》、《中共中央关于增强和改良思想政治工作的若干看法》等。2005年8月在校引导主持召开的发动会上，把学习教导运动进一步引向深刻，使教师们从思想深处认识到师德师风的主要意义，切实进步了思想，道德，风格建设的自觉性。建立了良好的个人师德形象。

三、对比检讨阶段

对比检讨阶段的重要义务是认真学习，进步认识的基本上揭示问题，找准重要抵触。学校定于11月9日~1百思特网2月1日至10日为第二阶段（对比检讨）。我通过教师之间的谈心，加深对师德教导，并对比自己的过去，检讨自己在工作上的许多问题和不足之处，向老师们畅谈，通过学校召开的民主生涯会上，开端自查自我批驳，态度老实，也乐于接收教师们的批驳，认真剖析问题的原因，加以改正，以便今后工作上的开展，依据民主生涯会上老师们的征求看法。我开端认真撰写了个人师德师风剖析材质，针对自己存在的问题进行分析，改正毛病，明白今后的方向。

四、整改进步阶段

依据自己对比检讨发明的重要问题，针对性地采用办法，树立健全有关的条款，使自己师德师风建设逐渐走上正常化，制度化的轨道。学校定于12月10日至2006年1月10日为第三阶段（整改进步），依据自己在师德师风方面突出的问题，热门问题提出整改看法并接收教师监视检讨，力争使自己比拟强烈的问题得到显著的改良，使师德师风整体状态得到显著的好转，也改良了工作，生涯上的缺点，调动了自己的积极性和自动性。

五、今后尽力的方向

在今后的工作中我必定要以“致富思百思特网源，富而思进”为动力，增强学习，振奋精力，尽力完成本职工作。一是增强学习，切实进步思想感和工作水百思特网平。二是从严治教，增强自身建设，进行教学上的改造，尽力教导好我们的学生――祖国的花朵，三是振奋精力，以百倍的干劲投身于社会主义教导事业。

1、更新教导观念，彻底转变以往那种处分学生是为学生好的毛病思想，转变对学生居

高临下的态度，自动，积极地树立一种民主，平等，协调的师生关系，尊敬学生人格，酷爱学生，尤其要酷爱差生和落后生。

2、建立4个意识

（1）建立“育人先做人，正人先正已”的意识，请求别人做到自己坚决要做到。

（2）建立“学校无小事，事事都育人。教师无小节，处处作榜样”的意识，以教书育人为本职，作学生，教师的榜样。

（3）稳固建立服务意识，忧患意识，竞争意识，加强使命感，紧急感和危机感。

（4）建立“主人翁”意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。

3、积极调剂心态，明白自身的“责，权，义”准确处置奉献与索取，集体与个人，名利和道义之间的关系。

以上是我个人的学习总结。通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必需具有崇高的道德品德，对学生要有慈母般的爱心，做学生爱好的老师，并不断更新、充实自己的知识，做一个学生爱好的教师仍是我尽力的目的。