习教师法的心得领会百思特网（师德师风学习心得领会）
师德师风学习心得领会
**乡初级中学**
一年来，学校组织了道德讲堂之学习雷锋、创文知识和四德、消防安全讲座、道德讲堂之爱岗敬业、中小学教师职业道德规范、十九大报告解读、十九大报告症结词等师德师风集中学习。我通过深刻学习，深入地认识到在教导体系开展师德师风学习的主要性。师德师风学习是落实科学发展观思想的重大举动，也是改良教导发展环境、改变教导体系工作风格的内在请求，增进教导事业健康发展的有力保证。现将自己在师德师风建设工作的情形总结如下：
一、 政治思想方面
本人长期保持学习，尽力进步自身的思想政治素质，学习《教导法》、教师法》，依照《中小学教师职业道德规范》严厉请求自己，奉公守法，遵照社会公德。忠实人民的教导事业，为人师表。在教导教学进程中，不断丰硕自身学识，尽力进步自身才能、业务程度，严厉履行师德规范，有高度的事业心、义务心、爱岗敬业。
二、爱岗敬业方面
我能够做到酷爱教导、酷爱学校，教书育人，注意造就学生具有良好的思想品格，流传有益学生身心健康思想；在备课、上课(www.isoyu.com原创版权)、批改作业等方面，偶尔还有搪塞现象。
三、 酷爱学生方面
我关怀爱惜学生，尊敬其人格；耐烦教诲，掩护学生合法权益，增进学生全面发展。保持“一切为了学生，为了学生的一切”，建立准确的人才观，看重对每个学生的全面素质和良好个性的造就，不用学习成就作为唯一尺度来权衡学生，与每一个学生树立平等、协调、融洽、相互尊敬的关系，关怀每一个学生，尊敬每一个学生的人格，尽力发明和开发每一个学生的潜在优良品德，保持做到不体罚或变相体罚学生。但在平等、公正看待学生，特殊是请求学生方面，还不够严厉，我认为我还是耐烦不够，没具备优良教师的“教导期待”。
四、严谨治学方面
我注意为人师表、建立优秀学风，刻苦研究业务，不断学习新知识；师德的基本是爱，核心是专；我注意严谨治学，进步业务程度；但摸索教导教学规律缺少长期性，教导教学办法还缺灵巧性和改良力度，进步教导、教学和科研程度还不够快。
五、团结协作方面
我能够百思特网做到谦逊谨严、尊敬同志，就是相互学习、相互赞助还不够幻想；我能够保护其他教师在学生中的威望，也关怀集体，积极保护学校声誉，但对如何更好地共创文明校风，还缺少智慧上的协作；我应该通过靠集体的力气，群体的智慧，合作创共赢。尊敬家长是教师处置与学生家长之间关系的准则，是增进教导合力的形成，进步育人后果的主要环节。在尊敬家长方面，我爱听取学生家长看法和建议，取得支撑与配合，但由于本单位工作特色，决议与学生家长接洽相对减少；在宣扬科学的教导思百思特网想和办法方面还不够积极。
六、廉明从教方面
我能坚守崇高情操，讲奉献，不谋取私利，我没有向学生推举教辅资料；我没有吸收学生家长财物或接收吃请；
我没有体罚学生，轻视学生，从没有进行过有偿家教运动；我能依据学生的情形勉励学生学专长，进步学生上进心想方法填补知识上的不足。
在今后的工作中，我要建立一切为学生服务的思想，刻苦研究业务知识，进步自己的业务程度，做一位新时代的科研型、创新型、学者型的教师。