小学数学教师年度工作总结（小学五年级数学年度上学期教学工作总结）
一学期以来，我始终严厉请求自己，联合本校的实际条件和学生的实际情形，勤勤恳恳，兢兢业业，有筹划、有组百思特网织地展开教学工作。为使今后的工作取得更大的提高，现对本学期教学工作做出，以促进教学工作更上一层楼。百思特网
一、用德律己
为了适应时期发展的须要，我保持浏览，勤恳学习，刻苦研讨，及时更新知识，不断进步教学和科研程度与才能。虚心向有经验的教师学习教学办法与教学技巧，认真听取他们的教导，以认真负责的态度上好每堂课，以满腔的爱心关怀学生，关怀学生的成长，积极做好学生的思想政治工作，循循善诱，管束管导，既教书又育人，对学生等量齐观。做到深刻学生，为学生排难解纷，为学生多办实事。本学期全勤，没有因个人私事而延误学生一节课。能自动、认真地屈服和配合学校各级引导支配的工作。并且能够保全大局，与同事们团结协作，相互赞助，共同完成学校交给的各项工作义务。
二、用功学习
"书山无路勤为径，学海无涯苦作舟。"学习是无尽头的，活到老，学到老。作为教师，要不断更新充实自己的学识，博学多才对每位教师来讲固然很主要。由于我们是直接面对学生的教导者，学生什么标题都会提出来，而且经常"打破沙锅问到底"，所以没有渊博的知识，就不可能很好地解学生之"惑"，传为人之"道"。虽然自己刚踏入工作岗位，但在这一学期里，我能认真浏览《小学数学新课程尺度》、认真备课、上课、反思，也能积极加入学校展开的各项运动，如教职工活动会、集体教研运动等。每次听课或加入培训学习，我都争夺坐个看得清晰的坐位，以便能更好地作记载，我也会积极地讲公开课，让那些有经验的教师给我提出名贵的建议。课余时光我保持写教学反思和读书笔记，例如：《年青教师步入工作岗位需注意的几个问题》、《浅谈小学生学习习惯的养成》、《小学数学作业的批改与评价》、《进步高效课堂教学的理念》等等。付出必定会有收获的，在12月23日的新教师汇报课中，我有幸获得数学组第一名，这将是我今后尽力学习的动力。
三、用爱育人
我经常教导学生要爱学校、爱班级、爱老师、爱同窗。假如连自己身边的人和物都爱不好，谈何爱祖国、爱人民呢？因此我经常不失机会地捉住一切可以应用的机遇对学生进行惯例教导，对学生的行动习惯、文明礼貌、思想品德等方面逐渐渗透爱的教导。碰到学生因小事吵架，我会自动对他们进行思想教导，告诉他们要学会关爱他人。对学习落伍的学生，我没有废弃他们，经常勉励和赞助他们解决学习的艰苦，使他们有信念持续学习。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去造就我的学生，用自己的行动给百思特网他们树立爱的模范。
四、专心教导
现代有名教导心理学家布鲁纳认为："认知是一个过程，而不是一个成果。"因此，他夸张"教一个人某门学科，不是要他把一些成果记下来，而是教他参与把知识树立起来的过程。"我在数学课堂教学中准确处置好"教"与"学"，"学"与"导"的关系，把教与学的重点放在"学"上，在教法上着眼于"导"，以学生发展为本，激起学生的求知欲，引导学生自动摸索、自动参与认知构造的过程，促使学生乐学、学会、会学。我在三角形面积公式的推导一课时，让学生阅历动手操作，把三角形转化成平行四边形，使他们在运动中有机遇摸索，并有所发明。使学生们拼出了各种不同的平行四边形，从中得出梯三角形的面积是等底等高的平行四边形面积的一半，进而激起了他们对学习的喜好。苏霍姆林斯基曾说过："假如教师不想方设法使学生发生情感昂扬和智力振奋的心坎状况，就急于流传知识，那么这类知识只能使人发生冷淡的态度。而没有情绪的脑力劳动就会带来倦怠，没有欢欣鼓舞的心境，学习就会成为学生学习的累赘。"因此，我上课的第一工作就是使学生"动"起来，让学生以偷快的心境积极参与到学习中来。
新课标提出：小学数学教学改造的主要目的是转变学生的学习方法，要让学生积极自动地摸索，发明解决数学标题的办法，发明数学的规律，教师应该改变角色，成为真实的组织者、引诱者。让学生在解决标题中能够自动地调动相关知识，积极思惟，通过自主学习，取得独立解决标题的才能。我在数学的课堂教学中正是如此尽力地实现着这个目的。
五、存在标题(www.isoyu.com原创版权)
1、学生没有一种好的学习习惯，没有发明出良好的学习气氛。
2、学困生的转化还没有到位，个别学困生没有转化好。
3、基本知识把握不稳固，盘算的准确率太低，懂得才能差，知识学得较逝世，没有举一反三的才能。
4、自己的知识面窄，教学经验，须要找到一种好的、适合自己的、适合本班学生的、符合当前环境的教学途径。
六、 改良办法
1、看重造就学生良好的学习习惯，多表彰，多勉励。
2、在学困生身上多下功夫，多发明他们的闪光点，以表彰为主，多一些关爱。
3、保持练习口算和盘算题，提高盘算才能。
4、教给学生剖析标题的办法，造就思惟才能。
5、认真研讨教材，掌控教材的难点，重点，扎实基本知识。
6、多看些与数学有关的书籍，向有经验的教师多请教，多沟通，找差距，补不足，以提高自己的教学程度，保持写反思。
7、工作尽可能做细，斟酌周全，细节决议成败。
总之，我认真地备好每节课，在备课中，我认真研讨教材、教学用书。学习好新数学课程尺度，虚心学习他人的先进经验，力求吃透教材，找准重点、难点。运用多种教学办法，不断经验，力求提高自己的教学程度，还要多下功夫增强对个别差生的辅导，信任一切标题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获！