小学数学教研组工作筹划（数学教研组工作筹划）
一、指点思想：
本学期我校数学教研组将以课程改造为核心，以课题研讨为载体，以学生全面发展、教师业务才能不断晋升为目的，以进步课堂教学效力、教学质量、减轻学生课业累赘为基本，加大教学研究力度，保持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。现根据学校教学教研工作重点，现就本学期我组的数学教研工作支配如下：
二、工作目的：
1、为老师们学习、交换、进步创设一个良好的研究气氛，供给一个的研究平台。
2、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精力、良好的教风和教学研讨的热忱。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成浓重的教研之风、互学之风、创新之风。
3、在学习百思特网、实践、研究中更新教师的教学观念，摸索，总结新课程的实践经验，进一步晋升本组教师的教科研才能，组建一支适应新课标请求的数学教师队伍。
4、扎实开展课题试验工作。持续做好学校数学课题组的课题试验工作。
5、规范数学教学惯例，教学质量再上新台阶。
三、具体办法
（一）扎实有效落实课改精力，以课改为核心开展教研运动
1、认真学习课程尺度，研讨百思特网新课标、新教材。全部教师通过进一步解读新课标，以新的教学理念来指点教学，积极实践、摸索新课程下的课堂教导教学规律。立足于课堂教学实践，用好新教材，通过重复摸索、研讨、反思、实践，把课程改造的精力扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。
2、细化课改进程管理。在课程改造试验工作中，增强教材研究、备课的研究，保持推们听课制度，增强数学惯例课的量化考察，收集、整顿试验资料，并及时总结教改经验，确保课该工作落在实处。
(二)增强教学教研量化考察制度，以制度保证教研运动的有效开展
1、优化课堂教学，强化质量意识。本学期持续将把优化课堂教学，进步课堂教学质量作为我组的重点工作。重视课堂教学的进程管理，持续实施推门听课对部分教师进行跟踪听课、教师互相听课等多种情势，对课堂教学的规范百思特网和教(原创版权www.isoyu.com)师的教学才能进行深层次地增进和指点。
2、增强以“反思为动力”的教学研讨，勉励教师对自己的课堂教学进行深层次的思考。
（三）开展多样化教研运动，以教研运动增进教师专业成长
1、采取集中学习、教师自学、网络学习的办法，使教师及时懂得最前沿的教改信息,扩大教师知识视野，不断更新教导教学理念,丰硕教师的教导教学理论，晋升教师的理论程度和教学教研程度。
2、开展课堂教学展现运动，使教学研究进课堂。
3、开展听课、评课的研究运动，通过互相听课、评课，取长补短，不断晋升自己的教科研才能。
四、开展校本培训。
1、本学期在增强教研组专业化建设的基本上，使课题研讨与教研运动相联合、教学理念与教学实践相联合、教研运动与发明课堂实效相联合，使教研运动经常化、专题化；使研讨有进程、有结果。
2、教研组长每月听同教研组教师的随堂课不少于2节，并有评价，及时与执教教师进行反馈。