幼儿园规章制度( 幼儿园规章制度大全)

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幼儿园规章制度( 幼儿园规章制度大全)

幼儿园规章制度大全

一、学校管理制度

1、园长岗位职责

2、教师岗位职责

3、保育员岗位职责

4、幼儿园教师职责

5、教师一日惯例

6、教职工工作质量考察制度

7、教导评价制度

8、每周例会制度

9、幼儿园教研学习制度

10、档案管理制度

11、幼儿园财务管理制度

12、职工培训制度

13、幼儿园与家长接洽制度

14、幼儿园教师值周、值日工作职责

15、幼儿园考勤制度

二、学生管理制度

1、班级工作管理制度

2、幼小连接制度

三、卫生制度

1、幼儿园卫生保健制度

2、晨检制度

3、沾染病疫情报告制度

4、卫生消毒及隔离制度

5、 幼儿园儿童健康检讨制度

四、安全制度

安全制度

幼儿人身安全办法

3、幼儿接送制度

4、交通安全制度

5、消防安全制度

6、安全工作义务追究制度

园长岗位职责

全面负责幼儿园内外各项运动的工作。

负责贯彻履行国度的有关的法律法规和上级主管部门、教导部门及幼儿园的有关方针、政策。

对幼儿园教职员工进行聘请、调配、指点、检讨和评估并给予奖罚。

组织引导幼儿园卫生保健,教导教学等工作,增强对幼儿生涯管理,保证幼儿性命安全,增进幼儿健康成长。

组织引导幼儿园教导改造,总结幼儿教导、教学经验,尽力进步保教质量,组织政治、业务学习。

做好幼儿园行政管理工作,制订并督促履行幼儿园各种岗位义务制。

保持节约办园的方针,管理好幼儿园经费、财产和园舍装备,美化、绿化园舍,不断改良办园条件。

组织和指点家长工作,增强与社会、家长的接洽,不断获取幼儿教导的新信息,争夺社会各方面对幼儿园的支撑和配合。

教师岗位职责

落实百思特网《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》及全园工作筹划,联合本班幼儿特色和个性差别,制订教导教学工作筹划,合理支配幼儿生涯并组织实行。

积极加入政治、业务学习及保教语训科研运动,探索教导幼儿规律,摸索教导办法,进步保教质量。

指点并配合保育员做好本班的卫生保健工作,给幼儿创设良好的环境。

按时完成保教筹划、教养笔记、后果及经验,剖析视察幼儿的身心发展规律并做好记载。

定期或不定期的向教百思特网研组长汇报工作,接收其检讨和指点。

保证幼儿的性命安全,杜绝任何伤害幼儿性命安全的事故产生。

与家长坚持经常接洽,通过各种方法与家长亲密配合,共同完成保育和教养义务,使幼儿健康成长。

保育员岗位职责

认真完成本班房舍、装备、环境的干净卫生工作,并负责园舍消毒。

在教师指点下,管理照料好幼儿生涯,并协助教师组织好各种教导、语训、体育等运动。

配合保健人员做好幼儿体检、预防接种和经常性的安全工作,确保幼儿的性命安全。

管理好本部公用设施,教、玩具的管理和消毒工作。

及时做好幼儿衣物清洗保管工作,经常整顿衣柜。

幼儿园幼儿接送制度

1、每天晨接和晚送教师应微笑看待每一位幼儿。

2、凌晨8:30分前请求家长陪伴幼儿送到班主任手中。

3、家长不能任意叫其他人来接幼儿,如有要事可事先把来接幼儿的人带来与班主任认识,并说清事情及时光。

4、幼儿如有要事不来幼儿园,需事先向班主任请假。

5、幼儿持续三天不来园,教师须自动打电话与家长接洽,懂得原因,应情形进内行访。

6、下午4:00以前家长不准进园接幼儿(特别情形除外)。

放学后教师应等全体幼儿离园后方可下班。

幼儿园教师值周、值日工作职责

1、教师负责把各班教室门打开,招待幼儿入园,看管好幼儿安全。

2、教师下午4:30分在教室期待家长接走所有幼儿。

3、值周教师每日早上7:10——7:30在学校大门处招待幼儿,并负责整周的卫生、保教、安全检讨工作,做好周评及登记工作。

4、值日教师负责检讨每日卫生、保教、安全工作,做好日评和登记工作。

幼儿园考勤制度

为使幼儿园工作能正常有序、保质保量的完成。依据学校有关的规章制度,并参照了市区幼儿园的做法,经学校研讨决议,对幼儿园教师考勤工作作如下规定:

1、全勤(无事假、病假、婚假、产假)发放全勤奖。

2、病假、事假半天以上出具申请书或病假条,经学校审核、赞成,由当事人支配好代课教师和班务工作。当月有病、事假不再享受全勤奖,按局制订的《考勤制度》履行。

3、教职工须斟酌学校工作的特别性,婚假一般支配在寒、暑假或长假中进行。

4、该请长假的(病、事、婚假),必需提前递交书面申请,并征得园长及上级引导的赞成,否则按有关规定处置。

以上规定自下文之日起开端履行。如有特别情形经校引导另行研讨决议。

教师职责

一、支配好全班教学和工作筹划,设法完成各班级各项工作义务,并写好学期工作总结.

二、抓好幼儿思想品格教导,每学期应家访一次。

三、要认真选好好教材,备好课,上好课。

四、积极开动头脑,自制教具。

五、凌晨上班 擦好桌面及幼儿能接触到的部位,做好铟迎接幼儿的预备工作,按时上课。

六、注意幼儿的情感,冷热及时增加衣服,生病要立即送医院或通知家长,按时纵幼儿服药。

七、注意幼儿安全,家长来幼儿时,要简略介绍幼儿的当天情形。

八、搞好教室的卫生。坚持通风、干净整齐。

九 幼儿大小便时脏了衣裤要及时清洗清洁.

幼儿人身安全办法

一、各班老师必定要抓好各班的安全工作,上、下课时老师要随时随地的注意幼儿的运动,以免幼儿走失。

二、早操或洗手之后,老师要马上将自班的幼儿支配在座位上,立即盘点人数,以免有幼儿走失。

三、老师对幼儿要亲热感,不得有粗鲁的行动,以免涌现意外事故。

四、树立各班一本安全记载,每月实施安全奖,如涌现重大事故一次,辞退当事老师,如涌现小事故五次以上扣当月安全奖,具体情形有安全记载。

五、环境、房屋、用具、玩具、电器等具安全性。

六、药品及消毒物有保健人员专人管理,不得放在班内。

七、必需关好大门,以免幼儿走失。

八、如有幼儿摔倒,造成轻微伤,要及时处置。

九、幼儿园要备有常用的外用药,如红花油、酒精、红药水等.

交通安全制度

各班老师要做到不能让幼儿独自回家,要幼儿家长亲自接送。

二、 老师必需熟习每位家长,不能让不认识的人把幼儿接走,如家长有事,托别人来接必需用电话与家长接洽好,情形属实,才通让他人接走。

三、为了确保,各班老师要做到不能让十六周岁以下的小孩子将幼儿接走。

四、如有家长工作忙,叫三轮车送幼儿上学,必需交待家长,必定要同车主讲好,把幼儿交到班主任手中。

五、各班老师平时通过故事、儿歌、游戏的情势让幼儿懂得根本的交通规矩。

幼儿园家长接洽制度

一、接收新生的教师,在幼儿入园前应进内行访;各班教师每学期依据情形进内行访;对缺勤一周以上幼 儿必需进内行访。

二、教师平时通过家长接洽本及时与家长沟通讯息,双方共同配合,进行教导;期末与保健人员共同填写 幼儿发展情形报告单,向家长报告幼儿在园各方面情形。

三、在家长接送幼儿时,随时与家长接洽,争夺家长的懂得、支撑与配合。

四、每学期召开全园家长会或班家长会一次。

五、每学期各班可联合家长会向家长开放运动半日,使家长懂得幼儿园工作及自己孩子各方面的表示。

六、创办家长学校,向家长介绍科学育儿知识。

七、树立家长园地,向家长宣扬有关教导和卫生保健知识。

八、邀请家长代表加入园务委员会。

九、设园长招待家长日和家长看法箱,普遍听取家长看法。

十、为解决家长实际艰苦,保持早晚值班制,带幼儿理发看病等。

消防安全制度

及时检讨安全隐患,改换老化电线,清除安全隐患。

经常组织教职工学习消防知识,加入消防安全知识培训,加强消防安全意识。

不定期向幼儿传授简略、基本的消防安全知识。

及时改换破旧的消防器材。

节假日实施人员值班制度。

七、实施专人专项管理制度。

工作质量评价考察制度

一、凡本园工作人员都必需按时接收工作质量的评价考察。

二、幼儿园成立工作质量考察引导小组。由园长担负组长,各组组长加入。

考察引导小组的职责是:

1.拟定考察内容及评价尺度

2.肯定考察办法

3.定考察时光

4.研讨奖惩方法

5.写考察总结

6.依据考察中发明的情形提出改良、进步工作的看法和建议。

三、考察内容包含:出勤情形、工作态度、实行本岗职责情形、工作后果等。由考察引导小组依据不同时 期的请求及各岗工作规模拟定详细考察提纲。

四、每学期考察一次。

五、考察成果填入业务档案。考察成果作为全部教职工晋级、职称评定、选先进及选送外出学习的主要参 考资料。

教导评价制度

一、为全面进步教导质量,幼儿园逐步开展对教导工作的全面评价工作。

二、成立教导质量评价小组,由主管教导工作的园长担负组长,教研组长及教师代表、保育员代表加入。

三、教导质量评价小组在全面教导质量评价的基本上参考本园每个学期教导工作重点,研讨肯定评价的内 容,制定评价尺度,肯定评价的办法及时光,并将评价后的材质进行剖析,做出评价总结报告,提出本园改良 教导工作的看法及建议。

四、每学期末开展评价运动。

五、教导质量成果与奖惩制度挂钩。

六、每学期教导质量评价总结应作为下阶段制定教导工作筹划的主要参考资料。

教师一日惯例

1、酷爱幼儿教导事业,贯彻党的教导方针,履行幼儿园园规和各项制度,保持教养并重,全面进步幼儿素质。

2、酷爱幼儿、尊敬幼儿,面向全部幼儿,保持正面教导,严禁体罚和变相体罚幼儿,使幼儿高兴、生动、健康地成长。

3、坚守岗位、尽职尽责,确保幼儿安全。

4、勤恳学习,研究业务,积极加入教导教学运动,不断摸索育儿规律。

5、以身作则,为人师表,仪表、服饰、举止、谈吐要符合幼儿工作特色。

6、尊敬幼儿家长,热忱服务,与家长亲密。

7、爱惜园内公共财物,节约勤俭,杜绝糟蹋,爱园如家。

8、尊敬社会道德,严守劳动纪律,团结协作,开展批驳与自我批驳。

会 议 制 度

1、园务会每月召开一次,由主管引导和园长组织召开,重点落实学期工作筹划,研讨教导、教学存在的问题等。 2、全园会每周召开一次,内容是总结上周工作,安排下周工作。 3、教研会与保育员学习隔周一次,采用疏散与集中的情势学习,内容是研讨讨论有关教导方面的问题或教导教学中的重点、难点问题,探讨幼儿教导规律,学习教导理论,改良教学办法。 4、不定期召开班务会,由各班班主任主持,引导依据情形加入个别班级的班务会,重点研讨班级管理、幼儿发展、保教工作、家长工作及其它事务工作。

6、家长会每学期召开两次,内容是向家长汇报工作,征求看法,向家长宣扬家庭教导知识。家长会依据须要可随时召开,家长开放日每学期至少一次。

幼儿园教研制度

1、成立以园长为组长的园课改引导小组,成员由业务园长、教研组长等组成,每月召开一次例会,研讨幼儿园课改问题,统一认识,明白义务。

2、引导小组要定期检讨各组教研运动开展情形,并给予指点

3、依据本园实际情形,成立不同层次的教研组开展教学研讨,依据教师研讨和实行教材的须要,成立小、中、大班和特点备课组。

4、教研运动有筹划、有专题,依照筹划定期开展研究运动,及时做好总结,力求取得结果。

5、定期开展教研运动,原则上各教研组每两周进行一次大教研学习、一次小教研学习、一次备课运动,每次学习运动保证1.5小时。

6、教研运动做到定时光、定地点、定内容、定中心发言人,有运动记载。

7、教研情势力求多样,富有实效,吸引教师积极自动的加入运动。

8、教研组定期举办教学反思、案例剖析、教学观摩、交换评比等运动,勉励教师在实践中反思进步。

9、积极勉励教师重实践、勤反思、善总结,请求教师对比理论积极实践,认真撰写经验总结和论文,对于论文发表和交换的教师给予嘉奖,并在必定规模内积极推广。

10、教师要认真加入(原创版权www.isoyu.com)教研运动,积极参与讨论,认真做好笔记,尽力形成争鸣、探究、团结的教研气氛。

11、每位教师准时加入教研运动,不得无故缺席,因故不能加入运动必需向园长或直接负责人请假。

12、教研组看重对教师的指点与造就,做好新教师指点工作,使新教师在业务上尽快进步。

13、教研组做好各类资料的积聚工作。

业务档案管理制度

1、为全园教师树立个人业务档案。

2、业务档案内容要有能反应教师业务程度的材质。具体内容如下:

1.教师业务档案表

2.专题研讨总结

3.论文

4.在报刊杂志上发表的文章

5.本人工作质量考察记载

6.优良观摩运动筹划

7.其他材质

3、认真学习档案工作有关文件和根本知识,尽力进步档案人员自身政治思想素质,业务素质,认真接收上级引导检讨,不断改良工作。4、做好文书材质的整顿归档工作,收文、发文登记工作。健全业务档案,教职工业务档案和幼儿档案,做好各类档案的收集和归类整顿工作。

5、管理好档案,切实做好防潮、防湿、防蛀、安全工作。

6、凡借阅教师业务档案材质,须经业务园长同意,到资料室办理借阅手续方可借出。

幼儿园家长工作制度

一、建立准确的职业道德,树立良好的家园关系,杜绝不正常的家园来往,建立幼儿园教师的良好形象。

二、定期向家长进行各类调查,征求家长对学校管理、服务、教师保教态度和才能等的看法,施展家长督促、管理作用。

三、树立家长委员会

⒈家长委员会由各班1—2名家长代表组成,设正副主任各一名,家长委员会主任是幼儿园园务委员会成员之一。

⒉每学期初召开家长委员会会议,商议幼儿园工作,制定工作筹划,年末家长委员会向家长汇报总结家长工作。学年中依据幼儿园工作须要,委员会可随时召开会议。

⒊家长委员会应通过各种情势听取并及时反应家长对幼儿园工作的看法和建议,并协助幼儿园组织交换家庭教导的经验。

四、做好家园接洽工作。

⒈树立家访制度。新生入园应用暑假对每位幼儿进内行访,以后每学年普访一次,三天不来的幼儿电访或家访,对个别特别幼儿或遇有问题应随时家访,并做好记载。

⒉树立家长园地、家园接洽手条、幼儿个人档案,向家长颁布教导教学内容,评定在幼儿园表示,期末对幼儿进行全面评估,写出幼儿素质报告单。平时应用家长接送幼儿时光,随时做好家园接洽工作。

五、成立家长学校,组织各种情势的家长运动。

⒈每学期初召开一次家长会。

⒉每学期开展一次家庭教导讲座运动。

⒊每学期开展一次家长观摩或家长参与的半日运动。 

⒋每学期开展家园同乐运动,如庆贺节日、活动会、春秋游等。

⒌每学年召开一次家庭教导经验交换会。

幼儿园财务管理制度

1、由总务主任对全园财务负责管理,严厉履行财务政策。

2、报账员在园长的引导下,依据上级部门下达的年度指标做好预算和结算,并监视预算的履行。

3、每月按时按规定收幼儿各项费用,按时发放教职工、临时工的工资,做到工资发放不拖欠。

4、管理好幼儿园的现金、收费时及时把现金交银行,库存现金,不超过限额,取送大批现金必需两人同行。

5、严厉履行一支笔制度,所有发票必需由主管人、经手人签字,最后报销上账。

6、妥当保管好财务档案。

7、财务人员每月向校引导汇报财务收支情形。

8、每月颁布幼儿伙食账,定期向全园颁布经费应用情形。

教职工培训制度

1、教职工要积极进行自我培训、自我进步,形成在某一方面的

突出专长。勉励教职工应用业余时光进修或学习。

二、倡导互帮、互学,有经验的教职工要对青年教师进行传、帮、带。有筹划的对保教人员进行英语、音乐、舞蹈、美术等方面的培训。

三、保持走出去和请进来的方针,每学期邀请专家或同行来园讲学或交换。每学期组织一次外出参观学习运动。并依据须要有筹划的

派送教师外出学习。

四、保持业务学习制度,有筹划的支配业务学习内容,使全部教

职工不断获得新的信息,懂得幼教发展动态。

五、每学期各部门进行一次岗位技巧比赛,表彰先进,推广经验。

班级工作管理制度

1、 班级成员爱岗敬业,团结协作,乐于奉献,勇于创新。

2、 师德修养好,与幼儿平等相处,无体罚或变相体罚幼儿现象。

3、 班级物品管理严厉,无破坏、无丧失。

4、 运动室、教室窗明地净,物品摆放有序,无卫生逝世角。玩具摆放地位适中,便于幼儿自由取放。

5、 厕所无异味、无污垢,随时保洁地面并坚持干燥,防止幼儿滑倒。

6、 教师与幼儿共同创设环境并依据教导须要更新。

7、 区角创设有新意,符合幼儿特色,运动区不少于6个,各类区角的材质丰硕,并随时弥补更新。

8、 严把消毒关,有消毒记载。无沾染病风行。

9、 时刻保障幼儿安全,清除不安全隐患。户外运动时。应仔细视察、照料幼儿,严防各类事故的产生。

10、 因人施教,重视个体差别,对特别幼儿施以特殊的关怀和教导。

11、 幼儿思维活泼,爱学习,守纪律,一日惯例好,教学目的完成好。

12、 按时记载家园接洽手册,及时与家长沟通幼儿情形,每学期至少与每位家长谈话一次,并做好记载, 重点幼儿还应进内行访。

幼 小 衔 接 制 度

1、每学期率领幼儿参观小学 ,让幼儿熟习小学,激发幼儿入学的欲望。

2、请从本园毕业已上小学一年级的学生回大班谈上学的领会。

3、每学年对本园毕业的小学生百思特网进行一次调查,懂得剖析幼儿园的教导对其上学的影响。

4、幼儿园大班教师应适时加入培训,懂得小学的知识系统及学习内容,对于一些知识的传授能与小学连接,并恰当增长一些汉语拼音和执笔姿态及书写习惯的教学。

5、依据小学对我园应届毕业生的情形反馈,恰当调剂、制订出我园的大班小学期教学筹划,教学内容、转变教学情势、延伸上课时光,缩小幼儿园与小学之间的距离,使儿童在较短的时光内尽快适应小学教导。

7、转变作息制度和环境安排 为了使幼儿入学后,能较快地适应小学的生涯节奏,在大班第二学期,可延伸时光,恰当增长课时,并逐步减少睡眠时光;另外,在环境安排上,可按小学桌椅的情势排列课桌,并设立黑板。

8、 在大班毕业汇报中向家长介绍幼儿入小学后的预备(生理、心理),家园合作,赞助幼儿顺利、高兴地进入小学学习生涯。

9、大班小学期末,有意识调剂幼儿心理,是幼儿发生积极、自动的上小学的良好欲望。

安全工作义务追究制度

一、安全工作引导组负责全园安全工作,定期召开会议,研讨安排安全工作的开展落实。负责制订安全工作制度,明白分工,义务到人。

二、安全引导组副组长负责组织实行安全办法,检讨安全隐患,落实事实整改计划,并详细记载,定期向园长汇报。

三、幼儿安全实施谁当班谁负责制度,严厉履行接送卡制度。幼儿涌现任何大小事故,当班教师负全责。

四、值班教师负责当天幼儿园在门的开放与关闭。严禁幼儿入园后单独离园,产生从大门走失幼儿事故,值班教师负全责。同时,值班教师还要负责在园内巡查,发明不安全隐患记载在安全值班记载中,并提出看法或建议。

幼儿园安全工作制度

1、幼儿来园和离园,带班教师负责照料,交接班不能有空档,必需盘点幼儿人数,作好记载,签字确认。

2、幼儿户外运动要有明白的目标;要注意动静交替;要合适幼儿的年纪特色,时光不宜过长,运动前后必定要盘点幼儿人数,确保幼儿的安全。

3、向幼儿进行安全教导,不要打闹乱跑,进园后不得擅自分开幼儿园。加强幼儿自我掩护意识,使幼儿知道幼儿园的名称、具体地址、父母姓名等,防止意外事故,进步幼儿自我掩护才能。

4、增强每天晨、午检工作,教导幼儿不要带危险品来园(如:别针、纽扣、尖针、玻璃球、小刀、小豆豆等),防止异物落入鼻腔、口腔、耳内。

5、园内各运动室要定期用紫外线消毒,消毒时防止人员入内。

6、每天下班前要对全园各运动室进行检讨。如:教室、厕所等,防止幼儿遗留在室内。

7、值班教师负责保管幼儿药物。给幼儿服药必需核对(姓名、剂量),防止产生毛病。

8、园长每天早晚要巡查一遍园所,发明有不安全因素要及时处置,教师在运动中发明不安全因素及时报告。

9、意外事故及时采用相应办法,包含家长工作。然后必需写出事故报告,并依据发生影响水平、情节轻重给予处置。户外运动和放学由两位老师负责,其他时光由当班老师负责。

10、凡是幼儿经过的处所及运动场地要经常检讨,不准乱放杂物。

11、幼儿玩大型玩具要增强监护,随时改正幼儿的不安全动作,组织运动要有秩序。运动完后,要盘点幼儿人数。

12、幼儿室内外运动时,教导幼儿不大声喧哗,要有秩序、不乱跑乱撞,划定运动规模,所有教师到位。

13、幼儿五个环节的安全防护办法必定严厉履行,针对具体情形对幼儿增强惯例教导,不得有半点忽视。(入厕、户内外运动、出入园)。

14、保持正面教导,严禁态度粗鲁、动作生硬、体罚、变相体罚幼儿,杜绝因上述情形造成事故。

15、值班时不会客,不打、接电话,如有急事,须经引导赞成后予以支配。

16、值班教师下班前,检讨并关闭门窗、水管、电源等。

卫生保健制度

1、保健老师晨检时要注意幼儿神色,认真做好五件事:一问二看三摸四处置五记载。检讨幼儿是否带针类、火柴等类的硬性物件。保管好幼儿药品,不得给幼儿吃错药(吃错药为义务事故)。

2、每周定期进行环境、装备、设施的安全卫生检讨,及时消除事故隐患。

3、定期为玩具、被褥消毒、日晒,发明沾染病,要进行隔离并增强护理工作。

4、包干地域、室内要一日三扫,其他处所要一周小扫一月大扫,平时要随时保洁,全园每月一次大清除。

7、带班不迟到(因迟到引起的事故为义务事故,走失、骨折、窒息为重大事故),不应用幼儿物品,不使唤幼儿为教工传递物品、用具。

8、增强辅导,凌晨来园及离园要有专人负责,接班教师做好交接班工作,要盘点人数,树立离园登记制度。

9、外出春、秋游等运动要有明白的目标,要注意动静交替,要合适幼儿的年纪特色,时光不宜过长,乘车过马路要确保幼儿安全,高低车进出口要盘点人数,以免幼儿走失。

10、向教职工和幼儿进行安全教导,加强幼儿自我掩护才能,不乱奔乱跑,进园后不擅自分开幼儿园。教会幼儿知道幼儿园的名称、家庭地址、父母姓名等,防止意外事故。

11、教导幼儿不带危险品到幼儿园(如别针、纽扣、尖针、小刀等物),防止异物落入口腔、鼻腔等,每天晨检时要注意幼儿带的物品。

12、保健老师负责保管幼儿园药物,内服药、外用药要著名字,有显著标记,过期变质的药物应及时处置,有毒药物应谨严保管。给幼儿服药必需核对(姓名、日期、剂量),防止服药产生毛病。

13、值日教师每天早中晚要巡查校园,发明不安全因素及时处置,在运动中发明不安全苗子应及时报告。事故后必需写事故调查报告,幼儿缝针、骨折等将依据义务及情节轻重给予处置。

14、每学期对园内房屋构造、装备要检讨两次(如玻璃窗、天花板、电源等),防止破坏脱落而出事故。每学期课桌椅要进行修理,每星期要检讨活动器具一次。如有破坏,立即停滞应用,尽快进行修理。

晨 检 制 度

为保证学生的身心健康,及时发明情形,及时处置,预防学校沾染性疾病的产生,特制订此制度:

一、班主任教师负责每天凌晨对本班学生进行晨检。

二、晨检时应认真、仔细,通过视察、讯问等方法懂得控制学生的情形;对未到学校的学生要及时想方法懂得缺勤的原因。

三、每日晨检情形要做好记录,特殊对异常情形更要做好详细的记载:内容包含为学生姓名、性别、年纪、家庭住址、接洽电话,异常情形纪要等。

四、对晨检中发明的异常情形,特殊是涌现发烧、头疼、咳嗽以及不能肯定的症状、现象,要及时报告卫生室,较严重的立即报告学校。卫生老师接报后要及时初步诊断和处置,须要送医院治疗的由班主任及时与家长接洽。

五、班主任教师对患病学生在治疗期间的情形要跟踪,多懂得、多关注,做好记录。

六、晨检工作在学校分管引导的主持下,由教务处的专管引导构建起的年级组长、班主任、卫生教师组成的管理网络和运行机制。负责工作安排、检讨或抽查、现场处理、考察、材质收集和整顿。

学校沾染病疫情报告制度

为了及时有效遏制沾染病的产生和蔓延,保障师生的身材健康和性命安全,依据《沾染病防治法》和《学校和托幼机构沾染病疫情报告工作规范》的请求,特制订我园沾染病疫情报告制度。

一、学校疫情报告人的设置:

保健教师为我园义务疫情报告人,学校其他教职员工、学生发明沾染病疫情均有责任向义务疫情报告人供给情形。

二、义务疫情报告人职责:

1、在校长、园长的引导下,具体负责本单位沾染病疫情和疑似沾染病疫情等突发公共卫生事件报告工作;

2、定期对全校学生的出勤、健康情形进行巡视;

3、负责指点全校学生的晨检工作。

三、疫情报告内容及时限:

1、同一班级,1天内有3例或者持续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有类似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者有共同用餐、饮水史时,学校疫情报告人应该在24小时内报出相干信息。 2、当学校发明沾染病或疑似沾染病病人时,学校疫情报告人应该立即报出相干信息。

3、个别学生涌现不明原因的高热、呼吸急促或激烈呕吐、腹泻等症状时,学校疫情报告人应该在24小时内报出相干信息。 4、学校产生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时,学校疫情报告人应该在24小时内报出相干信息。

四、报告方法

当涌现符合本制度规定的报告情形时,学校疫情报告人应该以最便利的通信方法向中心学校疫情报告人报告。

五、幼儿园疫情监测报告制度:

幼儿园树立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。老师发明学生有沾染病早期症状、疑似沾染病病人以及因病缺勤等情形时,应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查,并记载排查情形。

1、晨检应由班主任或班级卫生委员对凌晨到校的每个学生进行视察、讯问,懂得学生出勤、健康状态,并将晨检成果记载在班务日志上。如发明学生有沾染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似沾染病病人时,应该及时告诉学校疫情报告人,学校疫情报告人要进行进一步排查,以确保做到对沾染病病人的早发明、早报告。

2、班主任及课任老师应该亲密关注本班学生的出勤情形,对于因病缺勤的学生,应该懂得学生的患病情形和可能的病因,如有疑惑,要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情形和可能的病因,以做到对沾染病病人的早发明。

卫生消毒及隔离制度

一、 卫生环境

1、树立健全室内外环境清扫制度。每天一小扫,每周一大扫。分片包干,定人定点、定期检讨。要消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。

2、婴幼儿教玩具要坚持干净,定期消毒、清洗。

3、要经常坚持室内空气流通、阳光充分,冬天也要定时开窗通风换气。室内要有防蚊、防蝇、防暑和取暖装备。

4、厕所要干净通风,定时扫除并消毒。儿童用的便盆,每次用后要立即冲刷,刷洗清洁,每日用消毒水浸泡。三岁以上幼儿要倡导蹲式厕所。

5、小儿桌高度应符合请求。

二、 个人卫生

1、婴幼儿每人一巾一杯;日常生涯用品要专人专用,做好消毒工作。

2、幼儿饭前便后洗手,早晚用流动水或清洁水洗手和脸,经常坚持干净。

3、饭后要漱口,大中班幼儿每日早晚要刷牙。

4、定期洗头和洗澡。

5、每天洗脚、洗屁股,洗屁股巾要每天消毒。

6、每周剪指甲一次,每两周剪趾甲一次。

7、手绢要专人专用,每日换洗,婴儿尿布要勤换,洗净后用开水烫或日光暴晒。

8、坚持儿童服装整洁,衣服、被褥、床单要勤洗勤晒。

9、掩护幼儿视力,室内要注意采光。看电视一次时光不宜过长,看时不要离得太近。电视机安置高度要适中。

10、 工作人员个人卫生:经常坚持仪表整洁,勤洗头、澡,勤剪指甲,饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂洗手。和幼儿接触时不抽烟。

三、消毒隔离制度

1、设立保健室,依据本单位条件树立隔离室或视察床,隔离室用品要专用。

2、儿童及工作人员患沾染病立即隔离治疗,所在班彻底消毒。患者待隔离期满痊愈后,经医生证明方可回园或班。

3、对患儿要专人护理,细心视察,按时服药和喂饭。

4、对患沾染病的婴幼儿所在班和与沾染病者接触过的婴幼儿进行检疫、隔离、视察,检疫期满后无症状者方可解除隔离。

5、幼儿离园(所)一个月以上或外出返回时,应向家长讯问有无沾染病接触史,并要经过医务人员重新检讨。未接触沾染病的要视察两周。有沾染病接触史的待检疫期满后方可回班。

工作人员家中及幼儿家中发明沾染病人应报告园所引导,采用必要办法全物品,发明问题及时处置。

幼儿园儿童健康检讨制度

一、新入园幼儿的健康检讨:

1、幼儿在入园前必需加入妇幼保健机构组织的全身材格检讨,经检讨及格后能力入园。

2、幼儿入园时应将健康检讨表和预防接种证交幼儿园。

3、对有沾染病接触史的幼儿,必需经过医学视察,视察期满且无症状再作检讨,正常者可入园。

4、幼儿转园,应凭原在园的健康检讨表无沾染病接触史的转园证明。幼儿分开园所三个月以上,须要新体检后方可再入园所。

5、有严重先本性心脏病、裂腭、癫痫、中度以上智力低下(不适应集体生涯不能接收教导)等疾患的儿童未矫治前不宜入园。

6、入园体检时发明疾病应及时治疗,患养分不良、贫血等可以入园后矫治,患沾染病应隔离治疗,痊愈后凭医疗单位的证明方可入园。

二、幼儿定期体魄检讨

1、幼儿入园后应定期体检,每年一次,每次均按惯例进行全面体检。

2、幼儿每半年测身高体重一次,每学期查视力一次,所有在园的幼儿每年查血红蛋白一次。

3、定期体检后要进行幼儿健康状态剖析评价和疾病统计,发明疾病或缺陷及时矫治。

三、幼儿晨间检讨:

1、配备必要的晨检用品(体温表、压舌板、电筒、常用外用药及纱布、棉签、晨检牌、记载本等。

2、日托幼儿每天凌晨进班前,由保健做晨间检讨,检讨步骤包含一问二摸三看四查,检讨内容除视察幼儿精力、神色、摸体温、讯问在家健康状态外,还应依据幼儿的年纪、健康状态、沾染病发病季节做重点检讨,如咽喉是否红肿、腮部有无肿大、皮肤有无皮疹、是否携带不安全的物品等,对无异常者发给表现健康的牌子,让幼儿进班。

3、发明异常情形要及时处置并记载,对有沾染病或其他疾病可疑者,可由家长带幼儿去医院求诊或留在视察室临时隔离视察。

4、由保健老师收下家长带来的药,核对姓名、药名、剂量、用药时光和办法,做好记载,按时给幼儿用药。

四、幼儿全日视察:

1、保健老师应每日上午、下午巡查各班级,向班上老师、保育员懂得幼儿的健康状态,如有可疑或异常应及时处置。

2、班内的保教人员应全日注意视察幼儿的精力、饮食、睡眠、大小便等情形,对有病和体弱的幼儿增强生涯护理,发明异常情形立即与保健老师接洽并做好全日视察记载。

五、教职工体检制度

1、幼儿园职工来园工作前必需到大连市妇幼保健院进行全面体检,包含胸透、肝功类,以及阴道分泌物检讨,粪便检讨,炊事员必需到市或区卫生监视所体检,取得健康证后方可上岗。

2、园内工作人员,每年进行一次健康检讨,体检率为100%,体检中发明疾病积极治疗,发明沾染病立即离岗治疗,治愈后须持医院证明方可恢复工作,如患慢性痢疾,乙肝表面抗原阳性、化脓性皮肤病、结核、麻风病、精力病等,有损幼儿健康者,立即调离工作岗位。