教学经验总结( 教育教学工作经验总结)

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教学经验总结( 教导教学工作经验总结)

岁月如梭,自从工作已经有十多年的时光了,留给我的将是新的思考和更大的尽力。在这多年的教学工作中,我重视自己思想程度的进步,尽力把自己塑造好,进步自己的理性认知才能。我在教导教学的各个方面取得了必定的成就,但也有许多不足之处,现对多年以来在教导教学工作中的各个方面作一个全面的总结。

一、政治思想方面:

自加入工作以来,我一直拥戴中国共产党的引导,酷爱社会主义国度。尽力学习马克思主义思想和邓小平理论,学习党的路线、方针和政策,在工作中认真践行“三个代表”,把科学发展观落实到自己教导教学工作中去。我酷爱教导事业,酷爱学校,有良好的师德,遵纪守法,自觉遵照《中小学教师职业道德规范》,品格、操行堪为学生的榜样。我关怀爱惜学生,教书育人,使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。我尽力做好本职工作,并在完成本职工作的前提下,联合工作须要,虚心请教,尽力进取,不断进步自己的教导教学程度。在教学工作中,我不但重视集体的政治理论学习,还注意从书本中吸取养分,认真学习新的教导理论,及时更新教导理念,积极加入新课程培训,并做了大批的政治笔记与理论笔记。

二、教导教学工作方面:

教师是学生学习的增进者,学习才能的造就者,更是学生人生的引路人。教师的义务是教书育人,但不能只做一个“教书匠”,更要做个“教导者”,要充足懂得每个学生各个时代的心理状况并进行及时适度的处置,让他们的综合素质得到全面发展。现在,我就把我在这一年中所做的工作与领会进行总结,力求在以后的教学工作中取得更大的成就和提高。

1、课前预备:备好课。不但备学生而且备教材备教法,依据教材内容及学生的实际,在造就兴致的基本上训练学生认读单词的才能,还让学生试着模拟教材书写单词;在坚持兴致的基本上学习新知识,加大听写单词的力度。设计课的类型,拟定采取的教学办法,并对教学进程的程序及时光支配都作了详细的记载,认真写好教案。对每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充足的预备,并制造各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课做出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

2.多听课,学习有经验教师的教学办法,教学程度的进步在于尽力学习、积聚经验,不在于教学时光的长短。老教师具有丰硕的教学经验,积聚了许多教学技能,作为新教师应多向他们学习,尽快进步自身的教学程度,听课的同时,认真做好记载,并进行评课。听完课后写听课心得,哪些处所是自己不具备的,哪些处所可以怎样讲可能有更好的后果等等。务求每听一节课都要有最大的收获,必要时,还可与讲课教师进行讨论,以懂得其讲课支配的根据。

3.研究教材,认真备课。我认真研究教材,把握住知识点,认真备好每一堂课。教材是教学的根据,同时也是学生学习的重要参考书,我在熟习教材的基本上讲解本课程的内容,学生学习才会有根据,学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整顿思路,跟上老师的思路,所以应当看重教材的研究。在备课进程中,在不分开教材的原则下,可以参考其他教科书,比较它们的不同之处,追求让学生更容易接收的教法,有了这些教法后,上课之前应与有经验的老师多交换讨论是否行得通,总之单兵作战很容易钻牛角尖,教学中的每一个问题都应与其他教师进行交换讨论。

4.组织好课堂教学,关注全部学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其坚持相对稳固性。同时,激发学生的情绪,使他们发生愉悦的心情,发明良好的课堂氛围,课堂语言活泼明了,战胜了以前反复的毛玻课堂提问面向全部学生,注意引发学生学英语的兴致,课堂上说练联合,安排好课外作业,作业少而精,减轻学生的累赘。

5.要进步教学质量,还要做好课后辅导工作。初中学生爱动、好玩,缺少自控才能,常在学习上不能按时完成作业,有的学生剽窃作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教导,并使这一工作惯彻到对学生的学习指点中去,还要做好对学生学习的辅导和赞助工作,尤其在落后生的转化上,对落后生尽力做到从友善开端,比如,多做思想工作,从生涯上关怀他。从赞扬着手,所有的人都盼望得到别人的懂得和尊敬,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表现深入的懂得和尊敬,还有在批驳学生之前,先谈谈自己工作的不足。

6.酷爱学生,平等的看待每一个学生,让他们都感受到老师的关怀,良好的师生关系增进了学生的学习。在教学工作中,我尽力进步自己对学生的亲和力,与学生树立和气友爱的关系。我信奉“亲其师,方能信其道”。只有真正地关怀学生、爱惜学生,跟学生做朋友,心心相通,学生才会愿意接近你、亲近你,才会乐意地去学习你所任教的科目。在平时的教学工作中,我总是尽力去做到这一点。

7.加强上课技巧,进步教学质量。使讲授清楚化,条理化,精确化,条理化,精确化,情绪化,活泼化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深刻浅出。在课堂上特殊注意调动学生的积极性,增强师生交换,充足体现学生的主作用,根本做到了让学生学得容易,学得轻松,学得高兴;注意精讲精练,在课堂上我讲得尽量少,让学生有更多动口动手动脑的机遇;同时在每一堂课上都充足斟酌每一个层次的学生学习需求和学习才能,让各个层次的学生都得到进步。现在学生广泛反应爱好上英语课。

三、工作出勤方面:

我酷爱自己的事业,从不因为个人的私事延误工作的时光。并积极应用有效的工作时(原创版权www.isoyu.com)光做好自己份内的工作。在教导工作中,我积极加入教研组的教研运动和学校组织的例会,积极加入工会运动、升降旗典礼。在我工作的这一学期中百思特网,没有缺席、迟到、早退和病事假的产生,严厉遵照了学校的各项规章制度。

四、存在的不足

"金无足赤,人无完人",在教学工作中难免有缺点。例如:由于我对学生的态度比拟平和,管不下顽皮学生;教学经验有待进步;对山区学生英语基本差的状态估量不足;教学办法还不够成熟等,而这些问题,只能在以后的教学工作中不断地解决。

五、改良办法:

1.多与学生沟通。多些自动和学生进行沟通,懂得学生控制知识的情形非常主要,这样有利于针对性的对学生进行教导,无论备课多认真细心也很难适应百思特网不同班级的情形,只有沟通、懂得,能力更好地解决各个班级的不同问题。另外,有些学生基本较好,增强师生间的沟通就能更好地引诱这些学生更好地学习。

2.重视组织教学,严厉请求学生。大部分学生的学习基本较差,所谓“冰冻三尺,非一日之寒”。这些学生已经形成了厌学的习惯,顶多是完成老师安排的作业就算了,有些甚至是剽窃的,对于容易控制的内容他们也不敢感染,所以必需严厉请求他们。由于学生缺少学习自觉性,所以上课时光是他们学习的重要时光,教师应擅长组织、调动学生进行学习,更充足地应用好上课时光。

3百思特网.重视打基矗由于英语是初一学生初次接触的一门新颖课程,上课时多以简略的口语知识作为切入点,让学生更易接收,从熟习的内容转到新内容的学习,做到过渡自然。对于学过的内容也可能没有完整控制,则可以花时光较完全地温习学过内容,然后才学习新知识。作业的安排也以基本题为主。

4.应用多种技能教学,造就学生学习英语的兴致。对于初一的学生来说,英语是一门新颖课程,大部分学生开端学习兴致都很高涨,“兴致是最好的老师”!教师应应用学生热忱好奇的这一特色,从日常生涯中的口语动身,尝试用英语与学生对话,或用趣事吸引学生注意力,引发他们的兴致,使学生对本课程发生兴致。并且,在教学中要应用多种教学手腕,注意听力与口语的训练。

总之,在本人的教导教学工作中,我爱岗敬业,尽职尽责地完成了自己的本职工作,在教学工作中取得了必定的成就。但由于经验不足,教学工作还有待于改良,在以后的教学工作,我将不断总结,虚心学习,尽力进步自己的思想道德素质和教导教学程度。