大班班务总结（幼儿园期末班务总结范文）
一学期工作接近尾声，工作总结写好了吗？如果你还是一筹莫展，愿望下面三篇关于大、中、小班的班务总结，能给你带点灵感哦！
幼儿园小班班务总结
教导教学
1、适应集体生涯
孩子较快适应了集体生涯，在较短时光内爱好上幼儿园，爱上了班上的老师。孩子的年纪小又是刚分开爸爸、妈妈来到一个生疏的处所，在情感上较难适应。我班的三位老师始终用“爱心、耐烦、仔细”真挚的对每个幼儿，让孩子们感受到老师的爱，教师用多亲亲、搂抱、许可他们带宠物等办法让他们稳固情感。使他们很快的就爱好上幼儿园，和老师树立了情感。
2、自理方面进步较快，学习习惯正在养成中。
孩子生涯自理才能较弱，在这方面老师消费了大批的时光和精神来造就幼儿的一日生涯惯例，如：手把手的教孩子穿、脱衣服的办法，手把手的带孩子入厕、洗手，勉励孩子自己动手、认真进餐。同时在惯例的造就上，老师细心视察，保持统一和一贯请求的原则，使孩子慢慢的形成一种较自觉的行动。同时，增强对孩子的文明礼貌的教导，使孩子从小接收文明的熏陶。老师带着孩子互相学习、共同提高。一方面，老师对自己的教导观念进行不断的调剂和更新，另一方面，我们要细心视察孩子与我们的互动的情形，有时孩子对我们的教学有些启示。在学习的进程中我们更看重激发孩子用各种办法摸索解决问题的办法，让孩子从小养成一种好的学习态度。
3、组织活泼有趣的运动，让孩子生涯充实更有意义。
孩子到幼儿园最能感受的是一分亲情。通过集体运动的开展造就孩子的集体声誉感和团队精力。如：我们依据季节的不同带孩子到户外体验气象的变更，视察秋天的现象，感受大自然的美。我们组织孩子们与大班一起开展迎“中秋”“国庆”运动；班级的穿脱鞋袜竞赛更是增进了孩子们自理才能的进步；尤其在小小活动会上，我们表演的集团“竹竿操”更是展现了孩子们的风度。博得了大家的阵阵掌声。在一系列的运动中，充足施展了孩子的自动性、参与性，使他们得到了锤炼，让他们更健康、更自负。
保育工作
1、重视孩子身心健康。
我们把保育工作放在较重的地位，对每一个孩子都要关注，视察他们情感上的变更，每天摸一摸、抱一抱孩子，用语言告知老师对他的爱，使他们在一个温馨、协调的环境中高兴成长。
2、严厉履行班级卫生消毒工作。
保育老师每天必需依照规定的干净、消毒，杜绝细菌、病毒的传播。有个孩子在外染上了腮腺炎，我们发明后立刻采用办法，增强消毒工作，将沾染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生涯环境。
家长工作
1.施展家长园地的百思特网作用。
以家长园地为窗口，让家长更深刻地懂得我们的工作，如：在开学前，我们为孩子设计了《幼儿一日表示》，将孩子在园的情感、饮食、换衣服、盥洗、午休等情形过细地一一填写，家长非常关怀。
2.通过各种渠道做好与家长的交换、沟通。
（1） 向家长颁布三位老师的家庭电话，便利家长与老师间的沟通。
（2）充足施展家长资源，调动家长更好地参与到我们的运动中。如：在排练集团操时，李睿的妈妈、王靖卓的姐姐、涂义峰的阿姨从每天的排练到制造道具，直至表演胜利。在此，班上的老师也对他们表现感激。
（3）配合幼儿园召开好每次的家长学校与家长会，使家长懂得幼儿园实施的教学、以及须要家长参与配合孩子做的事情的主要性。
（4）胜利的组织孩子半日运动开放，让家长更直接懂得孩子在园的学习与生涯情形，参与的家长百分之百。
幼儿园中班班务总结
悄然回想，我的工作在孩子们的欢声笑语中已接近尾声。一学期来，我们环绕幼儿园下半年工作总的指点思想和总体请求，认真贯彻《幼儿园教导指点纲领精力》，从我自身、班级实际情形动身，认真扎实地开展好班务、教学等各项工作。在工作中，本着以幼儿的健康成长、养成教导协调发展为重点，以幼儿的动手操作，勇敢摸索为己任，以发展幼儿的想象力、语言表达才能、合作精力为导向，最终促使幼儿在原有基本上最大限度地发展为目地。不断地改变观念，与时俱进、开辟创新，以自动的态度，丰满的热忱，积极进取的精力，较美满地完成了本学期的工作，现将本学期工作总结如下，与大家分享。
1
增强学习，夯实基本，进步素质
幼儿园无小事，事事育人；教师无小节，节节为榜样。我深谙其理，严于律己，始终做到保持学习不放松，晋升自己。
一是保持理论接洽实际的学风。
在工作中做到“三个联合”（学用联合、集中与自学联合、学习与工作联合）“一个进步”（思想觉醒和教书育人的本事）。
二是不断地进步业务素质，促使自己的业务程度再上一个新台阶。
一方面，我应用一切时光，从弹、唱、说、画、跳等方面进行加油充电；另一方面，认真学习、体会《纲领》精力，积极浏览幼教杂志，应用网络资源，及时捕捉教导信息，懂得教导动态，将最新的教导理念在自己的教导教学中得以体现，进步自己的教导艺术。
2
创设温馨的班级环境，造就幼儿良好的惯例
“麻雀虽小，五脏俱全”。班级的管理工作也是如此。这就请求我们教师要有一颗灵敏而过细的心，洞察一切小事，处置好方方面面的关系，集教师、幼儿的一切智慧和力气，切实为幼儿营造一个宽松、协调、安全、卫生、舒适的精力环境和物资环境，促使班级的一切运动井然有序地开展，重要做了以下几方面的工作。
1、营造良好的环境气氛，让教导充斥活气。
本学期，我们面对的是一群来自不同家庭、不同班级、不同环境中成长的幼儿，其中有新入园的幼儿、也有在园一学期的幼儿，还有来自其他园所的幼儿，这给我们的教导带来了必定的艰苦，为此，在开园初，我们两位老师从稳固幼儿的情感入手，多用勉励和正面语言，加强幼儿的自负心。让幼儿在充斥活力与活气的气氛中健康成长。一方面，积极创设环境，进行了墙面的安排，设置了适用、新鲜的家园接洽栏和幼儿作品展现角。另一方面，积极与家长沟通，为幼儿供给了丰硕的运动材质，设立了符合幼儿年纪特色的运动区。有效地为幼儿供给了一个开放、自由、宽松的摸索气氛。不但减少了幼儿空闲时光的追逐、打闹现象，而且还造就了幼儿的摸索、合作意识，让幼儿尽快适应了环境。
2、健全幼儿运动惯例，让运动有序化。
开学初，我和配班老师协同合作，在全面懂得幼儿的基本上，依据幼儿的年纪特色，步调一致地将幼儿早操、早餐、午休、午点等一系列运动进行了细化练习、健全了各项运动惯例，明白了规矩，使幼儿一日运动更加合理、紧凑、有序，施展了幼儿学习、生涯的自动性。
3、认真做好两检工作，让运动安全化。
我保持晨检和午检工作不放松，并把它视为我一天工作中良好的开始。因此，我每天应用早点和下午课前五分钟时光，认真总结前一天幼儿的运动情形和当天幼儿来园身材状态检讨、安全检讨，登记，并和配班老师互通讯息，做好幼儿交接手续，切实做好幼儿的安全工作，做到防患于未然。
4、严厉依照园内卫生保健制度，做好消毒工作。
看重对幼儿卫生习惯的养成教导和疾病预防教导，做到“四保持”即保持每周星期一的个人卫生检讨和小毛巾的检讨，保持每月一次玩具消毒，保持每周两次室内紫外线消毒和茶杯消毒，保持依据季节特点进行防病教导，彻底杜绝沾染源，确保幼儿的入园率，本学期幼儿的入园率在95%以上。
5、实施值日生轮流制，让生涯自理化。
在班级管理中，我十分看重幼儿自理才能的造就，请求幼儿伸出勤劳的小双手，清扫运动场地，整顿教室用具，为幼儿分发整理碗筷，请求幼儿在家、在园做自己力所能及的事情，进步了幼儿的服务意识。
6、及时精确地做好了一日视察、家访记录、班务记录。
通过点名册详细懂得每天幼儿的到园情形，并保持接送卡制度，认真、及时地做好各类记录，增强班级惯例管理，在管理中求创新。
7、建立准确的健康观念，关注、关怀特别儿童。
本学期，在园长的率领下，对本班身材异常、特别家庭、多人接送等幼儿签定了安全义务书，让家长和老师进一步明白义务。特殊关怀、关注这些孩子的成长。
8、看重幼儿园为幼儿供给的每一次锤炼机遇。
在本园举办的讲故事竞赛中，我积极预备，及早着手，提前训练，发动全部幼儿积极参与到运动中来，赛前多次应用一切空闲时光，让幼儿多讲，多练，竞赛成果取得了中班年级组第二名的好成就。这一成就的取得，展现了我班积极向上的精力风貌，也较好地造就了幼儿竞争合作意识。
9、与领班老师通力合作，做好节目编排和特点运动展现工作。
本学期，依据保教处运动支配，我们四位老师亲密合作，精心选择内容，一方面，编排了幼儿爱好的《我们都是当兵的》节目，很好地发展了幼儿的动作调和才能，另一方面，依据新班幼儿的特色，和幼儿一道创编了以“球”为主的系列化运动，作为我班的特点，深受孩子们的爱好。
10、互通讯息，准确实施鼓励性评价办法。
我们两位老师经常交换幼儿在园的表示，并把幼儿在各项运动中的表示毫不小气通过伙伴的掌声；老师的微笑、抚摸、点头、竖起大拇指和师幼亲手制造的那一颗闪闪的星星、一件小小的玩具、一颗智慧星、神气宝贝以及每周一朵代表性的小红花作为勉励孩子最好的礼物及时送给他们，唤起了孩子求知的盼望，为他们营造了一个民主、协调、愉悦、轻松的育人气氛。
3
创新教学办法，晋升教学艺术，增进幼儿全面发展
作为教师，我的中心工作是搞好教学，如何使自己的教学有声有色，光凭已有的经验是不行的，为此，在直接学习他人经验与与间接学习书本经验双重情势的指点下，我勇敢进行摸索，推陈出新，把幼儿的自主操作、亲身材验、勇敢想象、敢于表达作为教学的突破口，摒弃以前的那种照抄照搬教学案例的做法，依据幼儿的实际发展程度采用循序渐进的办法，看重幼儿的智力开发，个性造就，增进幼儿最大限度地发展。在运动中反思，在反思中成长，不断地进步自己驾驭课堂的才能。
我依据本班幼儿在美术运动中，动手才能较软弱这一不足，首先、我积极采用办法，充足应用美术运动时光和下午游戏时光，从幼儿最启蒙的执笔、用纸、着色等最根本的习惯造就和最简略的图形入手，耐烦过细地进行辅导，使他们对画画发生兴致，然后，把幼儿的发散性思维和语言表达才能的造就逐步融入美术教学中，拓宽幼儿的视野，较好地实现了《新纲》要中所提倡的艺术教导的目的。经过我持之以恒的训练，幼儿在美术方面的发展提高较大。其次、我充足应用家长资源，调动家长的积极性，让家长在闲暇之余和孩子一道通过描画、欣赏景致、丰硕幼儿的生涯经验，促使幼儿最大限度地发展。
4
家园配合，互通讯息，实现一体化教导
在教导进程中我积极发明条件，充足调动家长参与运动的积极性，进步育儿质量。
（一）切实做好惯例性的家长工作。
〈1〉保持不懈用晨间招待和孩子离园时光，与家长进行交换，向家长及时反馈幼儿在园表示，与家长共同探讨教导孩子的办法，期末写好孩子的成长报告单向家长汇报孩子各方面的(原创www.isoyu.com版权)表示。尽量做到不冷落每一位家长，微笑服务家长。
〈2〉除按部就班地做好每月家园接洽栏中教导教学运动支配、育儿重点，卫生保健等常识外，依据部分家长工作性质实施了家长留言和教师带条，有效地解决了这些家长的后顾之忧，更好地增进了家园之间的交换。
（二）组织好家长开放日运动，拉近家园距离。
联合“庆新年，教学运动展现”这一机会。我们邀请全班幼儿家长参与，让他们在我所展现的美术运动中真逼真切地体验到孩子的提高和成长的快活，让家长朋友再次领略了幼儿园的教导内容及实现的目的，也充足懂得孩子在园的表示，从而更好地引诱家长参与到教导孩子的行列中来,切实进步教导质量。
幼儿园大班班务总结
时光过得很快，转眼间，本学期即将停止，各项工作也接近尾声。通过这一学期来的学习，本班幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术各方面都有了很大的提高。本班本学期有两名插班生，都曾读过幼儿园，也具有一些根本的生涯经验，因此也能较快地适应我们的教导教学运动，经过这一学期来的学习，两名幼儿的各方面都有了很大的提高。本学期中幼儿的身材发育状态良好，身高、体重都有了显著的进步。幼儿的体质状态也很好，出勤率较高。本学期本班幼儿都能积极的加入各项体育运动，走、跑、跳、钻、爬、平衡、攀缘等根本动作发展都较为调和，在体育运动中，幼儿能根本遵照游戏规矩，并且也能学习一些根本的自我掩护办法，注意安全。升入大班，本班组织幼儿与家长一起加入我园举行的庆“元旦”——亲子同乐运动，我班还取得了两个二等奖、一个三等奖及一个优越奖等奖项。为了在以后的工作中更好地开展工作，使幼儿在下学期取得更大更好的发展，特将本学期的工作作以下总结。
教学教导工作
（一）主题运动教导
在教学运动中，我们联合实际开展了“老师的节日”、“我们的故乡”、“我找到了秋天”、“我们的生涯多幸福”、“快活的元旦”等主题运动。在“老师的节日”主题运动中，让幼儿懂得了9月10日是老师的节日，并让幼儿知道要尊重老师、酷爱老师，幼儿还制造了爱心卡送给老师，祝愿老师的节日；在“我们的故乡”主百思特网题运动中我们组织幼儿观看了故乡的建筑，懂得自己所居住的环境，通过观看录象、图片，加深幼儿对故乡名胜古迹、特产、人文历史的认识，拓宽幼儿的知识面；在开展“我找到了秋天”主题运动时，我们组织幼儿到“青南角”秋游，让幼儿在大自然中寻找秋天，感受秋天，并让幼儿通过用绘画、儿歌等情势来表达自己所看到、感受到的秋天；在“快活的元旦”主题运动中，我们又举行了庆元旦——亲子同乐运动，让幼儿与家长一起在锤炼身材的同时，又感受到“元旦”的快活，充足体验节日的乐趣，在运动中幼儿与家长积极参与，本班也取得了两个二等奖、一个三等奖及一个优越奖等好成就。并通过这些丰硕多彩的运动，本班幼儿在语言表达才能、社会来往才能、艺术审美才能、动手操作才能等都有了显著的进步。
（二）科学教导
大班幼儿求知欲兴旺，知识面在不断的开阔，接收新的知识也快。在教导教学中，采取摸索在前，讲授在后的教学情势，大大激发了幼儿学习的积极性和自动性，特殊是在盘算方面体现较显著。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，控制了加法、减法练习，到现在可以完整脱离实物，居心算练习10以内的加法与减法及连加连减和加减混杂等盘算本事，幼儿的数学思维才能得到较大水平的发展，有时，我也让幼儿互相检讨作业，这样，幼儿等于又多了一次练习的机遇，积极性也调动了起来。本学期本班还学会目测和自然测量的办法比拟物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等；主要的是幼儿学会了将这些知识应用到生涯中去，能区分各种百思特网形体，学会等分，进一步懂得整体与部分的包括关系。进步幼儿对盘算运动的兴致。
（三）艺术教导
本学期在音乐教学中，我特殊重视师生之间情绪的交换，尽力发明一种平等、宽松、协调的氛围，以此来激发幼儿对音乐运动的兴致。比如说在运动中经常看着幼儿的眼睛讲话和示范；用表情、动作等去调剂幼儿的心理状况（如：当孩子们很高兴时，我就说：“天黑了，小动物要睡觉了。”并带头伪装睡觉。）同时，我还以各种不同的身份与幼儿进行情绪交换，在音乐运动中，我不仅仅是老师，还可能是其他角色，如兔姐姐、鸭妈妈、小鸟、风等，通过扮演角色、真切地表演，就把幼儿带入到音乐作品特定的意境之中。
在《长大要当解放军》中，这是一首坚定有力的进行曲作风的歌曲，教唱这首歌时，我请一名幼儿穿上小军装，背上小木枪，学习解放军走路的姿态涌现在运动室。孩子们顿时嚷开了：“某某当解放军了！”“某某真神气！”我说：“那我们一起来做解放军吧。”孩子们积极高兴地模拟着解放军走路、扛枪等。为了进一步引诱孩子表示出解放军勇敢、威风的形象，我边请幼儿观看解放军的图片，边问幼儿解放军是干什么的？孩子们纷纭表达自己的看法：“解放军叔叔为了让人们过上幸福的日子，他们大胆的消灭敌人。”“解放军叔叔是守卫祖国的。”为了使孩子的情绪得到进一步升华，我启示幼儿边听音乐边用动作来表达音乐所包括的情绪，抒发自己对解放军的酷爱之情。故本班本学期幼儿对音乐的审美才能、感受力、表示力，都有了必定的进步。
安全教导工作
现在的世界处处存在着危险，而小孩子往往都是最大的受害者，为了减免这些意外的产生，在日常生涯中，我会通过常识课的时光多教诲幼儿一些有关防火、防震、防洪、防电、防拐骗等等的自保安全知识。例如：在本学期我园开展了一个防火的消防演习运动中，我们在事先幼儿不知情的情形下，在园内点燃一小火种，并按响警钟，试探幼儿的应变才能及幼儿的自救才能。
本认为幼儿在遇到危险的时候会表示得很张皇，但事实证明我们的担忧的毛病的，当警钟响起的时候，幼儿们都能听从统一的指挥，用湿手巾捂住鼻子，听从命令一个跟着一个靠着墙走到空旷而又安全的处所去。在这次运动中，幼儿不仅学会了准确的防火意识，更进步了幼儿在危险产生时的应急才能。另外在日常生涯中，我还会时时提示幼儿要理解掩护自己，不要做危险的事，不做有害的事等；并在发明幼儿做出危险动作的时候做到及时教导、及时纠正等。故本学期本班幼儿个个都能健健康康地成长。
保育工作
（一）惯例教导
惯例方面，我增强了对幼儿进行个人的卫生教导。如学习准确的洗手办法，严厉督促幼儿用消毒皂洗手。平时勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤换衣服，坚持干净的个人卫生。经过长时光的练习，幼儿的洗手办法有了很大改良，而且自觉性也很高。另外每天晨间检讨时认真做好晨检工作，注意幼儿当天的身材状态，对一些身材不适的幼儿及早发明、及时处置。同时我们对幼儿也进行节假日期间的安全、卫生教导，让幼儿尽量少去人口密集处，减少外出。通过教导，幼儿整体的卫生习惯都有了很大的进步。在个人卫生教导工作的同时，对幼儿其他方面的行动习惯教导我也没有放松。如通过本学期的督促教导，幼儿的坐姿神气了很多，插嘴现象也显著减少，但仍然须要在下学期持续监视管理，增强幼儿的自控才能。
（二）保健教导
在幼儿开展运动中，我不忘对幼儿进行劳动教导，造就幼儿爱劳动的习惯。首先我们造就幼儿的自我服务才能，如穿衣服、系鞋带、叠被子等，经过本学期的练习，幼儿穿脱衣物的速度快了很多，大部分幼儿都学会了整顿自己的床铺，有一部分幼儿也能自己系鞋带，幼儿的自理才能得到了很大的进步。在造就幼儿自我服务才能时，我们还指点幼儿参与一些力所能及的劳动，如擦桌椅、拣垃圾等，同时使幼儿知道要爱惜自己所居住的环境，加强了幼儿的环保意识。平时班级内实施值日生制度，为大家分发文具、翻椅子、擦桌子等，让每个幼儿轮流当值，使每个幼儿都能得到锤炼。对于值日生的工作我们也给予充足的确定，大大勉励了幼儿的劳动积极性，班级内涌现了人人争当值日生、当好值日生的好风尚，这也是我们喜闻乐见的，家长也反应幼儿回家后能自动赞助他们做一些家务，他们觉得十分愉快。
情绪教导工作
（一）纠正幼儿不良习惯、造就良好习惯
在幼儿园里，很多幼儿都有一些不良的习惯。比如爱好挖鼻子、吸手指等等。挖鼻子是一种不良的习惯，会引起各种疾病，不仅会鼻出血，还会发生各种炎症。我班仕阳小朋友也很爱好挖鼻子，在开学初，我就见到他两次挖鼻子，而流鼻血了。在和他家长取得接洽后，他妈妈说他已经养成了这种习惯了，所以也经常流鼻血。有一天午睡，我在幼儿睡熟后，一一帮他们盖被子。但只听到有一个小朋友在喊：“老师，老师，我流鼻血了。”我转头一看，只见仕阳小朋友的鼻血像水一样涌出来。我吓呆了，当时都有点不知道怎么去处置了。我先用纸巾为他擦清洁，马上用湿毛巾敷他的头，而后将他的身上、脸部、手擦清洁。从这件事情后，我便更加注意起他的习惯了。通过我们老师和家长的配合，仕阳小朋友挖鼻子的情形少了，也慢慢地纠正了，我们便对他进行表彰，勉励。信任在我们的尽力下，仕阳小朋友将会彻底转变这种不良的习惯。
（二）造就孩子的上进心，形成良好的学习习惯
在开学初，我们便设置了红花栏，在孩子的标记上贴上小红花。而小红花也使幼儿有了上进心，无论是上课、游戏、户外运动。而小朋友也每天去自己的标记上看，有时侯，一些红花少的幼儿便会对着自己的标记说：“我的红花比他的少，我要做的更好了。”他们说到做到，做事情也更认真了。同时，我们也开展了“共同提高”的运动。比如在上语言课时，对于一些才能差的幼儿，我便请才能好的幼儿对其进行赞助，这样不仅拉紧了幼儿之间的关系，而且还能让幼儿共同提高、友爱相处，真是一举两得呀！同时，我们也用各种方法进行嘉奖，勉励他们上进。现在，我在组织幼儿运动，上课都觉的比以前得心应手多了，小朋友的自觉、学习、行动、集体意识都比以前加强了，他们也会有意识的克制自己的不良行动。
家长工作
对于家长工作，本学期更加重视了和家长的沟通，通过家访和应用幼儿入离园时与家长交谈及家园接洽手册，及时全面地懂得每位幼儿的思想变更，并给予及时的建议和看法，更多地组织了丰硕多样的家园联谊运动，让家长参与到运动中来，如：庆元旦——亲子同乐运动等。同时，为了让家长懂得幼儿的学习情形，我们还定期将教学进度告之家长，便利家长在家中的教导。家长在配合我们工作的同时也给了我们许多名贵的看法，我们也虚心接收，做到家园教导的一致，更好地增进幼儿的发展，而本班家长对班级工作支撑度高，能积极参与园里、班级的各项运动，自动请求多派义务，乐意为班级孩子多做贡献。就是有了家长们的参与，本班本学期的教导教学运动真正做到了家园共育。
未来工作
总结了这个学期的点点滴滴，在忙碌中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起提高了，工作中我们取得了许多名贵的经验，增加许多的知识。在欣喜之余，我们也在反思不足，如：主题运动的发生和开展预设教师干涉的多，幼儿生成的少；创设幼儿参与科学小试验的机遇不够；运动中教师的视察重视全面性，个别性、深刻性不够；发明性游戏的开展较软弱，幼儿的自主性差；个别幼儿的惰性强、依附性强；个别幼儿不够慷慨胆小怕事等，在今后的工作中，我将持续尽力，不放松任何一个环节，扬长避短，将本学期做的不到位的工作加以改良，做的好的方面也持续坚持，信任经过我们两位老师的共同尽力，本班工作将会做的越来越好，本班的幼儿也将得到更好的发展，取得更大的提高。
小编说
这些班务总结是否对您有赞助呢？有的话就快点记下来为您得期末班务总结锦上添花吧。如果认为好，记得分享给您身边的老师学习哦