孤单症孩子（孩子是孤单症到底该怎么办？）
有句话说得好，“啥都可以有，就是不要有病。”但当疾病来袭时，即使人们多么不宁愿，也只得打起精力奋力克服疾病。而有一种疾病很特殊，叫“孤单症”，社交障碍是其最核心的特点。
一般来说，孤单症的孩子大多在3岁左右被发明，5岁以上症状显著，患症以男孩子居多，在我国适龄儿童的发病率在0.7%左右，并且出现逐年上升趋势。
孩子一旦患上孤单症，给父母乃至全部家庭的打击可不止一点两点。可以说，一个孤单症孩子的涌现会造成至少三个家庭的瓦解，父母的小家庭、爷爷奶奶、姥爷姥姥，甚至全部家族都会因此而在心坎深处蒙上一道厚厚的阴霾。
在大赛爸爸家庭训练营，有过这样一个故事：
凡凡4岁左右时，妈妈就发明他与别人有所不同。孩子不大爱说话，极不爱好和别人交换。他经常一个人抱着爸爸给他买的机器人，拆了装，装了又拆，循环重复。
妈妈认为凡凡只是性情内向，以为多带孩子接触外部环境，接触生疏人就可以让他生动一些。谁知，妈妈带他到人群密集的公园玩时，凡凡竟然惊骇地大叫起来，引来众人的异样眼光。
妈妈拼命叫凡凡的名字，他却毫无反响，还独自往人少的处所跑去。妈妈急坏了，把爸爸叫来一起追上孩子，才把凡凡给安抚下来带回了家。
此时，妈妈才意识到了不对劲。第二天，爸爸妈妈一起带凡凡到医院检讨，成果让他们心里十分难受。本来，孩子是孤单症，不仅语言沟通才能很差，自我管理才能也不行，社交严重障碍。
之前，凡凡在人多的处所就会惊骇大叫，是社交障碍引起的恐怖。父母虽然伤心，但为了孩子好，也是竭尽所能地想方法，愿望他能好起来。可不管怎么尽力，凡凡始终沉浸在自己的世界里走不出来，渐渐地妈妈失望了，不止一次地想要废弃。
那么，如果孩子患上孤单症，家长们难道真的只能束手无策，就此废弃，任由他在自己的世界里孤单下去吗？
这恐怕不是一个家长的想法，而是许多家里孩子患有孤单症的父母曾经有过的念头。也难怪会有这样的念头，长期陪同与改正却始终得不到改良，一次次的挫败，终将顽强的父母的心打败了。
我们说，孤单症孩子的才能改良和学习进步，本身就比普通孩子难，重复性强，更须要父母付出比常人更多、更艰辛的尽力。而家长们之所以束手无策、迫不得已想废弃，归根结底还是没有控制准确的办法，也没有人能够及时的帮助，最后没有看到孩子的提高，导致心灰意冷。
那么，在现实生涯中，孤单症孩子的父母又该如何及时发觉孩子的“不一样”？怎样进行有效的干涉呢？
如何辨认孩子是否有孤单症的偏向
我们知道，孤单症的典范特点是社交障碍、言语和非言语障碍、刻板行动与狭隘兴致，并且由此严重影响学习和生涯，即可被诊断为孤单症。
日常生涯中，父母可以通过以下几点来断定，孩子是否存在孤单症的偏向。
1、 孩子的年纪是否超过3岁。3岁以内的孩子缺少自我意识，社交才能也尚未发育完整，不好断定是否为“孤单症”。3岁以上的孩子如果偏内向，父母就得稍加注意，并可以从细节处视察，以此断定孩子的情形。
2、 孩子是否愿意父母陪伴玩耍。此时若孩子只顾自己玩游戏，完整不理会父母不断尝试与他的互动，沉浸在自己的世界里的话，那么就要进步小心，孩子也许是患上了“孤单症”。这样的孩子眼里完整没有他人，与外在的世界是脱节的，心坎只有他个人理想中的世界。
3、 孩子是否存在不应名的情形。若孩子一直沉浸在自己的世界里，父母可尝试叫他的名字，看他的反响。如果喊了几次后，孩子终于应了，表明孩子不过是一时太过沉迷当下的游戏，并非有什么问题。若果不管叫多少回他的名字，他都毫无反响，眼光凝滞，一直盯着自己手中的玩具自己一个人玩的话，那么，十有八九孩子是患上了孤单症。
4、 孩子是否有社交障碍，易激动。一到人群多的处所，孩子就会不受掌握。譬如凡凡的惊骇乱叫，正是如此。父母一旦发明孩子有这样的行动状态，就得立刻就医并及时作干涉训练。
5、 孩子不知道行动、语言的意义，会不断地反复同一个动作。他们死板、孤单，机械地反复一个动作，若是别人强行打断，会让孩子不知所措，还有可能发生攻击性行动，或是回避起来更加地封锁自己。
不过，令人惊叹的是，也许是孤单症的影响，一直专注于某项事物的孩子，反而具有某些惊人的才能。譬如一直不停画画的孤单症孩子，因为过于关注这项事情，往往会表示出超于常人的禀赋。
在此，有必要提示父母们注意，一旦发明孩子有以上种种情形，都须要及时带孩子就医。专业医师指出：尽早干涉比迟干涉的孩子恢复得更好。
家长如何面对孩子“孤单症”的现实
对于家长来说，当医生诊断或者疑惑孩子有孤单症时，首先都是在心坎打一个问号，我的孩子果真是孤单症吗？
一位家长说：“医生就和我聊了聊天，然后看了看孩子，都没有太多的交换，就说我儿子是孤单症！医生的诊断靠谱吗？(原创版权www.isoyu.com)”
我们说，孤单症的诊断须要由专业人士进行，包含与家长的访谈，对孩子的行动视察以及必需的量表和测试。也就是说这完整是依附医生的经验和断定，依据通用的诊断尺度，而得出的诊断结论。
那么，面对医生的诊断成果，父母到底该如何应对呢？
首先，可以悲伤，不要质疑。几乎没有任何一个家长是做好充足的心理预备去听取医生的诊断成果的，而当听到“孤单症”三个字的时候，绝大多数父母的心坎是瓦解的。大家都理解这意味着什么，也明确这将对孩子造成多么严重的影响。
而更有一些家长是不能信任这个成果的，对医生的诊断表现疑惑。以为当地医院程度不够，于是去省城，去北京、上海，费尽心思带着孩子四处求医，到最后延误了时光却没有得到想要的成果。
其次，接收现实，不要侥幸。有一些家长始终保持以为，自己的孩子只是比别人发育的晚了一点，过几年就会好起来。其实，这是非常危险的态度，无异于拿孩子的未来做赌注，而这一局赢的概率太小太小。
同时，不建议家长拿别人的例子来宽慰自己，相似别人家孩子也是3岁不说话，4岁就自己说话了。这些都是个例，不代表您的孩子也是这样荣幸。
再次，准确选择，追求帮扶。无论家长是否已经控制了看待孤单症孩子的办法，也不管父母是否做好了预备，都须要让孩子处于某种情势的干涉训练志中，因为这对孩子总是有利益的。
同时，家长小百思特网坚持开放的态度获得各种信息和赞助，并对这些外界的信息和赞助加以剖析和选择。包含来自医生、老师、家人、朋友以及书籍等等方面的有价值信息，赞助自己进步和提高。而最好的是找到一位能够长期坚持接洽，四十获取持久赞助的人，在其指点下获得长期的有价值信息。
最后，调剂自己，贵在保持。不管阅历了怎样的情感变更，在孩子们最须要赞助的时候，不轻言废弃的仍然是父母。乐观的家长总是会采用积极的做法，建立信念，尽力需求赞助，并投入到孩子的康复进程中。
而我们也常常会看到另外一种场景。在大赛爸爸家庭训练营里，曾经有不少走过弯路的家长，很多我自己在实践中已经解决了的问题还一度困扰着他们。
为了获得一个问题的答案，不少家长反复地消耗着有限的时光和资源，消费伟大的金钱和精神，有些家长自己不理解孩子的心理和生理发展规律，在训练上本末倒置的现象比比皆是。
例如，凡凡已经具备了对社会行动的模拟才能，而妈妈却仍在消费大批的金钱，让孩子去课堂上学习机械动作模拟；一方面剥夺了孩子应用语言的动机，一方面又焦急孩子怎么还没有语言。
如何准确的引诱和帮助孩子，如何做到有效而高效的训练，这是摆在所有家长面前的一道艰苦的课题！
父母应当如何帮助孩子走出“孤单”
在大赛爸爸家庭训练营里，曾经有个家长说：“我知道这个孩子须要依附父母在生涯中教，可是，教什么，怎么教，我不清晰，很难保持下去！”
由此，许多父母不禁在问：“孩子，我该怎样赞助你？”
一位有名的孤单症研讨范畴的专家说：孤单症孩子康复训练的长期性，决议了必需要将训练融入家庭生涯和社会生涯中，也决议了父母应当是孩子康复训练的主角。
那么，家长到底应当如何在家庭环境中训练孩子呢？
1、父母须要坚定信心，适时引诱和鼓励孩子“说出口”
有些父母心比拟软，虽然想法设法地激发孩子的语言学习动力，却会在必要的时刻软了下来，导致前功尽弃。
例如，孩子不理解沟通，想要吃饭、要一个玩具等只会扭来扭去，用呜哇鬼叫来表达自己的需求。父母耐着性子教他，必需说，“我要熊熊玩具”才给你，惋惜当孩子几次三番扭捏怪叫后，父母就败下阵来，把玩具给他了。
而另一些妈妈就做得很好，她保持了自己的信心，一次一次不腻烦地告知孩子，必需用语言表达出自己的意愿才可以获得玩具。结百思特网果，在失败了多次后，孩子终于说出了那句她最想听到的：“我想要……”
需知道，孤单症孩子语言才能上一般没有问题，只是沟通上涌现了障碍。所以父母必需坚定自己的信心，适时引诱和鼓励孩子“说出口”，能力激发和造就出孩子的语言学习动力。
2、，应用孩子爱好的东西，来吸引孩子学会语言学习和自我管理
孤单症孩子的特色之一，就是对自己感兴致的事情特殊专注。
专家医师指出，可应用孩子的兴致喜好，来吸引孩子学会语言学习和自我管理，且这种办法是最有效的。孩子对兴致喜好的专注，是一种助力，能赞助孩子很快地学好语言表达及自我管理。
例如，今年7岁的壮壮最爱好画五颜六色的花，父母在教他数字时，就做了花朵卡片。每个数字旁边都画上了五颜六色的花。壮壮当然很感兴致，每次家长就教他一个数字，他会跟着念“1、2、3……”，若是在白纸上随便写的数字，他就不念了。
经常一段时光的训练，壮壮学会了这些数字，还会在爸爸买了一捆铅笔回来后，对着这捆铅笔数数：“1、2、3……”
3、训练时孩子的情形会重复，父母须要更多的耐烦
孤单症孩子的情形要改良，须要家长的长期耐烦陪同与训练。就怕有些父母会像凡凡妈妈一样，面对这样的重复发生失望情感，进而废弃。
所以，家长有耐烦的同时，也要清晰明确，孩子的情形是会重复的，没有任何事情是能一蹴而就。父母只要用对了造就与训练的好办法，孩子的表示迟早会有改良，甚至还会有奇迹产生。
孩子患上孤单症，确切对这些家庭来说，是个非常大的打击。世间父母皆爱孩子，为了孩子他们会想尽方法来赞助孩子走出孤单的困境。但，造就办法准确了能力让孩子的情形得到改良！
当父母阅历了一段时光的思想奋斗，形成百思特网理性认识，就须要真正行为起来，开端与孤单症奋斗的漫长征途！而应对孤单症最主要而有效的办法，就是高强度的科学的教导训练。家长应当学习并控制这些主流教导办法，充足应用到孩子的日常生涯中。
我们信任，每个家长都应当而且可以经过尽力，成为孤单症教导训练的专家！