材质作文的写法（材质作文写作的办法和技能）
材质作文，是根据给出的材质立意、构思、形成文章的一种作文情势，材质作文的写作办法要注意5点：一是细读好材质，懂得清晰文本下的寓义；二是把握好请求，找准症结深化文章立意；三是概括好材质，接洽实际丰硕内容；四是选择好角度，拓展思维挖掘更多启发；五是引用好材质，紧密体现内容的相干性。
一 细读好材质，懂得清晰文本中的寓义
材质作文一般请求从所给出的材质中去提取话题，自拟标题完成写作，因此对材质的懂得就非常主要，必定要细心地浏览材质，明白材质中泄漏出的思想、主题。如果不认真地浏览懂得好材质，写作往往在审题立意阶段就已经偏离材质，甚至另起炉灶，造成跑题的不好成果。
如：一名画家小时候，兴致非常普遍，样样都想拿第一，成果却一无所获。于是他的父亲拿来一个小漏斗和一捧玉米，当父亲抓起满满一把玉米粒放到漏斗里面时，玉米粒相互挤着，竟一粒也没有掉下来。父亲意味深长地对他说：“如果这个漏斗代表你，你每天都能做好一件事，那么每天你就会有一粒种子的收获和快活。可是，当你想把所有的事情都挤到一起来做，反而连一粒种子也收获不到了。”
一则材质往往是多义的，要注意细心浏览，发明最符合命题意图百思特(原创版权www.isoyu.com)网、最能体现材质指向的意义。这则材质的中心（症结句）是父亲的话，提炼出来即：“每天都能做好一件事，那么每天你就会有一粒种子的收获和快活。可是，当你想把所有的事情都挤到一起来做，反而连一粒种子也收获不到了。”依据材质中的这个症结句，可以提取出“专心致志更容易胜利”、“万丈高楼靠地基”、“时光管理”等写作话题。
二 把握好请求，找准症结深化文章立意
材质作文标题的审题，不仅要浏览懂得好材质，还要特殊注意读清请求，注意通过抓住症结词，剖析出题者的意图，确保写出符合标题请求和宗旨的文章。
如：周国平曾经这样说过：傲慢的人自称命运的主人，谦卑的人甘做命运的奴隶。除此之外还有一种人，他追逐命运，但不强求；接收命运，但不恐惧。走运时，他会揶揄自己的好运；倒运时，他又会调侃自己的厄运。他不低估命运的力气，也不高估命运的价值。他只是做命运的朋友罢了。
材质虽然提出了看待命运的三种态度，但抓住“傲慢”“谦卑”两个症结词剖析会发明，命题者意在否认“做主人”和“做奴隶”的两种做法，而赞成“做命运朋友”。在此懂得上可以进一步联想，把命运当作朋友，坦然乐观的面对命运所给予的一切，会生涯得既积极又满足。就像坚定乐观的霍金，面对不幸命运，带着感恩的心态坦然地接收一切，积极乐观的完美自己的人生。
三 分清类型，接洽实际丰硕内容
材质作文的材质种类大致分为三种，单一型材质、多元型材质、隐喻型材质，要分清标题的类型，然后分离进行写作预备。
单一型材质作文，中心单一明白，可以直接找到症结句，集合提炼出材质中心，立意选材，进行写作。
如前面所举百思特网例的“父亲以玉米教导孩子”的材质，就是典范的单一型材质作文。这篇作文可以选用议论文文体。论点要鲜明精确，如确立“专心致志更容易胜利”为论点，就要从“漏斗”与“画家”，“玉米粒”与“每天要做的事”，“玉米一粒也没从漏斗里掉下来”与“画家每天做很多的事却没有一点收获”，“玉米粒相互挤着”与“不分取舍地做事，消费了画家大批的精神”等比拟中，提炼论点，逐个剖析清晰二者间的内在接洽。
多元型材质作文，材质中不止一个中心，具有多方面的意义指向。对此，要从多项中心里选择一个最能体现命题者意图，而且自己最善于的角度立意，再行选材写作。
如：友谊，是患难中的倾情相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒时一把真挚的搀扶，是苦楚时抹去泪水的一缕春风……友谊是人生一笔受益匪浅的储蓄，但不可以单向支取，只有通过彼此的积聚能力加重其分量。任何带功利性的友谊，不仅得不到利息，而且连本钱都会损失殆尽。理解珍爱友谊，就是珍爱人生中那份最名贵的财富；理解珍爱友谊，实在是一种智慧与荣幸。
以上材质中，可以提炼出“友谊是患难中的倾情相助”“友谊来自朋友双方的情绪投入”“友谊忌讳功利，它的真理在于义务与奉献”“我们要理解珍爱友谊”“珍爱友谊是一种智慧与荣幸”等，依据自己善于或更容易的方向选择其中一个角度构思行文即可。
隐喻型材质作文，题旨和意图是隐含的、不外露的，只有更深一层地懂得剖析它的寓义，能力准确地把握题旨和意图，再通过寻找与生涯的对应点，进行写作。
如：一群刺猬冬眠，气象寒冷，他们相互之间挨得很紧，成果相互之间刺伤了对方；他们相互之间离得远了，就感到不到温暖。最后他们选择了一个不远不近的适当距离，相互之间既不刺伤对方，又能互相得到温暖。
这则材质重要意思是刺猬之间应当坚持适当的距离，但进一步懂得，从生涯的角度就能找到对应的现实提醒：父母与子女应当坚持适当的距离，朋友之间也须要坚持适当的距离……这样与现实生涯一比拟，找到两者之间的共同点，这个共同点，就是作文的根据和基本。
四 选择好角度，拓展思维挖掘更多启发
对同一材质，不同的人会有不同的角度，在把握材质题旨的基本上，选取最能表示标题宗旨的角度，是材质作文写作胜利的保证。写作中，还要对材质展开“发散思维”，让能写的内容更加丰硕多彩，有更多的方向选择，增加文章的奇特性。
如：犹太人经常勉励自己，“没有卖不出去的豆子”。意思是说：如果没有卖出豆子，你可以参加水让它发芽，几天后可以卖豆芽：如果豆芽卖不动。那干脆让它长大，用来当豆苗卖；而豆苗卖不出去，则可以移植到花盆里。当做盆景：如果盆景也卖不出去，那么就再次移植到泥土里，让它长大，几个月后。它就会结出许多新豆子……
这则材质的意思是：当你遭受挫折时，不要轻言废弃，只要及时调剂心态、转变自己，机遇迟早会到来。材质的中心是“豆子”,不是“犹太人”。如果简略地以为材质说的是“犹太人做生意精明”，从这个角度就可能使写作完整跑题。
如：五岁的晶晶在院子里玩耍，不当心摔了一跤。两天后，妈妈发明晶晶的左手举不起来了，本来女儿的锁骨受伤。妈妈又急又疼，可晶晶却有了意外的收获：“妈妈我现在知道哪边是左边了！”晶晶太小，一直分不清左右，这下好了：痛的就是左边！
晶晶摔了一跤就分清了左右的阅历，给了我们许多有益的启发：受挫折的进程往往就是获得真知的进程。走过曲折小路，能力真正体味生涯的欢快；穿过茫茫迷雾，能力深切感受阳光的明媚。不经风雨，怎见彩虹；不吃一堑，难长一智……
这个故事给我们的启发是多方面的，沿着标题中的提醒，发散思维，就会有很多不同的立意可选：“苦楚中包括着收获”，“事物总是辩证的，坏事也会变成好事”，“不经风雨，怎见彩虹；不吃一堑，难长一智！”，“有时不幸也是福”，“苦难往往带来甜果”等。
五 引用好材质，紧密体现内容的相干性
材质作文中的材质，并不只是供审题立意所用，而应当恰当地在文章中应用。一般来说，引用材质有两种情势，直接引用和间接引用。
文体不同，材质引用也有不同，如果是议论文，开头最好引述材质，然后明白地提出依据材质百思特网提炼出来的自己的观点；其他文体，要在文中适当的处所直接或间接引用材质内容，不能完整脱开材质，造成文章与材质疏远的感到。
如：郑板桥的书法，用隶书参以行楷，非隶非楷，非古非今，俗称“板桥体”。他的作品单个字体看似歪歪斜斜，但总体感到错落有致，别有韵味。有人说“这种作品不可无一，不可有二”。
依据以上材质，如果确切文章重点讨论“独一无二”，就要具体剖析郑板桥是如何做到 “独一无二”的？行文中要明引，也可暗合，先谈他的博采众长，保持不懈；再谈融会：“用隶书参以行楷”；还有打破门户之见——“非隶非楷，非古非今”；借鉴他人也不失独立人格——“不可无一”，通过引用和拆解、联想，使文章立论明白，阐述有据，剖析具体，言之有理。