对数视力表（视力表是如何创造的？）
在体检或配镜时，经百思特网常会被支配对着下面这张图，一顿操作，最后，检讨者默默地在检讨单上写上数字，我们对这些数字其实并不十分懂得，但是模糊从别人口中说到视力5.0才算是个正常尺度。
在国内经常应用的视力表
上面这张图里面看似“山”一样的符号，确实来讲是“E”字母。它的起源是有必定历史渊源的，因为一开端并没有这张视力表，而且在世界各国，E视力表也并不是最常用的。
那么我们民众用上这张E视力表到底阅历了什么？它又是为何能被用来检测视力呢（换言百思特网之，视力表检测的原理是什么？）
视力表鼻祖:赫尔曼斯内伦
虽然历史上可能也会有检测视力的相干记载。但是，现代视力表的鼻祖，要推赫尔曼斯内伦！斯内伦是19世纪的一位荷兰眼科医生。
赫尔曼斯内伦
在当时，人们对视力的检测重要靠医生的个人经验。虽然有些医生也会用一些测量学的办法来检测视力，但是因为大家的尺度五花八门，很难做比较。就好比，有一位患者来到A医生这，做完视力检测，得到视力3.0，但是拿到B医生这就看不懂“3”到底是什么意思。
于是，1862年，斯内伦在5*5的网格里，填上了A, C, E, G, L, N....数字和字母，制造出了一份当时全新的视力表。
早期版的斯内伦视力表
为什么会设计斯内伦会在5*5的网格里进行这项操作？其实，这是有定视觉道理的，我们会在文章的后面详细谈。反正，斯内伦的这款视力表因其操作简略、制造水准优良，快速在全世界风靡。
检测进程：被检讨者站在6米外，先遮住一只眼，望向该视力表，描写所能看到的字母。其中，以能看清的最小尺码的字母或数字作为自己的视力尺度。
这款视力表，在当时很“先进”，但是它只有区区的7行，很难满足人们对更精致视力测试的需求。最终，更加精致地斯内伦视力表出生了，这款视力表也是现在最常见的视力表：
现代版的斯内伦视力表
虽然在后来的科学研讨中，人们发明斯内伦的视力表其实存在着种种“不足”。但是，以斯内伦视力表进行视力检测的相似尺度却深刻人心。
在斯内伦创造视力表之后，人们依据不同的须要创造了一系列的视力表，以满足各自的需求。
兰氏视力表
比如，瑞士眼科医生埃德蒙兰多特，就在斯内伦视力表的基本上创造一款“C”型视力表。
埃德蒙兰多特（Edmund Landolt ）
该视力表，是在5*5的网格里画上一个圆，该圆的粗细刚好为1网格。为了鉴别圆圈之间的差异，就在该圆圈的各个方向造了一个缺口，而该缺口的宽度也刚好1网格。
这款视力表在日本等国度非常常用，而我国在进行飞翔员视力检测时也常会用到该款视力表。
E视力表
E视力表和兰氏C型视力表一样，非常实用于本国语言非字母的国度。比如该视力表是我国应用最广的视力检测表。
该表的制造原理也是继承前人的尺度。在5*5的网格内，画E字，每一笔划刚好1个网格大小，相邻网格之间或缺口宽度都刚好是一个网格。（为什么都要严厉规定是一个网格呢，我们会在原理中细讲）
LogMAR 视力表
1976年，澳大利亚视觉研讨中心的伊恩贝利（Ian Bailey）和洛维基钦（Jan E Lovie-Kitchin）创造当时最为科学的视力表。
伊恩贝利（Ian Bailey）
我们知道，在以往的视力表中，字母或图标会“从上往下”“以大到小”的方法进行测试，所以这十几行不同大小的字母或图标是依照“均等化”原则以此进行排列的。举例来说，比如视力5.0和视力4.9之间相差的0.1，和视力4.1和视力4.0之间相差的0.1是相等的。但是，这样一来就导致了一个问题：被检讨者识别视力4.1和4.0之间的难度，要远远低于视力5.0和4.9之间的难度。
换句话说，这就好比我们在操场跑步，操场一圈400米，假设我们持续跑10圈；虽然，第一圈和最后一圈都是400米，但是难度完整不一样。
视力检测中，也有着这样一个现象，就是视力越往难度上走，虽然看似均等的数字，实际上基本就无法均等化的反应差异。
贝利等就是在这样一种实际“抵触”中，创造了这款LogMAR视力表。
该视力表，以对数化数学处置，尽可能地减少了这种差距，使其更贴近实际。下图是LogMAR视力表的一些详细参数：
LogMAR的详细参数
戈洛温–西夫采夫视力表
这款视力表，重要用在前苏联时代，由苏联眼科医生谢尔盖戈洛文（Sergei Golovin）和D.A.西夫采夫创造于1923年。该视力表仿照兰氏视力表，联合俄文字母便利测量。
儿童视力表
此外，视力表不仅要照料到各地域人群的特点，精确地测出视力，还要斟酌到人群的一些年纪特点。比如，儿童在完成视力测试时，如果我们塞给ta一堆字母，或者一堆带缺口的圆圈等，ta首先可能字母都还没有认全，其次一堆带缺口的圆圈等，很容易使得他们犯迷糊，不太懂所表达的意思。
于是，在这个基本上，一些针对儿童的视力表也就应运而生了。比如下图，就是一份儿童的视力表：
我们可以清楚地看到上面的一些简略明了的“实物图标”。
而下图则是一份来自美国肯塔基州相似的儿童视力表：
怎么“科学”来评价一个人的视力呢？凭什么说你的视力就比我的好呢？对于这一点，长期的实践经验告知我们，如果我们站在同一个处所，某人能够看清的距离越远，则ta的视力就越好。
视力检测的理念
在这样一种理念下，人们有两种检测方法。
方法1：站在同一地位，尺度姿态（坐直或站直，眼睛平视前方，不能歪头或眯眼等）下，拿同一样物体，不断地远离，直到完整看不清。
方法2: 站在同一地位，尺度姿态下，不断去看更渺小的物体，直到完整看不清为止。
两张方法是异曲同工，但是，显然方法2在操作上可能更简略一点。
但是，无论如何， 我们可以知道，评价一个人的视力的优秀，看的是ta能看到的最细微的构造。也就是肉眼所能鉴别的最小距离。
科学家一开端，会画一些密密麻麻，距离不断变小的两条网格线，直到两条网格线直接的距离无法鉴别为止。
网格线的距离可用来评价视力的优秀
一开端，我们可能想的是近距离去尽可能鉴别最细的两根线直接的距离。但是，苦于我们没有那种技巧能做到如此“精确”“便利”的画出如此密集的线条。
但是，这丝毫难不倒我们。既然无法画出那么小，那我们画必定大小的网格，然后不断加大我们和它的距离，不也就可以测出我们的视力了吗？
当年，眼科医生们就是用这种办法制造了一系列的视力表。但是，网格线密密麻麻，容易让人看了迷糊，相互间又不好识别。所以，在百思特网此基本上，以识别大小不等的“字母”的视力表就涌现了。
视力表的科学尺度化
举例来说，我们之所以能够看清字母E，是因为我们能够识别字母E上面的最小距离。
比如，E字最上方一横的上方空白和下方空白直接的距离。高低两部分的差异以不同的“黑白”过渡区，以光线的情势，经角膜、晶状体最终进入并落在视网膜。
这些光线最终会重要落在视网膜上的一片“圆形区域”，这片圆形区域就是我们一般说的“中央凹”，有时，因为该区域与其它周边区域色彩显著更深，有时也被称为“黄斑区”。
在黄斑区内，存在着一种叫做“视锥细胞”的感光细胞，该细胞的如长在皮肤的毛发一样，密集地长在中央凹部分。光线经过它的锥形感受器之后，会快速发生电信号，然后传给视神经，最终传给大脑。于是，就可以鉴别那些细微的构造差异了。
在制订视力表时，科学家就在想，外界物体的成像的最细微差异到达如何一个水平能力算是“尺度”呢？人们发明，视锥细胞的直径有5m，这也就是说，人类鉴别最细微的差距至少要有一个视锥细胞的间距。
在这样一种原则下，科学化的设计就发生了：
当人眼能看清5m远处的一个E字形上的启齿（该启齿默认间距为1.5毫米）的方向时，按简化眼盘算，此缺口在视网膜像中的距离约为5m，解释此眼视力正常，定为1.0；同时也可以算出，当物像为5m时，由光路形成的两个三角形的对顶角即视角约相当于1分度（即1'）。而依据斯内伦等的结论，5分度视觉是一个非常舒适的视角规模。
所以，目前所有的视力表都是在5分度视角下，以5*5网格而设计各自的字母或图标，而鉴别这些字母或图标的细微差异的，刚好1分度视角。这也就说明了为何所有缺口或宽度和整体长宽比为1:5了。
再加上，我们上文中在讲到LogMAR视力表时的科学化原则，人们最终设计了以对数尺度化的“科学“视力表。
这也是为何我们看到很多E字视力表上面的抬头，往往写着“尺度对数视力表“几个字的缘故。
中国E字视力表应用和普及
E字视力表在中国的应用，是因为斯内伦等视力表用的字母，但是这显然不利于普及和应用。所以在1952年举办的中华医学会九届大会上，中华医学会推举了孙济中教授绘制的《国际尺度视力表》（“E”），这个表自此作为全国尺度普及开来。
而又鉴于非均等化所带来的误差，我国的缪天荣先生于1966年设计了一种对数视力表，它把国际视力表上记为1.0的正常视力记为5.0，而将视角为10分度时的视力记为4.0，其间相当于视力4.1、4.2直至4.9的图形，各比上一排形成的视角小1.259倍，而log值为0.1；这样，视力表上不论原视力为何值，改良水平的数值都具有同样的意义。
前排正中位的是缪天荣先生（注:因资料局限未能找到孙济中教授照片，深表歉意）
E字视力表相较于斯内伦视力表来说，不仅可以测量视力，还可以鉴别“散光”的现象。所谓散光，相似可以下图来展示。
因为E字视力表，可以做左右、高低等各个方位的检测，所以可以检测各个方位上潜在的异常。当然，公平来讲，兰氏C型视力表其实要比E视力表要检讨的更全面，因为兰氏视力表的启齿是朝向各个方向的，而不是高低、左右四个方向。
小小的视力表，看起来无非挂在墙上的几十个字母或图标，实则上承载着人类对视力的科学化的不懈尽力。人类的发展过程，就是这样一点点地打磨细节，以使其更加合理和科学。
虽然，目前全世界应用最广的实际上是斯内伦视力表。但是，最科学的视力表其实是LogMAR视力表，但是该视力表并没有其它几种视力表那么普及。
这是因为一张简略的视力表背后，首先依托它的是不同地域人群的应用习惯和喜好。其次，其它的视力表，除外刻薄请求，一般都能满足视力检测需求。
但是，以后更先进、更可靠、更便捷的视力检测手腕还会出来。究竟这份视力表的理念还只是100多年前的！
最后在附上E视力检测的简略详细操作流程，以期赞助人们准确检测视力：
1、一般检讨视力的距离为5米，视力表的1.0行与受检者的眼睛位于同一高度。
2、照明充分，两眼分离检讨，一般是先右后左（先检讨裸眼视力，后检讨改正视力）。检讨一眼时，须以遮眼板将另一眼完整遮住。但注意勿压迫眼球。
3、检讨时，让被检者先看清最大一行标志，如能识别，则自上而下，由大至小，逐级将较小标志指给被检者看，直至查出能清晰识别的最小一行标志。受检者读出每个视标的时光不得超过5秒。如估量患者视力尚佳，则不必由最大一行标志查起，可酌情由较小字行开端。
4、如果被检者仅能识别表上最大的“0.1”行E字缺口方向，就记载视力为“0.1”；如果能识别“0.2”行E字缺口方向，、则记载为“0.2”；如此类推。能认清“1.0”行或更小的行次者，即为正常视力。倘若对某行标志部分能够看对，部分认不出，如“0.8”行有三个字不能识别，则记载“0.8-3”，如该行只能认出三个字，则记载为“0.7+3”，余类推。或0.1～0.4每行有一个看不清则记载为上一行的视力。0.5～0.8每行许可看错一个，如果看错两个记为上一行的视力。1.0～1.2每行许可看错两个，视力在1.5以上每行许可看错三个。
5.如被检者在5米距离不能辩认出表上任何字标时，可让被检者走近视力表，直到能识别表上“0.1”行标志为止。此时的盘算办法为：视力=0.1被检者所在距离（米）/5（米）.举例；如4米处能鉴别出0.1的启齿方向，则记载“0.08”（0.14/5=0.08）；同样如在2米处鉴别出0.1的启齿方向，则为 “0.04”（0.12/5=0.04 ）。
6.如被检者在1米处尚不能看清“0.1”行标志，则让其背光数医生手指，记载能清的最远距离，例如在30cm 处能看清指数，则记载为“30cm指数”或“CF/30cm”。如果将医生手指移至最近距离仍不能识别指数，可让其识别是否有手在眼前动摇，记载其能看清手动的最远距离，如在10cm 处可以看到，即记载为“手动10cm”或“HM/10cm”。