小班上学期工作总结（幼儿园上学期保育工作总结）
我是九月份开学时，参加到本园的。转眼间，就到学期停止时光了。
回想这几个月的工作。我学到了不少幼儿知识和保育经验，并爱好上这份工作。
见证了园长、书记、主任、看待工作的那份认真、过细；
也见证了老师、同事对孩子的那份爱心、义务心。
这些点点滴滴,都在不断地警醒我自己，要把工作做好，做细。
在此，我要感激引导、同事对我的关怀和赞助。
我所在的班级是大班。大班的孩子已经非常能适应幼儿园的日常生涯，大部分孩子自理才能也都很强。
因此，我在认真贯彻、履行园里下达的各项通知请求和做好班级的干净卫生工作、消毒工作后，重视对子孩子的性情、习惯等方面的发展。下面是我对这个学期各项工作的具体论述：
一，勤勤奋恳 兢兢业业
每天按时到园，不迟到，不早退。
每天提早来园，开窗通风，搞好室内外卫生。迎接孩子的到来。
每天按请求清洗、消毒水杯、碗、筷子、百思特网毛巾等物品。保证孩子的卫生安全。
每天保持勤擦、勤洗、勤拖卫生间的洗手台、便池、地面。保证厕所清洁、无异味。
每天认真整顿教室的教具、玩具，并经常晾晒。居心做好每个角落的卫生。
每天坚持孩子的被褥叠放整齐，床底地面用84消毒液扫除。
每天积极协助老师的工作，履行老师的请求，做到保教共育。
二、用爱灌浇 居心呵护
阿德勒曾说过：荣幸的人，一生都在被童年治愈；不幸的人，一生都在治愈童年。
因此，作为孩百思特网子童年一个主要的陪同者。我愿望能用灵魂中的爱增进孩子成长，用眼中的光荣引领他们前进。也一直都在身材力行地践行着。
我们班有个孩子，平时总里安宁静静、恐惧怯地坐在地位上，从不见她自动与同窗交换。我一靠近她，能感到到她的那份紧张。问她话时，总是摇头、点头或不吭声。
还有的女孩子，抗挫、抗压才能差，遇到一小点艰苦，就默默地哭。
为了赞助性情内向柔弱的孩子，我会在与她们有眼神碰撞时，用眼神来勉励她们，并且面带微笑地自动向她们示好，然落后一步地去与她们交换。
用轻柔的声音、平和的语气来确定她们，帮她们树立自负感。
平时，捕捉到他们的闪光点时，就会大声地当众表彰他们。慢慢地，我发明他们爱笑了，也会自动来亲近我。
还有一个男孩，经常会尿床，偶尔也会拉臭在身上。但他从来不会自动说，总是穿着脏裤子、湿裤子到处跑，当我想找他改换时，他就抗拒，回避。
针对这种状态，经过火析，我估量他一是怕挨骂，二是怕被笑话。
于是，我用非常确定的语气告知他：不用畏惧，放心，我不会批驳你，更不会笑话你，也不许可同窗笑话你。仅仅是想赞助你改换衣服而已。而且会带你到一个没人看见的处所来改换。
于是,他放下戒备，慢慢走近我。虽然他现在也还会有尿床，但他不会再谢绝我的赞助。
我们似乎形成了一种默契。只要他尿床，就静静地躺在被窝里期待着，我就知道了。然后，我拿着被子帮他做遮挡，他在里面麻利地改换。
三、及时发明问题 积极与老师沟通 找到解决办法
刚开学不久，我发明有的孩子吃饭特殊慢。经常是别的孩子漫步回来，都已睡下了。他们还在慢慢地吃，直接影响后面的睡眠时光。
有的孩子饭量小，每歺都会剩下饭菜，造成食粮的糟蹋。
有的孩子爱挑食，遇到爱吃的就暴吃，不爱吃的就不吃。
我把这些问题反应给老师后，很快便有了策略。一、把吃饭慢的子孩子支配在同一桌，然后，第一时光分配饭菜给他们。二、记住饭量小的孩子，通过视察他们的日常用歺量，按实际需求来分配，不造成糟蹋，又保证了他们的饮食量和养分。
三、对于挑食问题。
平时多告知他们一些挑食的坏处，同时介绍每种食物的养分 价值，吃了会有哪些利益。
通过以上的办法，这些问题得到了有效的改良。
四、不做一个只会埋头苦干的阿姨，做一个有智慧的引诱者
平时，我会事无巨细地帮着子孩子。因此，每天都是忙劳碌碌的。
老师指点我说：这样凡事都帮着他们，让她们失去自我锤炼、成长的机遇。
他们已经是大班的孩子。我们不仅要教他们日常知识，同时要造就他们自理、自立才能。这有助于他们明年能顺利地适应一年级的生涯。
教导不仅仅是体现在课堂上，也要体现在日常生涯上、一日生涯即是教导。
我愰然大悟。
我开端训练他们做些力所能及的事情，让他们在参与的进程得到成长、找到快活、造诣感。有的孩子不爱劳动，我便用嘉奖法，来赞助他们爱上劳动。
对于孩子之间百思特网的一些纠纷、抵触，我也试着指点他们自己来处置。
五、尽力成长 不负遇见
在工作中，我还有许多不足的处所，须要向每一位同事学习。例如：气象转凉后，有同事在群里发热牛奶的照片。我很受触动。为什么我就没有提前为孩子们想到、做好呢？
在今后的工作中，也还会有各种问题的存在。但我会用积极的态度，去面对、去学习。
在未来，我会一如既往地做好老师的得力助手。对于家园共育方面，我也将持续热忱地看待每一位家长，通过多种方法向家长传递孩子在幼儿园的日常情形。让家长放心，安心。
每一个孩子都是一个家庭的期望，祖国的未来。幼儿教导它是人一生成长的基石，是一个具有福报的职业。我愿望，每个幼教工作者都敬畏这份职业，都成长为支撑儿童发展的专家。我们园也发展得越来越好！用一句话来停止：若爱，请深爱；若教，请全力以赴！