说明文作文五年级上册!(五年级上册五单元作文)

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解释文作文五年级上册(五年级上册五单元作文)

写解释文,难吗?不难,请看下面的写作技能和范文观赏。五年级上册五单元作文,介绍一种事物《可爱的海豚》,让你爱好它。

01习作请求和办法指引

习作请求:

1、选择一种你懂得并感兴致的事物介绍给大家,写清晰事物的重要特色。

小朋友们盘算介绍什么呢?

与动物有关:小兔子、袋鼠、恐龙,还是壁虎的尾巴;

与植物有关:百变的花朵、神奇的热带植物,还是种子的奥妙的旅行;

与物品有关:会扫地的机器人、溜溜球的玩具,还是当下贱行的会辅导作业的台灯;

与美食有关:陕西的羊肉泡馍、天津的狗不理包子,还是我的美食地图;

还有其小朋友感兴致的内容:草原旅游怎样鉴别方向、中国传统的吉祥物有哪些-----

上面的标题同窗们都可以选择,也可以自拟标题,介绍一种事物。

2、试着用上适当的解释办法。

解释事物的办法有作比拟、打比喻、列数字、举例子、下定义、等等很多种。我们小朋友最常用的有以下四种:

作比拟:就是将两种事物、现象加以比拟来解释事物特点的解释办法;

打比喻:就是通过比方的修辞手段来解释事物特点的解释办法;

列数字:就是用数字解释事物的特点,让读者懂得事物特色的解释办法;

举例子:就是举出实际事例来解释事物特点的解释办法。

写作办法指引:

1、开头:

开门见山,交代清晰你要介绍的事物是什么,以及事物的重要特色及用处。如:扫地机器人,一种很适用的生涯工具,是人们家庭生涯的好帮手。

2、中间:

详细介绍事物的情形,重点内容要详细。可以分段介绍事物的各个方面,有的方面可以扼要介绍,有的方面则要详细介绍,要做到详略得当。这样能力反应出事物的重要特色。在介绍事物时,要应用常见的解释办法,把事物的情形说具体,写清晰。

3、结尾:

总结全文,可以简略概括事物的作用、利益或者与我们的关系。

02范文赏析:可爱的海豚

小朋友们,大家好!今天我给大家介绍一位人类的好朋友:海豚。

因为海豚的体形像鱼,所以有许多人把海豚说成是鱼类。这可真是大错特错的事情,海豚可是名副其实的哺乳动物!它们是胎生的,小海豚靠吃妈妈的奶长大,而且用肺呼吸,这一切足以证明海豚不属于鱼类。

海豚的长处特殊多,最突出的长处就是聪慧。科学家们经过研讨发明:海豚的大脑十分发达,按脑重和体重的比例,海豚的聪慧水平仅次于人类。只要经过稍加训练,就可以像人类一样玩球、跳舞,还能表演其他动物不会的节目。而且,海豚的睡眠是独一无二的,睡觉时,一个大脑处于睡眠状况,另一个大脑却在苏醒中,显著处于不同状况。每隔十几分钟,两个大脑的状况就交流一次。所以,人们称海豚是“不眠动物”。

海豚被称为水上表演的“小明星”,它的表演项目可多了,可以说是全能百思特网冠军。就拿游泳项目来说,因为它们的身上没有毛,这样可以减少游泳时的阻力。而且它们的身材呈流线型,表面的皮肤柔软、光滑,还有弹性,这使海豚在海洋里畅游时的速度更快。

人无完人,金无足赤。海豚也有缺陷,它们的视力极差,在海洋里重要靠嗅觉来探测食百思特网物的方向,因为它们一生下来就是深度近视。

说了这么多,小朋友们是不是已经爱好上了海豚。但是让人担心的是,近年来由于海洋环境被严重污染以及人类的猎杀,海豚的数目越来越少。

请大家爱惜海洋环境百思特网,掩护环境,就是掩护人类自己!

【总评赏析】:这篇作文通过应用举例子、作比拟,打比喻的解释办法,简略介绍了海豚最突出的特色——聪慧。重点介绍“聪慧”的特色,是详写,也简略介绍海豚的视力差,是略写,详略得当,重点突出,让读者更全面地懂得海豚。结尾呼吁人类应当看重掩护海洋环境,爱惜环境就是掩护人类自己。