中等生评语（老师给中等生评语）
.一直以来你总是孜孜不倦地认真学习，积极工作，尽自己的尽力把学习和工作做好。由于目的明白、态度认真，因此成就也不错。但工作时要注意办法，并要持之以恒，有始有终，以百思特网身作则，这样就会有更多的同窗信赖你、支撑你。加油干吧，你必定会更加精彩。
2.你是一个心肠仁慈，是非分明，有义务心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你尽力向身边的好同窗学习，成就在一天天提高。老师爱好你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时光象蝴蝶一样在大自然中快活飞舞。
3.你总能第一个完成课堂作业，每次答复问题也总是积极举手。尽管你的作业有时涌现小错误，答问可能不够完满，老师仍然观赏你的机敏和勇敢。最让我满意的是，只要谁须要赞助，你准会伸出友情之手。不过，我对你有一份特殊的期盼：当你为一点点小事与别人产生冲突时，放下紧捏的拳，报以推让的一笑，好吗？信任你不会使我绝望的。
4.你是一个思想纯粹、不断请求提高的男孩，能严厉遵照学校纪律，自觉完成老师交给的各项义务，学习上有研究精力，上课时不时的“插嘴”充足解释你脑瓜敏捷，但有时候你没能控制好分寸，学习上还缺少踏实的风格，百思特网没能更好地做到全面发展，有偏科现象。“千里之行，始于足下”，只有脚踏实地、埋头苦干，能力结出丰富之果！
5.你是一个老实的男孩，能虚心接收老师的教导，你思想上积极请求提高，但又常常不能严厉请求自己，能酷爱集体，但又常常给集体抹黑，愿望学有所长，但又缺少刻苦踏实的学习风格，以致学习平平，工作想做好，但又缺少自动精力，才能也不够。愿你振作起来，“吃一堑，长一智”，做一个优良的好学生！
6.爽朗外向的你不失温顺过细，快人快语亦掩不住你仁慈的品德；班级的声誉，你分外珍视，同窗的艰苦，你鼎立相助，老师的教导，你虚心接纳。面对沉重的学习义务，你回避过，你徘徊过，但终于坦然面对，奋起直追，成效明显，成为班级后来居上的典范。望高三保持不懈的尽力，取得更大的提高。
7.难得百思特网的懂事明理，少有的仔细谨严，你是个让老师放心又省心的学生。同窗来往，与人为善，以诚相待，身担要职，从不懈怠，绝不徇私，专注课堂，作业高质，你的这些表示常令老师欣慰。文科学习是你的强势，理科学习，并不注定是你的劣势，要建立自负，调剂心态，优化办法。为高三的扬长补短蓄势待发。
8.你眼睛里闪耀着智慧的光芒，你是一个思维敏捷的好学生。你伶俐而不失沉稳，文静而又顽强；秀气、高雅的你有较强的领悟力，为人浑厚，操行端正，宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同窗乐意亲近你。你能合理地支配作息时光，不为各种言行左右，把精神放在学习上，让师长放心，真的难能宝贵。老师真挚地愿望你充足施展自己的聪慧才智，你应当向知识的深度和广度发展，使学习成就更上一层楼。
9.你有一颗纯粹的心，你的笑颜如春风洋溢。你的自觉、认真、刻苦精力很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。你操行优秀，待人恳切，表里一致。高二阶段学习稳固，成就良好，有自强不息，积极进取的精力。我想，你有良好的心理素质，你的思维懂得才能并不在他人之下，只是要多加注意学习的细节。多思多练做好知识的归纳和问题的反思，你的成就会有很大的进步。
10.你是一个很有修养的学生，看待同窗总是谦逊友爱，看待学习总是毫不怠慢。你守纪、肯学、积极进取，你为人谨严，待人恳切，办事认真，表里一致。你团结同窗，尊重老师，关怀同窗。勤恳、好学、倔强，是你对美妙未来的神往。如果你能在学习上避免浅尝辄止，能深刻研究，形成合适自己的良好的学习办法，消除干扰，静心学习，信任你的成就会有很大突破的。
11.你很聪慧，通过你的尽力，这学期你的成就提高了，可你的身边还有“粗心”这位朋友，使你和好成就还有必定距离。聪慧的你想获得优良的成就，必定知道怎么做了，对吧！信任在不久的将来，你必定会和好成就交上朋友的。
12.你听说过这样一句名言吗？不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必需脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，能力学有所获，愿望你时时用这句话来鼓励自己，不要旷废了你良好的天资。
13.课堂上，你答案在胸，却从不轻易举手；班级里，你满腔热忱，却从未开口表白。你的作业整洁，成就总是坚持优秀，若能敞开心扉，融汇在集体的海洋中，你将会收获更多的快活。
14.伶俐好学，积极思考、擅长发问。性情爽朗、热忱慷慨。做事负责、老练。自动参与班级运动并能做好组织工作，深得老师的信赖。望今后能以更高的请求来增强自己各个方面的才能，以更强的实力迎接未来的挑衅。
15.你把你的热忱投入了刻苦的学习中，投入了班级的各项运动中，还有体育活动中……在各个方面都能见你的才干。慷慨的你，擅长和同窗相处，受到了同窗的信任。望以后能保持不懈的在各个方面历练自己，把握住自己的今天和明天。