高三总复习(高三语文总复习资料整理)

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高三综合复习(高三语文综合复习资料整理)

一切都是提前做的,但没有什么是提前做的。学习要强调方法和技巧,学会对知识点的总结和纠偏。以下是学习边肖为大家整理的高三语文总复习资料。我希望赞助你!

高中语文综合复习资料1:诗歌听写

1.补虚型20例

给出名篇的标题(有时包括作者),要求考生写出整段(或整篇文章),或给出文章中的第一句、最后一句和过渡句,并要求考生据此完整地补上原文段落(或原文)。

(1)你看不到黄河的水是如何从天堂流出,进入海洋,永远不会回来的。你看不到高高的房间里明亮的镜子里可爱的锁,虽然在早晨是丝黑色的,但是到了晚上就变成了雪。哦,让一个有精神的人去他想去的地方冒险吧,不要让金花瓶空与月亮对齐。既然上天给了人才,就让它被录用吧!至于钱,虽然散了,还是会再聚的。(李白《将进酒》)

(2)静以修身,俭以修身。(诸葛亮《谏书》)

(3)夕阳无限好,刚好临近傍晚。(李商隐乐游园景区)

(4)刚去国难,视死如归。(曹植《白马》)

(5)年轻人不尽力,老人伤心。(《长歌行》韩乐府著)

(6)我害怕内心的悲惨,不是在喧嚣中,而是在小小的围墙里。(《论语·史记》)

(7)随风潜入夜,润物无声。(杜甫《春夜喜雨》)

(8)天刚蒙蒙亮,云就要下沉,风雨也要来,把自己的影子投在他们面前。(许浑《咸阳城西楼谢舒》)

(9)仰望宇宙的浩瀚,观察范畴的繁荣。(王羲之《兰亭集序》)

(10)既然上天给了人才,就让它被录用吧!,旋一千块银子,全部都要回来!。(李白《将进酒》)

(11)哼唱着,低声说着——然后混合在一起,就像把大大小小的珍珠倒进一盘玉里。(白居易琵琶之旅)

(12)在一个正直的人是开放和泰然自若的时候,恶棍往往是不快乐的。(孔子《论语》)

(13)即使最聪明的人有时也会失败;愚人可以给智者忠告。(司马迁《史记·淮阴侯列传》)

(十四)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼《惠崇春江晚景》)

(15)大潮来雨迟,来得快,野渡上无舟。(魏在滁州西溪边)

(16)曾经沧海难为水,永远琥珀。(元稹《第四次出发》)

(17)我的衣服越来越宽,我永远不会后悔,我会被伊拉克搞得筋疲力尽。(柳永《吴风起》)

(18)蓝天黄土地,西风紧。从北向南飞。谁会和弗罗斯特喝醉?总是泪流满面。(王实甫《长亭送别》)

(19)技术资源网夏的陨落和的落寞、秋水是一样的。(王波《王腾馆序》)

(20)一人守之,万人不能逼。(李白《蜀道难》)

2.知听写20例。

根据分析或提醒被评“名句名篇”所提供的题干,要求写出诗歌内容。与填空题型相比,这类题型增加了对“名句名篇”内涵的考核,要求考生不仅要背诵原文,还要了解和接收原文内容。要回答好这类问题,必须根据题干的提醒或要求的具体情况来填写句子。

(1)《劝导》强调学习一定要日积月累,持之以恒,所以比喻说:持之以恒,决不丢一根朽木。坚持不懈,石头和石头都可以雕刻。”(锲而不舍,金石可刻)

(2)曹操的《短歌行》表达了广纳贤才、统一天下的博大胸怀。诗的最后四句是:“山不厌高,水不厌深,周公呕哺,天下归心。”(山不厌高,水不厌深)

(3)阿房宫赋通过阿房宫的兴衰,揭示了秦朝灭亡的历史教训。文章说:“秦人自怜不堪,后世人哀;如果后人哀悼,但没有向他们学习,他们也会让他们再次哀悼。”(如果后人毫无征兆的悼念,也会让后人悼念后人。)

(4)《林玉岭》(寒心悲凉)是一部表达离别之情的名作。字里行间写着:“多情自古伤离别,连清秋佳节都忽略了!谁知道我今晚清醒的时候在哪里?杨柳岸风大无月。”(今晚你在哪里醒来,杨柳岸在暮色中)

(5)《天目山梦里登高》这首诗最能表达作者的气质:“哦,我怎么能庄重地向那些永远不会被人看到一张诚实的脸的高官厚禄的人鞠躬尽瘁”。(哦,我怎么能严肃地向那些永远不会被人看到一张诚实的脸的高官厚禄低头呢)

(6)《秋风破草堂之歌》中表达诗人美好愿望的句子是“千户平安人家,天下所有穷人的大避难所”。(安得府有千万套房子,天下卑微的人都幸福)

(7)诗《琵琶行》以琵琶女的人生经历为明线,诗人的感情为暗线,诗中两行相遇“我们都不幸福——到了天尽头,我们相遇了。我们理解。相识有什么关系?”。(我们都不快乐——直到天尽头,我们相遇。我们理解。相识有什么关系?)

(8)《郭芹论》的论辩句是“攻守之势,无仁义之别”。(仁义攻守不同)

(9)在李白的《天目山·梦里登高》中,诗人看不上权贵的诗句是:“哎呀,我怎么能郑重其事地向地位高的人和官职高的人打躬作揖呢,他们永远不会忍受被人露出一张老实人的脸!”(哦,我怎么能严肃地向那些永远不会被人看到一张诚实的脸的高官厚禄低头呢)

(10)杜甫的《蜀相》高度概括和评价了诸葛亮一生的丰功伟绩:“第三次召唤使他身负国家大事,对两代人献出了真心。”(第三次召唤加重了他的国家事务,他给了两代人他的真心)

(11)杜甫的诗《登岳阳楼》写的是他作为一个身处危难的国家的个人生活经历,他的感伤诗是:“此墙之北有战有山,而此处靠轨又怎能不泣?."(这面墙的北面有战争和山脉,而这里靠着铁轨我怎么会忍不住哭泣呢?)

(12)白居易《琵琶行》描写琵琶女犹犹豫豫出现的诗句:“然而我们叫了一千遍,催促了一千遍,她才开始向我们走来,还把半边脸藏在吉他后面不让我们看见。”(然而,在她开始向我们走来之前,我们喊了一千遍,催促了一千遍,仍然把她的半张脸藏在她的吉他后面,不让我们看到)

(13)“我们都不快乐——直到天尽头我们才相遇。我们理解。相识有什么关系?."是《琵琶行》的宗旨,也是诗人与琵琶女的情感共识。(我们都不快乐——直到天尽头,我们相遇。我们理解。相识有什么关系?)

(14)在李贺的《李吟》中,直接描写这种扣人心弦的动人音乐的诗句是:“女娲磨石补天,山石造秋雨。”(女娲磨石补天,石造秋雨)

(15)王安石的《桂枝香·金陵怀古》中说:“时至今日,女商人仍不时唱歌,把歌留在后院。”我用了杜牧《博秦淮》的诗句:“女商人不知亡国恨,犹唱《游园花》过江。”(到现在女商人还一直唱歌,后院还留了歌)

(16)《京口千古乐·顾北亭·乡愁》用的是刘义隆的事件暗语:元嘉曹操,封狼居胥,胜仓促北访。(元嘉曹操,封狼居胥,获奔北)

(17)姜夔的《扬州慢》语序中有“碧水寒自蓝”一句,意在作对比。杜甫《蜀相》的一副对联与此相似。请写下来。春天的绿草给台阶着色,黄鹂的每一片叶子空听起来都很好。

(18)以下是(扬州慢)里的话。请依次写出杜牧的诗。

①春风十里:春风扬州路十里。

②经度豆蔻字:2月初豆蔻尖。

③二十四桥还在:二十四桥是一个月光皎洁的夜晚。

(19)请在下面的字板上依次写下带“愁”的字。

①李清照《声声慢》:这一次,怎么会得到一个悲伤的词?就像在千里之外练习。

②李清照《一枝修枝梅》:一种相思,两处闲情。

③李煜的《于美人》:像一条春天向东流的河。

(20)在《桂枝香·金陵怀古》中写下以下诗句的文字。

①夏宇散成气,澄江静如练:叹门外楼。

②门外的韩擒虎,楼前的张丽华:千里澄江似练。

③玉树后庭花:到现在女商人还一直唱歌,把歌留在后院。

高中语文总复习资料二:成语积累

1.犬齿交织:比如情况复杂,双方交织的因素很多。

2.日落:太阳下山了。比如人老了或者东西腐烂了,附近的人都快死了。

3、比如坐在春风:不自觉地被长辈或导师真诚教导。

4、入木:比如对问题的分析很深刻。

5.三人成虎:据说有老虎的人很多,大家都信任他们。

6.上行下效:指上面的人做什么,下面的人跟着做。是贬义的。

7.舍己求法:原本是指佛教徒会舍生取义。比如,真相大白之后,你不必对自己的人生义无反顾。

8.灰尘很大:描述你听到的有不同的意见,有一段时间很吵。

9.人快死了:描述一下极度贫困的人。

10.活着吃:比如生硬地模拟,用别人的理论和经验。

11.像野火一样传播:信息传播很快。

12.不可改变的言论。

13.不合理:你不能用理性说清楚,把态度描述成野蛮或者愚蠢无知。

14.不求文达:不求名利地位。

15.不这么认为:我认为不准确。

16.不够训练:不值得效仿。

17.侧身看:侧身看人。描述仇恨或恐惧和怨恨。

18.能力差:勉强满意。

19、秦楚:比如重复和无常也形容流浪。

20、无语:说话粗鲁。

21.危险地说话:说得体的话,做得体的事。

22.意思是虽然你说的和做的有缺点,但还是有值得原谅的地方。

23.壮丽:描述事物的奇妙变化,给人以宏大的印象。

24.巧合的是:不仅一个,还有一对。

25、不知所措:对:对,对。跟着:听着,跟着。我不知道该跟着谁。好像我不知道该怎么办。

26.没人管:没人来打听渡船。例如,没有人摸索、尝试或询问。

27.不惜一切代价:无事可做。

28.到处:做任何坏事。与“一丝不苟”相去甚远。

29.翻开新的一页:意味着消除不好的想法。

30.下巴丽人:比如通俗文艺。

31.亲耳面对生活:描述长辈教导的热情和真诚。

32.处罚不当罪:处罚不等于犯罪,意味着处罚过重。

33.做爱:反复任性或习惯玩弄手腕。

34.分段分析:描述组织良好且过于详细的分类或分析。

35.法庭抵抗:最初,客人和主人分别站在院子的两边,受到同等的礼遇。比如用来对峙后,地位是平等的。

36.烧奶油:白天点灯(干的东西)。描述日夜工作或学习等。药膏:油脂。燃药膏:导油灯。

37.BLACKPINK出道:粉墨化妆,上台表演。比如坏人乔装打扮走上政治舞台。

38.风云际会:比如君臣之会。它也指遇到一个施展才能的好机会。

39.与人交谈:当你遇到人时,你会称赞项斯技术资源网的人才。例如,为他人成名或赞美某事好处的热情。

40.凤凰于飞:指凤凰和凤凰的两面。比如,恩爱。

三、高三总复习资料:材料积累。

首先,贫困培养了作家

佐拉年轻时很穷。为了抵御饥饿,他用捕雀器在屋顶上捉麻雀,用铁丝吊帘把麻雀串在一起,放在火上烤。为了保持写作,他只给当铺送了几件衣服,只用被子御寒。偶尔得到一个蜡烛头,他会像放假一样快乐,因为他今晚可以读书写字。正是贫困磨砺了他的意志,他才最终写出了轰动一时的《鲁公家族》。

分析:有的人面对贫穷会崩溃,有的人可以用贫穷作为实现目标的动力。佐拉为我们树立了榜样。

题目:“贫穷是一笔财富”“坚持不懈”“苦难造就人才”

二、风雨兼程铸就人才

米勒是19世纪著名的法国作家。他出生在一个农民家庭,年轻时和别人一起学习绘画。因为不满意老师浮华的艺术风格,就和老师分开了。后来,他通过画裸体画住在巴黎。渐渐地,他厌倦了这种艺术,但其他的画却卖不出去。因此,他一度跌入贫穷、苦恼和失望的深渊。迫于事业的压力,他不得不离开巴黎,住在乡下。在农村,他仍然没能摆脱贫困,但英俊的自然、蓬勃的农民和农场生活激起了画家的创作自豪感。他吃苦耐劳,坚持写作,创作了许多著名的作品,如《播种者》。

分析:人会遇到各种各样的磨难,甚至疾病和死亡。不要害怕艰辛和挫折,尽你最大的努力去奋斗,你就能写出辉煌的人生。

题目:《胜利与磨难》《挫折的力量》《苦难是一种财富》

第三,苦难就是财富。

艰难和挫折对有抱负的人来说是一笔财富。苏联“宇宙之父”齐奥尔科夫斯基少年时患猩红热失聪,被学校开除。但他在图书馆自学,这显示了他惊人的数学能力。德国诗人海涅在“床上用品的坟墓”里度过了他的最后八年。他手脚不能动,眼睛半瞎,但生命之火从未熄灭,他写下了大量脍炙人口的优秀诗篇。

分析:也许没有声音的世界可以多打坐,但“铺垫的坟墓”从来都不是催人奋进的,一颗坚韧的心才是基础!

题目:“磨难就是财富”“生命的力量”

四.面对失败和贫穷

杰克在伦敦的家庭从小就很穷,但他雄心勃勃,为自己设计了一个伟大的未来,成为一名伟大的作家,用笔改革社会。为了当作家,他在中学补了一年课,后来考上了加州大学,但因为交学费困难,只上了半年就辍学了。辍学并没有动摇他当作家的决心。他改变了看法,把社会当成了学习的课堂,更加刻苦地学习。达尔文、马克思、尼采等著作使他学会了思考;莎士比亚、歌德、巴尔扎克等作品使他学会了写作。他开始写作和投稿,但一次又一次被拒绝。但他并不气馁。生活艰难,靠典当度日,挤时间写作。白天时间不够晚上写;认真做笔记、索引和抄写卡片。最后,在1890年,他出版了他的第一部小说《致猎人》。后来,他凭借无数名著成为了一名伟大的作家。

分析:努力,好运!杰克在伦敦的经历,只是千百年来人类经验和真谛的又一次实践。

题目:“挫折”、“决心”和“成功之道”

五、受困于野心的枷锁

克洛普格尼是意大利小提琴家和作曲家,被称为“钢琴独奏训练的小提琴家”。他的艺术道路是坎坷的。他出生在一个小商人家庭。据说他因政治罪坐了20年牢。但即使在监狱里,他也没有灰心,而是在监狱里继续学习。在监狱的窗口,他用只剩下一根弦的小提琴继续刻苦练习。几十年后,他终于在演奏技巧上达到了魔术的水平。他的创作和表演,奔放而又充满傲气,对同时期的浪漫主义作曲家产生了很大的影响。

分析:一方面要有顽强的信心和毅力,另一方面也要有对生活的希望和对艺术的执着,才能在狱中成为一个人才。

题目:“永不放弃”“信心和毅力”

6.海伦·凯勒——残疾人的自满

美国盲聋哑女作家、教育家海伦·凯勒,在一岁半的时候就因病失去了视力和听力,这对于普通人来说是无法想象和忍受的。然而,海伦没有向命运屈服。在老师的指导和赞助下,她以不屈不挠的毅力战胜了疾病和残疾,学会了说话,用手指“服从”,控制了五种性格。24岁时,她以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利夫女子学院。之后,她以毕生的精神致力于造福世界盲聋哑人的事业,受到了许多政府和人民的赞扬和奖励。1959年,联合国发起了“海伦·凯勒”运动。她的自传体作品《我的生活故事》已经成为英国文学的经典之作,被翻译成多种语言并广泛发行。

分析:敢于正视生活的苦难和磨难是海伦胜利的基础。也正是这样,她成为了全世界残疾人的能量代表和残疾人的自我满足。

题目:“浪费而不浪费”&q技术资源网uot在生活中固执的造诣“生命的价值”

七、博迪眨眼写字

博迪是一名法国记者。他心脏病发作后四肢瘫痪,只有左眼能动。然而,他决心写出《潜水服与蝴蝶》草稿,于是他请誊写员门迪堡帮助他,每天花六个小时誊写他的作品。而他们之间的交流只能靠眨左眼来完成。每次都是门迪宝把常用的法语字母按顺序念出来,波迪每次都会眨眼表示字母准确,眨两下表示问题,然后再拼成单词。这种难以想象的“写作”在几个月内奇迹般地完成了。这本150页的书已经出版,受到人们的欢迎。

分析:“Boddy Blink Writing”的成就让我们想起了斯蒂芬·霍金,他那极其残缺的身材并不能阻止他们在文学和科研上的大摇大摆。

题目:“毅力”“完美与不完整”“奇迹的诞生”

红顶商人的中庸之道

胡雪岩以其卓越的机智在夹缝中生存和发展。在官场与黑白之间、国民经济与西方经济之间、左与李鸿章之间的夹缝中,他踢出了一个世界又一个世界。胡雪岩的徒弟是知法、守法、用法潜规则的结果。不幸的是,这条裂缝最终摧毁了他,左的死使他成为了一只为内乱而牺牲的羔羊。从白手起家到家财万贯,再回到身无分文,胡雪岩走过了他人生轨迹的圈子。

分析:一个极其聪明的人往往善于应用规则,而不是发明规则。胡雪岩的一生证明了这个道理,也说明了另一个道理:“玩火者自焚”。

题目:“规则与生活”“规则的双刃性”

9.屈原为报国而死。

屈原一生经历了三次,分别是楚威王、楚怀王和青香王,其中重要的一次是在楚怀王时代。这个时代是中国即将统一的前夕,“秦帝横,楚王纵”。屈原出身名门,善于经营乱局和辞令,早年深受楚怀王的青睐,是三闾的左派和医生。为了实现楚国统一大业,屈原在内部积极协助变法自强,在外部坚决决定联合反秦,导致楚国出现了国富民强的局面。然而,在内政外交上,屈原与楚国腐败的贵族集团发生了尖锐的冲突。因为上官大夫等人的嫉妒,屈原后来被一群年轻人诬告,与楚怀王疏远。他被流放到长江以南,徘徊在沅水和湘江之间。襄王二十一年(公元前278年),秦将从白起突破,屈原悲愤难耐,沉入汨罗江,为国捐躯。

分析:他为国家和人民的利益牺牲了自己的生命,他的高尚品格和情操在屈原身上得到了生动的体现。

话题:“命运”、“责任”和“能量守护者”

X.岳飞的“精忠报国”

岳飞入伍,因战功不断升迁。宋高宗亲笔写下“忠信岳飞”几个字,做成旗,送给他。他被叫到自己的卧室,说:“我把中兴的所有重要事务都托付给你了。”晋人攻打、亳州时,刘繇急上朝廷。宋高宗命岳飞速来助战,并在亲笔信中对岳飞说:“说到设施,我离你不远了。”岳飞于是派兵以不同的方式作战。他率领轻骑兵驻守盐城,士兵们元气满满。然而,后来,皇帝和秦桧决定与金和解,并向他致敬。就在岳飞积极准备收复黄河后的失地之际,汉武帝和秦桧多次发出12封带金盘的迁军诏书,命令岳飞撤军。后来,岳飞因“诬告”投毒,在临安风伯亭去世,享年39岁。

分析:“国家有难,匹夫有责”。几千年来,岳飞的忠勇故事激励了一代又一代的中国人。每当有外来侵略的时候,人们总是以岳飞为榜样,坚决抵抗。

话题:“忠君难见一国”“国家与个人”“忠君爱国”