一年级教师工作总结(2021年教学工作总结)
本学期，我们将根据学校教学规划，认真落实各项工作安排，突出教学管理的科学化、规范化、精细化。在形成学科管理体系、创新校本教研、加强教师队伍建设、提高课堂有效性等方面勇于探索创新。，进一步提升管理和服务意识，学校技术资源网络的教学质量不断提升。
一、总体工作完成情况:
本学期要狠抓教师队伍建设，着力培养教师的根本优点，不断提高教师的专业素质和专业能力；规范教学实践精细化管理，注重教师备课指导案例与教研运动实效的有机结合，促进课堂实效；加强师资队伍建设，重点加强名师的过程管理、检查和待遇落实；优化办公室管理，重要的是不断提高教务处的管理能力和服务意识。
二、重要工作和方法:
(1)细化教学实践管理，提高教学质量。
1.加强教学实习管理，细化实习要求。
(1)巩固教学实践，加强教学实践的复习。加强和改进教学实习管理。教学实习管理从备课、听课、辅导、批改作业、检查评价六个方面入手。把教师备课的复习和实施放在首位，教师备课必须与指导案例的应用相结合。
(2)认真组织各年级质量检查，年级主任及时审核各科教学进度、学生作业完成情况等。，以及复习内容是否与课程进度一致。
(3)通过综合结合、随机抽查、集中复习等方式，加强对教师教案和作业批改的监督，克服教师课堂教学的随意性。作业批改要及时反馈，要求学生批改，让学生养成按时交作业、及时批改问题、形成良好学习习惯的习惯。(4)实行“推门上课”的教学复习制度，学科教师互相上课，取长补短，交流思想，共同进步。(5)加强体育课、实验课、微机课的管理。一是加强安全管理，确保教学安全。二是加强课堂实践管理，提高课堂有效性。三是做好采样检测工作，确保教师按要求履行教学义务。
(6)加强毕业年级管理。
一是营造和谐的工作氛围，展现奉献精神和团队精神，全体教师齐心协力，在中考中创造新的辉煌；二是各备考组制定切实可行的详细教学计划，交流、讨论、改进教学方法，提高教学效果；三是定期召开毕业班管理会议、预备班组长会议、班主任会议、全体教师会议、活跃学生会议，及时总结毕业年级教学工作。
2.加强教研管理，提高教研成效。
(1)加强教研组建设，形成系统的教研。制定教研管理计划，完善管理制度和技术资源网络。修订集体备课制度，充分发挥各备课小组的力量，探索教学的热点难点，共同编写教案，提高教学的有效性。每周的教研活动要求:固定时间、计划、课题、讲座、记录。
(2)创新教研情境，构建多元化教研。每一位老师都充分利用网络资源丰富优秀教案，将平时收集的教学光盘、视频、课件融入教学。每位老师在学校教研平台的个人博客上发布案例、反思、读书笔记和论文。参加公开课的老师将教案贴在学校博客群，听课的老师对课进行评价，讨论提高课堂教学的有效性。
(二)提升教师队伍建设，不断提升专业素质和专业能力。
1.学习课程规模，更新教学理念。
老师们对新教材有了全新的认识。学校为每位教师配备所教科目的课程标准，促进教师学习，研究课程标准，以教研组为单位组织学习，对教师学习成效进行书面评估，记录在教师学期检查中。通过学习驾驭新课程的基本理念，可以指出自己在网络教学技术资源方面的实践。
2.注重教风建设，规范教师教学和教学行为。
把握教学风格是学校内涵发展的需要。通过“学生心目中的好老师”和“优秀教师论坛”活动，加强师德修养，树立优秀教师榜样，促进健康发展。
3.加强骨干教师和青年教师培养。
一是联合学校制定教师培训计划，加强教师培训和管理。充分发挥名师作用，形成学校名师梯队。二是进一步加强青年教师培养，通过实施“蓝色工程”，开展青年教师读书论坛、青年教师竞赛、外出学习等活动，促进青年教师专业成长。
4.采取“走出去，请进来”的教师培训模式，搭建教师成长平台。一是与当地名校结合，组织同班异构运动，加强课堂交流。二是积极争取指导和支持，聘请专家和名师进行专题讲座和示范课，提升教师理论和专业素养。三是组织教师外出培训学习，促进教师专业成长。
(三)增强办事处职能建设，强化服务意识。
1.完善实验室工作管理加强实验教学。
加强理化生实验教学管理，保障理化生实验教学发展。加强对理化生实验教学的监督。请理化生教研组制定详细的实验教学计划，列出本学期的实验教学清单。教务处通过巡视、问卷调查、测试和抽样进行监督。
2.加强图书馆管理提高学生浏览量。
通过集中借阅的方式向学生开放图书馆，确保学生每个月都能读到一本书。
3.规范学籍管理，建立每个学生的电子学籍档案。
严格执行学籍管理制度，弥补完善学籍信息，规范管理，特别是完成新生建档工作。
总之，这学期我们从新的起点发明了新的愿望，明确了目的，明白了义务，面对了挑战，面对了困难。我们以饱满的热情、积极的态度、务实的作风、创新的干劲，携手共进，使学校教学工作再上新台阶。