金草教案！(金色草原知识教学)
初三上册语文(五四部编教材)
15.金色的草
教学知识点(复习重点)
首先，记住13个新单词。(必需)
注:1。“钓”和“钩”的区别。
2.注意“察”的准确写法。
1.认识并阅读六个带拼音的新单词。(必需)
第二，熟记这节课的两个四字单词:
1.庄重:非常庄重严肃。
2.吸引注意力:是指能够吸引人的注意力。
四、一句好理解的话:
1.比如:蒲公英花就像我们的手掌。
2.拟人句:它和我们一起睡觉，和我们一起起床。
用你的头脑开发你的智力(猜谜语)
牙医牙疼。(碰到一个成语)
最后一个谜语:人被砍了三次，王看着(打了一个字)(简)
附在本课练习中
-看拼音，写单词。
莫吉大学(中国)
枪ch hu bn h 1ng shu zhng y bn zhng jng()()(()()
sh jn zh yng yu q yn rn zh m()()()
第二，组词。
玩()假装()欠()爱()现在()合()
﹍坚强…打击…接受…观点…笼子…
3.填入适当的单词。
()的花瓣看起来像()的草和()的微笑。根据外表写句子。
多可爱的草啊！
1.多好的蒲公英啊_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2.如何_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _！
3.什么是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
5.用直线连接下面几组单词。
可爱的草│生活在有趣的草地上│当一大块草被检查出金色时│草的黄昏中的蒲公英│细心的乡村。
6.复音词。
1.盛:上海(中国)
2.长度:zhng() chng()
3、睡眠:jio() ju()
七.根据原技术资源网络填写空。
1.当花()生长时，它是()，草是()；当花()盛开时，金色的花瓣被覆盖，草变成()。2.多么可爱()多么有趣()从此，蒲公英成了我们最()的花。它与我们同在()，与我们同在()。