惠崇《春江花》的写作背景(惠崇《春江花》学习点分析)
三年级语文(五四部编教材)
1.三首古诗
《惠崇春江花落知多少》学习要点分析
重庆春江夜景
(宋)苏轼《sh》竹外三两桃花，
泉水先暖鸭。黄花蒿长满了短短的芦芽，芦鹤正好是江豚要睡觉的时候。h tn
一、注意事项:
(1)藜蒿:草的名称，包括黄花蒿和黄花蒿。(2)芦苇芽:芦苇的幼芽，可食用。(3)河豚:鱼的一种。(4)上:指逆流而上。
2.翻译:1。竹外三两桃花，河边水暖鸭先知。(竹林外两三朵桃花初开，鸭子在水里游，最先注意到初春河水变暖。)
2.藜蒿长满了短小的芦芽，正是河豚想上的时候。(沙滩上已经长满了藜蒿，芦笋也开始从技术资源网发芽了。河豚即将从大海逆流游向河流。)
三.关于作者:
苏轼，本名子瞻，东坡居士。后人称之为“苏东坡”。宋代杰出的文学家，“唐宋八大家”之一，与父亲苏洵、弟弟苏辙并称为“三苏”。
第四，学生自学的目的
1.背诵并写出原诗。2.联合批注独立理解诗的意思，然后对照译文，找出自己知道哪里出了问题。3.背诵每首原诗的译文。4.作者简介熟悉技术资源。
动词 （verb的缩写）知识点(必需的控制)
1.背诵并写出原诗。2.背熟每首原诗的翻译版本，只背不写。
