世说新语两则教案!(世说新语二则教学札记)

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讲西班牙语的两个教案!(《世说新语》教学笔记二则)

《二则》作为人教版初中七年级上册的课文,已经教了几轮了,也可以算作教材中的经典章节。但是,技术资源网,每次教学都会有新的收获。今天我就来说说《吟雪》中的“众笑”和《陈太秋友人行旅图》中的“方圆开始不理”这两个细节,从细微处了解《世说新语》中所强调的真实性格,进而窥一斑而知管中窥豹,领略魏晋名士的风流风范。

世说新语两则教案!(世说新语二则教学札记)

《薛泳》中“谢太傅集寒雪天”给孩子出了一个命题“下一场大雪是什么感觉?”“虎儿哥说,‘盐空之差,可造。“哥哥说,‘柳絮又不是风吹来的。’帝国卫士哈哈大笑。“谢安为什么‘笑’?显然,我听到了一句令他满意的吟雪句子。不难看出,无论从修辞角度还是从语言创造的意境来看,我的弟弟和女儿谢道韫更胜一筹。正因为如此,后人才会用“吟咏之才”来形容女孩子的文采。谢安“谈笑风生”的神情,既印证了谢道韫的文采,又体现了当时名士的洒脱大度。为什么这么说?我再给你举个例子。一对比就清楚了。起源于宋代的蒙文读物《三字经》中有很多“蔡文姬,能辨琴”的文字。谢道韫会唱歌。他是一个聪明的女人。男人,当警察。”想必作者王应麟先生是想告诉孩子们,蔡文姬和谢道韫的女孩子都那么聪明,你们男孩子也要努力。你听到了吗?三字经认为男生各方面都强是对的。女生聪明,文采好,不仅难得,对男生来说也只是陪衬。男生超过他们是合理的。而且从宋代开始,这种思想就已经深入到读者的意识中,从启蒙之初就开始传授。这种男权思想几乎贯穿了所有的封建时期。而魏晋时期的风尚却十分怪异,不同寻常,让人觉得不像中国传统文人。且不说特立独行的“竹林七贤”五柳先生,单看吴筠的《与朱书》和陶弘景的《鉴赏书》,就能感受到,虽到了南朝,魏晋风韵犹在。在“五乱中国”时期的大背景下,文人墨客不再寻求用文字来表达道,而是通过寄情山水来表达自己的情怀和精神,以发现自然之美和人性之真。《世说新语》的编辑刘义庆也是在这样的大环境中成长起来的。他是南朝宋宗室,长沙王刘道之次子,曾追随临川王刘道贵。喜欢文学,“集文学之人,而远及近”。《世说新语》是由刘义庆和门下学者编辑润饰的。德、言、政、文等三十六篇。,记述了汉末至两宋时期文人言论的轶闻。其中“米芾击鼓骂曹”、“寻梅止渴”、“曹植诗七步”为后人所熟知。鲁迅先生在《中国小说简史》中这样评价当时盛行的世风:“当时广为接受佛教,颇为脱俗,而老庄学说亦盛,因佛崇旧,是反动的,但厌恶远离世俗,是一致的,是以事实为根据,互相煽惑,最后是汗流浃背,空谈。”可见当时流行老庄佛学,轻声细语是常事。对促进社会发展和进步的积极作用不大,但对发明者的本性,对弘扬人性原本的真善美有重大的积极作用。所以当时的文风表现出了老实可爱的一面。

世说新语两则教案!(世说新语二则教学札记)

知道了魏晋南北朝的时期和风格,再读《世说新语》里的人和事也就不足为奇了。技术资源网的方圆在《陈太秋和朋友的旅程》中,当他的朋友已经承认问题是“下车引他”时,他却“无视介绍”,这恰恰体现了孩子们爱恨分明的天性?没有不尊重也没有不尊重。所以元技术资源网的故事被收录到方正的单元里,从中也可以看出编辑的态度和当时的时尚。

《薛泳》中的“众笑”和《陈太秋与友人之旅》中的“蒙元无知”虽然只是非常细致的描写,但也反映了魏晋南北朝时期耿介自由、洒脱、清廉的社会风尚。魏晋风韵作为文学史上少有的真实人物,为浩瀚的文学增添了一抹名士风流的浪花。