幼龄夹土大师技术资源网主要内容(幼龄夹土知识点分析)
五年级下册语文(五四部编教材)
2.年轻夹层土壤
教学知识点
首先，仔细阅读课文，画出课文中的生词。
(课后，田字格里的生词和短语画双横线，横线中有拼音的生词和短语画单横线。)
第二，用双横线写回单词。(必需)
祭祀飞跃你胯下的泥土(我已经做了很久了)小心翼翼的拜租厨房毡帽和羞涩的竹匾约束刺猬无止境的逃畜。
第三，画单横线的字一定要看得懂，读得好。(必需)
打扮成獾(猎)猪
四、单词理解:(技术资源网络知识积累)
1.谨慎:庄重严肃，高度重视。2.高粱:表示籽粒不饱满。3.我不知道:我从来不知道。4.这个:这么多。
动词 （verb的缩写）控制多音字:(要点)
正:zhng(正月)zhng(正面)
6.理解破折号的作用。(知识积累)
当时我并不知道这所谓的东西是什么——即使是现在，我也不知道——但我觉得它无缘无故地像小狗一样凶猛。
(功能:1。性能说明。2.表达声音的延伸。3.表达的转折点。4.性能强调。)
七、课文内容理解:(重点)
根据课文内容，说说俊图是怎样的少年？
(闰土是一个聪明、大胆、聪明、能干、见多识广的农村少年。)
八、填空练习题:(要点)
1.鲁迅，原名()，浙江人()。他的重要作品有小说集()、散文诗集()、散文集()，以及大量技术资源丰富的散文。
2.鲁迅是中国伟大的()经济学家、()经济学家、()经济学家。(答案请参考课后资料包)
