反义疑问句的用法（反义疑问句的14种常考用法！）
反义词问句的用法(反义词问句的14种常见用法！)
反问句也被称为附加疑问句。表明提问者的看法，不确定，需要对方确认。这部分内容也是初中英语考试中常见的考点，特别是考察学生对疑问句的时态和答案。我们来看看初中英语疑问句的14种特殊用法，初中生一定要知道的！
一、反问句
反问句由陈硕和附加问句组成。其中，附加疑问句是对陈硕所说的事实或观点提出质疑，起到确认的作用，一般用于确认说话人所说的事实或观点。
(指说话人对某件事有一定的看法，但并不完全确定，需要得到对方的确认。)翻译成“是吗”
二。反问句的回答
回复时，事实是肯定的，用是；；
如果事实被否认，用否。
三。反问句的特殊情况
1.反疑问句疑问部分的动词与陈话部分的动词在语气上是相反的，即确认+否定？否认+确认？
你做不到，是吗？
你做不到，是吗？
他们开会迟到了，是吗？
他们开会迟到了，是吗？
2.附加疑问句的主语要和陈硕的一致，只能用人称代词代替。
你来自北京，是吗？
你是北京人，对吗？
3.当陈硕包含be动词、助动词或情态动词时，反问句部分由这些词加上主语人称代词组成:
动词Be包含:am，is，are，was，were。
助动词有:do、does、did、have(用于完成时)、has(用于完成时)等。
情态动词有:can，could，may，might，must，will，will，shall，should。
他将回家，不是吗？
他要回家了，是吗？
她不喜欢吃爆米花，是吗？
她不喜欢爆米花，是吗？
4.4.have的不同用法，反义词问句中使用不同的动词。
(1)当have表示“有”时，have/do可以做反义词问句的谓语动词。
他有一辆新车，是吗？
(2)有表“吃、喝、玩、花、持”等，反义词问句的谓语动词用do。
他每天在家吃晚饭，是吗？
他们在北京有很好的技术资源网络，是吗？
(3)当不得不表示“不得不，不得不”时，do用作反义词问句的谓语动词。
凯特不得不帮助她妈妈，是吗？
(hadbetter表示“最好”时，反义词问句的谓语动词是had。
我们最好马上去上学，是吗？
(5)have用于完成时态，have用作反义词问句的谓语动词。
他们已经知道这件事了，是吗？
5.(1)当反意疑问句的“陈”部分含有否定意义的词时，如“少”、“很少”、“从不”、“哈代”、“很少”、“没人”、“什么也没有”、“没有人”、“一个也没有”等。，疑问句部分是确定的。
她从不说谎，是吗？(难道她没有吗？)
她从不说谎，是吗？
他很少迟到，是吗？(难道用的不是他吗？)
他几乎没有迟到，是吗？
他几乎不会游泳，是吗？
你的杯子里几乎没有牛奶了，是吗？
(2)当《陈硕》中所包含的否定词是由前缀或后缀构成时(即有带词缀的词，如un、dis- prefix、less- suffix等。)，它们被当作定语句，后面的反疑问句仍然用否定来构造。
这不公平，不是吗？这不公平，是吗？
他不喜欢英语，是吗？
6.陈说There+be+主语，用动词+there？情况。
盘子里有两块蛋糕，是吗？
盘子里有两块蛋糕，是吗？
7.疑问句的陈部分是我是……...，习惯上在问题部分用的是不是我。
我是一个非常诚实的人，不是吗？
我是一个非常诚实的人，不是吗？
8.陈说的主语部分是不定代词something，any，nothing，everything的时候，主语的疑问部分是it。
电脑出毛病了，是吗？
电脑出毛病了，是吗？
他们什么事也没发生，是吗？
他们什么都没发生，是吗？
9.陈说，疑问部分的主语是不定代词someone(某人)、anyone(任何一个)、nobody(没有一个)、everyone(每个人)none、both，当疑问部分的主语是he或them时，那么疑问动词的数量就要与he或them一致。
有人占了这个座位，是吗？
有人已经占了这个位置，不是吗？
每个人都在比赛中尽了最大努力，不是吗？。
每个人在比赛中都很努力，不是吗？
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10.陈说部分主语是引导代词this或that时，疑问句的主语是it；陈说部分主语是引导代词这些或那些时，疑问句的主语是他们。例如:
这是一架飞机，对吗？
这是一架飞机，对吗？
这些是葡萄，对吗？
这些是葡萄，对吗？
11.当陈说有一个情态动词必须部分时，有四种情况的疑问:
(1)当1)musten not表示“停止，不可以，不必”时，补充疑问句通常用must。
你不能在这里停车，是吗？
你不能把车停在这里，好吗？
(2)当2)must表示“必要”时，附加疑问句通常用done don’t .
他们今天必须完成这项工作，是吗？
他们打算今天完成这项工作，是吗？
(3)用“必须”表示对现状的推测时，问句通常根据“必须”后的动词采用相应的情景。
他一定擅长英语，是吗？
他一定擅长英语，是吗？
她一定是个好英语老师，是吗？
她一定是一名优秀的英语老师，对吗？
12.陈说有些谓语动词是need，这些词作实义动词时，do的适当位置应该用在疑问句中。如果need是情态动词，疑问部分由need组成。
我们需要帮助他们，不是吗？
你不必去那里，是吗？
13.陈说的那部分是祈使句。
(1)如果是咱们引诱，反问咱们？
让我们一起回家，好吗？
让我们一起回家，好吗？
(2)如果你引诱否定让我们/我的祈使句，用will吗？
让我们停下来休息一下，好吗？
让我们停下来休息一下，好吗？
不要制造噪音，好吗？
别出声，好吗？
(3)确定祈使句，用wil技术资源网，要么l你，要么不会你。
请坐，好吗？/你会吗？
请坐，好吗？
你今天喂鸟，好吗？
你今天喂鸟了，对吗？
请打开窗户，好吗？(不会吗？)
打开窗户，好吗？
14.陈说那部分是主从复句时，反义词问句的主语往往与主句的主语一致。
她说她明天会来，是吗？
【编】但是，当主句的主语是第一人称我/我们，谓语动词是think，believe，imagine，expect等。，反义词问句的主语总是与从句的主语一致，要注意否定前移。
我认为他是个好学生，不是吗？
我们认为你不对，是吗？