高三物理第一轮复习计划对于高三学生来说很重要，不仅是以前知识的回顾，同时也是检测自己目前水平的重要阶段，因此一定要计划好，有计划学习才能更有效率。
一、审查目标
1。通过复习帮助建立和完善高中物理知识体系，构建系统的知识网络
2。加深对概念、原理、定理、定律的理解、理解和应用，培养物理学中的科学方法
3。复习所有知识点，加强练习训练，提高分析解决实际问题的能力，训练解题规范
4。提高学科知识综合应用的能力和技巧，能够灵活运用所学知识解释和处理实际问题
第二，审查具体措施
1。在第一轮复习中，要求学生带上全部高中课本，依托大纲，加强基本概念和原理的复习，梳理知识点的知识结构。
一轮复习的特点是:一个不落，有所侧重。不掉就是不遗漏任何小问题。第一轮复习的目的是打基础，全面复习。但这并不是平等对待所有知识，而是按照大纲在基础和难点章节上多下功夫。那么物理的关键是什么知识呢？力学中最难的是力的分析。很多同学看到力分析都很困惑。他们要么掉某个力，要么把几个力搞混。所以在做题之前一定要了解单个力的特点。比如重力，什么时候考虑，什么时候忽略。力量分析，一定要多练，多画，一步一步从单到多。在功和能的知识点中，能量和动量是密切相关的。在高考复习阶段，一定要尝试综合运用。在这一部分，我们要重点理解“守恒”的思想。从这个角度回答问题，有时候会让题目变得简单。在电学部分，抽象的电场很难理解，高考往往和磁场、力学结合在一起，需要的时间比较多。
2。仔细研究最近的考题，知道要考什么
【/h/】不仅要明白考什么，还要知道考什么，复习要用心。复习每一章，每一个知识点时，都要注意收集近几年的相关考题(尤其是经典题)，认真分析研究一遍。目的是亲身体验试题给出的知识技能、方法流程的考试要求，分析解决常规、典型题型的突破点，了解考试重点、考试能力要求，研究相关试题可能的命题空间，达到少赢多赢的有效复习效果。
【/h/】为此，建议在复习时，根据题型的特点和题型的难易程度进行独立的修改，以保证知识掌握的更全面，技能运用的更灵活，基础更扎实，提高复习的有效性。
3。注意呈现规律，估计将要测试的内容
【/h/】通过学习《手册》解决考题，关注近几年的考题规律，关注重点问题和热点问题，然后估计下一年可能考什么。
再比如:分析题已经成为一种稳定的新型题型，每年都会出现在高考试卷上。针对这个规律，平时要准备一套错题，把所有错题的原因分析成档案，及时改正，少留“死角”。
再比如:数字、表格、图文并茂的信息题、实验创新题、开放式探究题(原创版权www.isoyu.com)，这些都很符合新课程标准，能满足能力考核的要求。所以平时要集中训练，纳入“可能考”的知识能力范畴。知道自己想要什么，考试的时候就不会束手无策了。
4。注意解决标准问题，知道该怎么做
【/h/】最后要提醒学生注意解题的规范性。因为这是失分的重要原因之一。那么，我们该怎么办呢？首先看历年高考题提供的参考答案的解题过程，体会解题中图表、文字、公式的有机穿插和衔接。其次，我在解决问题的时候逐渐模仿。比如假设要求解的物理量；同一个物理量有不同的含义，应该用下标来区分。应用物理公式、定理、定律，列出物理方程等。，应在前面加上相应的名称和列表依据。对于多过程、多状态的物理问题，尽量用图表或文字说明，让人一目了然；所有物理量都必须有单位。如有必要，探讨和讨论计算结果的物理意义等。，杜绝用公式推积解决问题的坏习惯。
这一轮复习很重要。目的是对所学的基础知识进行整理和总结，以教材和教学大纲、考试说明为依据，全面涉及和巩固知识点，为第二轮、第三轮复习打下基础。