高中毕业生通过考核后，可提前确定意向高校的录取名额，并在参加高考后享受降分优惠。根据教育部要求，自主招生人数不能超过试点学校年度本科招生计划总数的5%。那么自主招生的利弊有哪些呢?
一、自主招生定义
【/h/】高中毕业生通过考试后，可以提前确定高校录取名额，参加高考后享受减免分数优惠。根据教育部要求，自主招生人数不得超过试点学校年度本科招生计划总数的5%。入选的考生必须参加全国统一考试。如果成绩达到学生所在省(自治区、直辖市)确定的试点学校同批次的录取控制分，省级招办应向考生选择的试点学校备案；试点学校进行综合评估和自主选拔录取。
二、自主招生的利弊
(1)自主招生的作用:
1。中学教学
【/h/】高校自主招生制度原本改变了“一考终身”的弊端，却演变成了一场优秀学生的大战。高校引入这样一种陈旧的自主招生政策，不仅会造成高校之间的恶性竞争，还会给高中教学和学生家长增加沉重的学术和经济负担。很多考生为了报考高校自主招生，经常缺课，为了应(原创版权www.isoyu.com)付高校笔试和面试，到处报辅导班。这些学生为了备考，花费了太多的精力和时间，影响了正常的学习。常说高考是中学教学的指挥棒，自主招生制度对中学教学影响很大。
2。高考志愿
【/h/】高考“志愿”是指一个人参加高等教育考试的“志向和愿望”，每个高考考生都有权根据自己的理想抱负、爱好和性格选择适合自己的大学。每年自招生和高考结束后，学校或家长填报志愿的情况并不少见。其实都是有一定利益驱动的。高考志愿不仅是考生选择大学和专业的一种方式，也是中学、大学和家长获得最大利益的一种方式。
(2)自主招生的弊端:
1。严重腐败
【/h/】有媒体调查发现，自主招生、艺术招生、补录已经成为“特聘”腐败的重灾区。一个企业主自称是某知名大学的校长，每年给这所大学捐款100万。作为“奖励”，学校每年会给一个“招数”指标，可以给自己的孩子和亲戚使用，也可以给商业伙伴或官员使用。自主招生成了“点招”的渠道。虽然教育部已明确禁止“点招”，但调查显示，部分高校仍将预留少量流动招生名额，对教职工子女和“学校管理者”实行特殊录取。
2。缺乏公平和效率
如何平衡公平与效率是自主招生改革的难题之一，也受到了社会的批评。自主招生中的公平:一是指机会公平，高校自主招生的报名条件明显有利于教育资源发达地区的学生。二是指微观层面的考试内容和形式对农村学生的不公平。三是自主招生监管力度不够，流程不够透明，一定范围内存在暗箱操作、递钞、权钱交易等现象，危及自主招生的公平性。
3。选择不科学
考试招生是一项科学性要求很强的工作。科学性主要体现在制度设计、招生目标与标准设定、综合招生选拔指标体系制定、命题与面试等方面。目前关于自主招生科学性的问题突出表现在以下几个方面:一是在制度设计下，考生要多次参加文化考试。第二，由于招生院校的综合选拔制度尚未形成，招生院校试题的考试目标、完整性和功能受到质疑。试题之间的关联度和相对独立性相对模糊，考试目标、知识结构和能力结构不够清晰。第三，招生院校尚未建立专业的招聘团队。自主招生制度试点后，国家(教育部考试中心)、省级(省级招生)、学校(招生学院)三级考试招生制度逐步形成，高校也成为招生工作的重要层次。而高校缺乏专业的考试招生专家团队来承担以前没有承担的任务，如报名、资格考试、命题、面试等。
4。自主招生很难玩
自主性是实施自主招生制度的本质要求，是实施高校招生自主性的现实体现。首先，教育部希望“试点学校根据创新人才选拔和专业培养的需要，积极探索以统一考试录取为主，多元化考试评价和多元化选拔录取相结合，学校自主选拔录取，行业自律，政府宏观指导和服务的优秀创新人才选拔新机制。”这种指导思想是对自主性的清晰解读，大学在自主招生中的功能作用一目了然。然而，由于种种原因，大学在招生方面的自主权没有得到充分发挥。
5。欺诈者混淆概念
【/h/】一些没有国家统一招生资格的学校，用自考和自考的概念来混淆学生。这些学校为了盈利，混淆了自考和自考的区别。首先，这是两种不同的教学方式，一种是新时期的人才选拔方式，一种是社会帮助学生的方式。两者差别很大。有些院校虽然开设自考，但其根本性质和特点完全不同，不能划等号。
6。时限
【/h/】由于各联盟考试时间可能发生冲突，考生择校受到限制，被一些人认为是中国大学派系斗争的延续。还有人认为，这种联考模式不能帮助高校按照自己独特的标准选拔优秀学生，与自主招生的初衷背道而驰。一些高校招生负责人甚至承认，加入联盟只是为了避免被“边缘化”。自主招生制度原本改变了“终身一考”的弊端，现在却演变成了一场优秀学生的大战。很多考生为了报考高校自主招生，经常缺课，为了应付高校的笔试和面试，到处报辅导班，耗费了太多精力和时间，影响了正常的学习秩序。
7。城乡差别
【/h/】此外，还有人指出，自主招生制度对农村学生不公平，农村学生缺乏自主招生的机会，使得农村学生更难获得自主招生的信息，出国考试的费用农村学生难以承担，面试对农村学生极为不利。农村考生通过自主招生进入大学的人数远远低于城市考生。农村考生在自主招生制度下往往处于劣势。国民教育应该向农村倾斜，但是自主招生制度带来的政策不公平正在增加，只会加大城乡教育差距。