语法学习是英语学习的重要组成部分。英语语法种类繁多，如果死记硬背的话，会不胜其烦，实际上，对于语法的学习，只要本着实用的原则，与语言的运用结合起来，语法的学习也是富有乐趣的。因此要在理解的基础上学习、在学习中归纳语法规则、在错误中总结语法规律、在交际中使用语法监控等等，这样才能起到促进理解、监控输出的作用，使孩子的语言知识与技能融为一体。
1。在理解的基础上学习
真正理解语法，不要死记硬背条条框框。例如，父母教孩子英语时，他们可能会强调句子中现在分词和动名词的不同成分。很多孩子死记硬背:分词可以做定语、状语、补语、表语；动名词可以用作定语、主语、宾语和表语。即便如此，我也时常记得迷茫。其实分词相当于形容词。形容词基本可以充当成分分词；动名词相当于名词，动名词基本上可以充当动名词的成分。也很容易理解为什么动名词可以充当主语和宾语，分词不能。理解语法并不是要深究语法规则。有小朋友问:为什么英语有那么多时态，而汉语没有？每种语言都有自己的规则。汉语不是没有时态，只是时态的表达没有英语明显。
2。积极总结归纳语法规则
【/h/】孩子在学习过程中要善于主动观察、总结、归纳语法规则，不能完全依赖家长和老师的讲解。研究表明，孩子们比从书本上学到的人更能记住语法规则。孩子应该在给他们一个问题或详细的解释后，试着自己总结规则。同样的情况用在哪些场合？有例外吗？实践表明，能自己总结语法规则的孩子，可以更灵活地运用语法，在阅读中表现出快速准确反应的良好状态。
另外，有些语法书里的规则有时候太简单，甚至不准确。比如很多语法书里，讲的就是用字母。名词复数在末尾的规则是:一般加？s；一些附件。那么哪些是附加项，哪些是附加项呢？孩子只能死记硬背。其实大部分单词都是附加词，比如英雄、西红柿、土豆、龙卷风、火山、鱼雷等等；补充几句？s，带-s的单词多为较长单词的缩写。例如:照片——照片；千克——公斤；河马——河马等。Radio本身就是几个词的缩写，复数形式当然是radio。如果孩子能在学习中找到类似的规律，就能大大减轻死记硬背的负担。
3。善于从错误中吸取教训
英语学习中的错误是不可避免的。孩子在学习的时候，一方面要不怕出错，大胆使用英语；(www.isoyu.com原创版权)另一方面，我们应该注意纠正错误，并从中吸取教训。发现和纠正错误是做英语练习的目的之一。老师和家长批改过的作业一定要认真看。如果不理解改正，一定要向父母或者同学请教。在口语交际中，不能完全忽略语法，也不能因为怕犯语法错误而不敢说出来。完全忽略语法可能会让语法错误成为一种习惯，以后也改不了。但是，因为害怕犯错而不敢说出来，或者在表达上做了太多的自我修正，都会影响交流的顺利进行，也可能会失去很多交流的机会。研究表明，在口语表达中，适当监控语法的正确性和准确性，对儿童提高口语能力最为有利。
4。不要被语法术语所困扰
在语法学习中，孩子们经常被一些语法术语所困扰。不同的语法书和语法学家经常使用不同的语法术语，给英语儿童带来很多困难。一般来说，理论语法和参考语法中的术语归纳水平较高，包含的内容较多，有时难以理解。如果孩子遇到难以理解的语法术语，最好咨询别人，看看有没有其他解释。比如有些语法书使用了“名词从句”、“形容词从句”等概念。有些孩子很难理解。事实上，名词性从句包括主语从句和宾语从句；形容词子句包括定语子句和补语子句。如果孩子理解了主语从句和宾语从句，就不用担心名词从句了。类似的概念有限定词、虚词、零篇等等。其实零篇就是不用文章。一般来说，专门为初学者写的语法书没有太多难以理解的语法术语。
5。注意语法在交际中的运用
学习语法最终是为了在交流中使用。在日常交际中，有时为了尽可能快速准确地达到交际效果，对语法规则的要求会比较宽松。
6。永远记住，语法是一种工具，而不是最终目标
有些孩子在阅读时分析句子的语法结构。有些孩子不自觉地停下来分析句子的语法结构，却总是在下意识地阅读的同时“注意”语法。一般来说，只要你理解了一个句子的意思，就不要去管语法。请看下面的例子:
走在街上，他看见一个人从商店偷东西。
这句话的意思很简单:他看见一个人在街上走的时候从一家商店偷东西。但是，有些孩子不仅要看句子的意思，还要看句子中的走在街上和偷东西是现在分词还是动名词。如果是现在分词，是用作状语、补语还是其他成分？也许这种做法是受到了一些教材的影响。这些教材中有很多类似的练习，要求孩子判断句子某些部分的语法功能。其实这种做法未必有效。
【/h/】如果阅读理解困难，无法从上下文中快速找到其他线索，可以看看语法结构。
像英语知识和技能的其他方面一样，语法学习没有统一的学习方法。父母应该让孩子学习别人的学习方法，探索最符合自己学习目标和习惯的学习方法和策略。比如有的孩子善于分析推理，更注重语法的逻辑性；而另一些人则善于举一反三，相信感情，不善于分析推理。另外，要注意培养对语言变化的敏感度。语法规则虽然短时间内不会变，但时间长了就不可避免的要变了。所以，过去学过的语法不一定都是正确的。