一个完整的多媒体计算机系统是由硬件和软件两部分组成，下面我们一起来看看多媒体教学的组成和优势详情介绍。
详细介绍了多媒体教学的组成和优势
多媒体系统的组成
一个完整的多媒体计算机系统由硬件和软件组成。其核心是计算机，外围主要是视听等媒体设备。多媒体系统的硬件是计算机主机和各种能接收和播放多媒体信息的输入输出设备，软件是多媒体操作系统、各种多媒体工具软件和应用软件。
硬件结构多媒体系统的典型硬件结构:
整个系统可以分为五个部分:
主机
主机是多媒体计算机的核心，微机是使用最多的一种。目前，多媒体芯片可能集成在主机主板上。
视频部分
视频部分负责多媒体计算机图像和视频信息的数字捕获和回放。主要包括视频压缩卡、电视卡、加速显卡等。视频卡主要完成视频信号的A/D和D/A转换以及数字视频的压缩和解压缩。其信号源可以是摄像头、录像机、DVD播放器等。电视卡(盒):它完成接收、解调、A/D转换和与主机的通信，使其可以在计算机上观看电视节目，并以MPEG压缩格式录制电视节目。加速显卡主要完成视频的平滑输出，是英特尔公司为解决PCI总线带宽不足的问题而提出的新一代图形加速端口。
音频部分
音频部分主要完成音频信号的A/D和D/A转换以及数字音频的压缩、解压缩和播放。主要包括声卡、外置扬声器、麦克风、耳机、MIDI设备等。
基本输入输出设备
视频/音频输入设备包括摄像机、录像机、DVD播放器、扫描仪、麦克风、录音机、光盘、MIDI合成器等。视频/音频输出设备包括监视器、电视、投影电视、扬声器、立体声耳机等。人机交互设备包括键盘、鼠标、触摸屏和光笔；数据存储设备包括光盘、磁盘、打印机、可擦写光盘等。
先进的多媒体设备
随着科学技术的发展，出现了一些新的输入输出设备，如传输手势信息的数据手套、数字头盔和立体眼镜。
软件系统
多媒体软件系统根据功能可以分为系统软件和应用软件。多媒体系统软件主要包括多媒体操作系统、媒体素材制作软件和多媒体函数库、多媒体创作工具和开发环境、多媒体外部设备驱动软件和驱动接口程序等。应用软件是在多媒体创作平台上设计和开发的面向应用的软件系统。
分层结构
多媒体系统的层次结构原则上与计算机系统相同，由底层硬件系统和其上的软件系统组成，但考虑到多媒体的特点，每一层的内容是不同的。
下面分别描述各层的功能:底层是直接处理多媒体底层硬件的驱动，在系统初始化引导程序的作用下安装在系统RAM中，内存驻留。第二层是多媒体计算机的核心软件，即视频/音频信息处理的核心组件。其任务是支持在随机移动或扫描窗口下的移动和静(www.isoyu.com原创版权)止图像的处理和显示，并为相关音频和视频数据流的同步提供实时任务调度。第三层是多媒体操作系统，除了通用操作系统功能之外，它还为多媒体信息处理提供了一个与设备无关的媒体控制接口。比如Windows操作系统提供的媒体控制界面。第四层是开发工具/编写语言，用来开发多媒体程序，比如Authorware。第五层是多媒体应用，包括系统提供的一些应用，比如Windows系统中的录像机和媒体播放器应用，以及用户开发的多媒体应用。
那么，多媒体教学与普通教学相比有什么优势呢
直观，能突破视觉的限制，多角度观察物体，突出重点，有助于理解概念，掌握方法；
图文并茂，图文并茂，从各个角度引起学生的情绪、注意力和兴趣。
动态，有利于体现概念和过程，能有效突破教学难点；
互动性，学生有更多的参与性，学习更加主动，并且通过创造反思的环境，有利于学生形成新的认知结构；
通过多媒体实验，实现普通实验的拓展，通过真实场景的再现和模拟，培养学生的探索和创造能力；
重复性有利于突破教学难点，克服遗忘；
针对性使得分层次教学生成为可能。
大量的信息和容量可以节省空间和时间，提高教学效率。