六年级语文复习计划(小学六年级语文总复习计划&重点知识点)

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六年级语文温习筹划(小学六年级语文总温习筹划&重点知识点)

汉语拼音知识点

①精确认读23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。

②精确读出轻声和儿化音节。

③会按次序写出大小写字母,能应用音序查字法查字典。

④能精确熟练拼读音节,应用汉语拼音识字,学习普通话。

⑤知道大写字母的用法。

汉字知识点

①认识常用汉字3000个左右,其中2500个左右会写。做到读准字音,认清字形,懂得字义,并能在浏览和习作中准确地懂得和应用。

②能辨析学过的多音字、同音字、形近字、形声字;修正错别字。

③能比拟熟练地应用三种查字典的办法,能据词定义。

④能用钢笔写字,书写速度不少于每分钟20个字,并做到字迹工整,行款整齐。用毛笔临帖,构造匀称,纸面清洁。

下列各字都有多种意思,它们在不同的词语中分离百思特网是什么意思?请在括号里填上序号表现。

望a向远处看b希望,愿望c探望d名望

喜出望外()一望无际()德高望重()

满a全体充实,到达容量的极点b使满c到达必定期限d全e满足f自满

满不在乎()场面爆满()心满意足()

词语知识点

①能准确读写学过的常用词语,接洽高低文懂得其意思,大部分会用。

②能在必定语言环境中辨析近义词,能准确搭配应用。

③能按必定请求对词语进行逻辑归类。

用“严”字组词,适当地填在下面一段话的括号里。

王老师非常关怀爱惜我们,对犯毛病的同窗总是耐烦地批驳教导,从不()责备。他经常教导我们要()请求自己,看待学习要()认真,症结时刻要经得起()的考验。

填字成词,再按请求写序号进行归类。

a水流()急b手忙脚()c五光()色

d眼()手快e翠色欲()f汹涌澎()

g五彩()h()山()岭i微波()

表现水流的:_______________________

表现色彩的:_______________________

表现动作的:_______________________

句子知识点

①能准确懂得句子的意思。

②控制常用的几种修辞手段。

③通过缩写练习,从感性上差别句子的主干和枝叶;通过扩句练习,把句子写得更具体、活泼。

④能应用常用词语、关联词语造句,做到文从字顺,意思完全。

⑤会修正常见的病句。

⑥控制几种常见句式的变换。

句式变更包含:

①“把”字句、“被”字句、陈说句的互换。

②陈说句、反问句、感慨句的互换。

③直接引用和间接叙述互换。

④确定句和双重否认句的互换。

⑤归并意思相干联的句子。

⑥转变句子中词语的次序。

如果……就……即使……也……

()2021-09-29 下雨,渡江运动()照样举办。

()2021-09-29 下雨,登山运动()改期。

只有……才……只要……就……

()打个电话,维修部()会派人上门修理。

这么大缺点,我也没有方法修了,()请维修部派人上门,()能修好。

标点符号知识点

①综合应用学过的常用标点:句号、问号、逗号、顿号、冒号、引号、叹号。

②认识分号。

③能依据具体的语境领会省略号、破折号的不同用法和意义。

词语积聚知识点

①对责任教材中请求学上控制的词语,进行体系温习,对学生易错易混杂的词语进行再次回想、默写。

②控制常用的成语、谚语和歇后语。

③懂得构词规律,理解各类词的特色,对词语进行归类。

叠词的情势有:

AABB式干清洁净整整齐齐

ABAB式磋商磋商讨论讨论

ABAC式有权有势大摇大摆

AABC式恋恋不舍姗姗而来

ABB式静悄悄软绵绵

模拟词语构造,写词语的有:

①什么—怎么样—什么—怎么样:头重脚轻 语重心长

②什么—怎么样:手脚发软四肢无力

③并列的四种事物:天地山水花木禽兽

④两个相干的动作相连:敲敲打打推推搡搡

⑤由反义词组成的词语:顾此失彼有口无心

⑥给一种状况水平加深的:烫——(滚烫) 热——(火热百思特网)

⑦事物—这种事物所出现的颜色:瓦蓝梨黄

⑧色彩—叠词:红彤彤绿油油

⑨两个反义词组成的词语:出没涨落

⑩两个近义词组成的词语:开放凋零

用修正符号修正下面菜谱中的错别字。

冷百思特网盆:烤带豆红烧蕾笋泥骡蟹湖

热菜(原创版权www.isoyu.com):爆炒虾仁清炒何兰豆葡萄闷鸡块平姑肉片

点心:印度飞屏八保饭

水果:糖水菠箩甘庶

古诗分类:

按作者分:

如李白的诗有《静夜思》《望庐山瀑布》《赠汪伦》等。

王维的诗有《鹿柴》《送元二使安西》等。

杜甫的诗有《春夜喜雨》《江畔独步寻花》等。

按内容分:

写四时风光中的春天的有:《风》《咏柳》《春晓》《春夜喜雨》《惠崇春江晚景》《春日》《游园不值》《赋得古原草送别》《绝句》等

田园风光:《江南》《村居》《小池》《池上》《小儿垂钓》《四时田园杂兴》《所见》《咏鹅》《忆江南》《书湖阴先生壁》《乡村四月》

山川奇景:《望庐山瀑布》《望天门山》《江畔独步寻花》《山行》《浪淘沙》《敕勒歌》《题西林壁》《鹿柴》《望洞庭》

边塞烽火:《凉州词》(二首)《出塞》《塞下曲》

浓浓乡愁:《静夜思》《枫桥夜泊》《游子吟》《九月九日忆山东兄弟》《泊船瓜州》《早发白帝城》《清明》

依依惜别:《芙蓉楼送辛渐》《送元二使安西》《赠汪伦》《送孟浩然之广陵》《别董大》

人生感悟:《乐游原》《登鹳雀楼》《江雪》《渔歌子》《竹石》《石灰吟》《夏日绝句》《墨梅》《蜂》《寻隐者不遇》

忧国忧民:《题临安邸》《悯农》(二首)《江南春》《江上渔者》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》《己亥杂诗》《示儿》

儿童生动可爱,天真烂漫,常成为诗人的写作对象。我们读过的古诗中,就有不少写到了古代的少年儿童,如“松下问童子,言师采药去”(《寻隐者不遇》),写的是一个跟师傅隐居山间的少年形象。你还能默出几句描述古代少年儿童生涯的诗?默在下面的横线上,并写出诗的标题。

月亮俏丽、圣洁,给人以无穷的遐想,我国古代有许多诗人写过月亮。请从你读过的古诗中选出带有“月”字的诗句,默写在下面。

1、标题()作者()

2、标题()作者()

3、标题()作者()

读了《细雨蒙蒙》一文后,你能用学过的古诗来描写一下自己的心境吗?

我们的小草,在那纤细弱小的身躯里,竟然储藏着多么壮大的性命力啊!难怪古代诗人写下的咏草诗句:

“_______________________ ”,千载之后,读来仍然使人冲动不已。

将下面的古语名句与意思相近的谚语、词语连上线。

蠹众木折,隙大墙坏。熟能生巧

不贵尺之璧,而重寸之阴。小洞不补,大洞吃苦

操千曲而后晓声,观千剑而后识器。一寸时间一寸金

老师请你选名言警句或诗词佳句安排教室的墙壁,你会选:_______________________

习作知识点

(1)能自拟标题或依据命题写简略的记叙文。

(2)能依据须要写各种运用文。

(3)内容具体,情感真实,语句通顺,有必定条理,书写工整,注意不写错别字,会用常用的标点符号,并有必定速度。

(4)养成想清晰再写和写后认真修正的习惯。

难点与对策

(1)学会审题。

(2)看重选材。根本请求是:①紧扣中心②详略得当③力求新意④富有真情实感。

(3)注意文章的开头、结尾和过渡。

(4)材质作文的类型重要有扩写、缩写、改写和续写。

(5)运用文要控制不同的写法、格局。

(6)要看重在平时造就学生关怀时事、懂得身边产生的事的好习惯。

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