远程教育工作总结(线上教学工作总结)

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远程教导工作总结(线上教学工作总结)

为了切实落实学校支配安排的线上教学在各项教学工作,八年级组在学校在亲热百思特网指点下,八年级组进一步强化八年级组全部老师的质量意识、服务意识和危机意识,进一步细化各项八年级组线上教学的各个环节,增强对每位老师的监视,强化每位老师的线上教学备课、讲课、练习、作业批改、作业反馈、单元测试等各项教学惯例,年级组进一步增强“每位老师每天一反馈总结”、“班主任每天一反馈总结”、“年级组每天一反馈总结”的工作制度,本周八年级线上教学工作有了长足的提高,为了更好开展八年级线上教学工作,特将本周八年级线上教学工作总结如下:

一、年级组上线学生有了较大提高

八年级共七个班,共有学生568人,本周上线人数到达了435人,各班在网络课堂、作业完成等环节中表示积极的学生有384人,和上周相比有了较大提高。

二、网上授课情形

八年级组持续强化备课组工作,依据年级组支配的课程表,由备课组牵头,磋商支配每天年级统一上课任百思特网务及授课老师,并统一支配作业。本周八年级组语文共授课8节、数学授课12节、英语共授课12节、物理共授课8节,本周对全部老师的教学教案进行检讨,全体齐备。通过学生反馈,教学后果良好。

三、教师的工作状况

通过对各班级的微信群、顶顶群信息的监控,八年级组全部老师能够依照学校和年级组的请求,在各备课组中充足研究、制订本周的教学筹划、支配每天的授课义务,都能按时完成自己的备课义务,合理而又针对性的安排随堂练习和课后作业,能及时批改和反馈学生作业完成情形。并及时接洽未上课、未完成作业的学生及家长,进行沟通交换,增强对学生和家长的督促,工作积极性较高、义务心较强,是一支团结协作、战役力超强的工作团队。

四、存在问题:

作为农村学校,面临着部分学生不自觉、部分家长看重度不够或基本不看重现象,造成部分学生时而上线或百思特网基本不上线、偶尔交作业或基本不上交作业,虽然经过老师们的几经尽力,这种现象依然存在。

五、解决方法

1、进一步监视老师们保持在班级微信群和班级顶顶群中把网上听课情形统计、作业上交情形统计、作业批改情形统计等反馈信息每天至少一次反馈,大力表彰、勉励为主,批驳、督促为辅,充足应用班级舆论压(www.isoyu.com原创版权)力,督促更多学生上线学习。

2、请求老师们不厌其烦的与不听课、不交作业的学生及家长进行接洽,有效进行沟通和交换,征得家长的支撑和配合,进一步强化学生学习的意识,逐步转变学生的学习观念。

3、请求老师强化备课,优化课堂,把课堂变得协调、愉悦,进步老师们的授课程度,让高质量的课堂吸引学生自愿参加到学习的大军中,让学生进的来、留得住。

六、尽力方向

虽然八年级线上教学工作取得了必定的成效,但还存在必定的不足,今后必定依照学校关于线上教学工作的具体请求,细化每一个环节,进步对老师、对学生的请求,想尽一切方法,和老师们一起探究更加有效的策略和办法,更深刻的把八年级组的线上教学工作过细、高效的做好、做实,上不辜负学校的工作,下对得起孩子们和宽大家长。