优秀班主任事迹(优秀教师先进事迹材料范文 3篇)

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班主任优秀表现(3篇优秀教师先进表现材料范文)

教师优秀表现素材范文(1)

Xx,xx中学英语老师。她热爱自己的工作,从工作中感受到快乐,分享胜利是她在平凡的岗位上超越自我、赢得胜利的动力。

她坚持用人格塑造人格。自从踏上“三尺讲台”以来,她认真贯彻党的指导方针,始终以教师职业道德为准绳权衡自己,认真落实教书育人的责任,对学校的工作严重屈服,默默奉献、幸福奉献。她一年到头都超负荷工作;为了不耽误学生的学习进度,怀孕期间她还是保持满负荷工作,保留了两节英语课。产假结束前回到教室再次领取全部工作量,绝不提出任何特殊要求;每天和学生一起走进学校,所有的学生放学后还在办公室工作。她处处为人师表,用个人魅力打动学生,把对学生的爱和对事业的奉献转化为自觉的行为。

她的名声、爱和尊重为她赢得了荣誉。她对学生要求严格,是学生的良师益友,关心学生,尊重学生人格,平等公正地对待每一个学生,保护学生权益。对于后进生,要热情对待这些学生,本着永不放手、一个也不放过的原则,不断遵循诱惑,经常帮助学生放学后学习,赞助学生克服困难,减少心理障碍,使他们能够短暂学习,愿意学习,与他们建立起牢固的师生友谊。她相信老师对学生的爱和对事业的执着倾注在工作的每一个细节,这才是真正的胜利。

她总是用智慧激发智慧。她善于学习,提高了自己的专业素质。在十几年的英语教学中,对教学的探讨是她工作的常态,寻求有效的教学是她寻求和努力的方向。她扎根xx中学,善于学习和思考,积极参与各级各类教学和教学课改运动,把课堂作为教学和讨论的主阵地,对每节课进行研讨,从中汲取宝贵经验,结合教学实践,对课堂教学进行深刻反思,形成了迷人、活泼、高效的教学风格,在教学实践中取得了显著成绩。曾获xx省教学课程改革优质课竞赛一等奖,xx市教学改革优质课竞赛一等奖。自开班以来,所教班级的英语成绩一直稳居xx平行班前列。科技网她的课堂深受学生喜爱,多次获得教学中心“优秀教师”和“xx中学最受欢迎教师”的美誉。她还代表学校多次赴唐河学校开展送教活动和“异构班”活动,受到师生一致好评。在2017年xx市教学改革现场会上,她代表学校授课;并且多次给市十三中、西峡等地的老师上示范观摩课。,他们来我们学校参观学习。她积极探索班级管理新模式,建立小组合作竞争机制,切实做好班级工作。她所教的班级,积极向上的班级精神、浓厚的学习氛围、优异的成绩,得到了慷慨的学生、家长和学校的高度赞扬。

她决心用行动展示自己的魅力。xx市优秀教师,xx市优秀班主任,xx市名师工作室主持人,xx省重点课题英语分级浏览课题组主持人...学校的教学是一个舞台,让她体验各种主角;课业是一个火炉,这使她养成了一种技能;班级仍然是一个大家庭,她的智慧在这里碰撞,她的潜力在进步。教师需要持久的耐心和创造力,路还很长。她将继续服务学生,脚踏实地,为孩子们美好的明天做出自己的贡献。

珍惜桃李的栽培

——优秀教师先进表现素材范文(二)

xx老师从事初中数学教学X年,一直奋斗在教学一线。在工作中,她严格遵守学校的规章制度,坚决服从学校的工作。她长期上两个班的数学课,任劳任怨,把“最终有益于学生的终身发展”作为课堂教学的重要依据,富有激情、敬业、求实、创新,是她工作态度的真实写照。

她负责班主任工作已经X年多了。她工作认真负责。她每天坚持早到校晚放学。她花尽可能多的时间陪伴学生,加入学生的学习和运动过程,认真检查每个学生的身体变化和心理变化,选择合适的时间与学生交谈,从不忘记把思想教育放在首位。上学期,她考察到一个女生生动的气质变得沉默寡言,郁郁寡欢。xx老师先问学生本人,女孩顾忌得支支吾吾。xx老师没有逼她说出原因,而是先通过家长了解了孩子在家的情况,说她和同学发生了矛盾。xx老师找了一些班干部及时跟同桌了解详情,发现有几个男生在校园里有欺负她的倾向。为了让学生认识到问题的严重性和危害性,xx先生通过黑板报宣传了校园欺凌的相关内容,通过班会在课堂上对这种现象进行了自查,并与一些有问题的学生进行了交谈。最后,所有的同学都被教了,同学们意识到班主任对他们的关心是无微不至的。xx老师关心每一个学生。班里曾经有个女孩xx,先天性皮肤病,轻度智力障碍。她入学时,班上所有的学生都欺负她。xx老师从她的眼睛里看到了这一点,感到了内心的痛苦。帮助这个女孩走出困境,给她一些可以为同学服务的东西,技术资源网经常带着她,教她发作业,打扫卫生,记录作业等等。时间长了,她应该成为每个老师向学生传递信息的得力助手,同学们也推荐她成为团员的积极分子。她通过各种渠道全方位了解学生,力求对每个学生都有全面的了解,从而赞助学习有困难的学生渡过难关,帮助他们建立自我,形成健康向上的人格。多年来,她的班级氛围良好,学风浓厚。学生能自觉要求进步,多次获得“文明班”称号。

她在课堂教学中坚持以学生为主体,勇于应用新的教学方法和技巧。讲授新知识既重视学生自学能力的培养,又重视基础薄弱学生的课堂参与;综合复习课程技术资源网,重点培养学生的探究能力,让优秀学生的思维得到拓展和提升。在课堂上,她关注每一个学生,经常对课堂上没有履行学习义务的学生进行课后责任辅导。她担任教研组长,积极组织数学教师开展集体备课和教研,特别是针对青年教师,指导他们争创好课,鼓励他们积极参与项目实验,指导他们在寒暑假等休息时间写实验报告,对青年教师的成长起到了很好的引领作用。

三尺讲台辛勤耕耘,耕耘桃李。三十五年的风风雨雨,xx老师始终把自己的骄傲放在工作上,把自己的爱奉献给学生。她正在用实际行动践行一个共产党员的誓言:选一次老师,回答教一辈子。

伸出一颗心,倾吐所有的爱。

——优秀教师先进表现素材范文(三)

x年前,在教学这片净土上,她静静地看着,努力着,在那里她找到了快乐,得到了满足,实现了人生的价值。在X的岁月里,她面对的是事业的转变。改变的是被送到她的学生的到来。保持不变的是她对教学的坚持和对学生的深深热爱。在X的岁月里,她哭过多少次嗓子、红过多少次眼睛、生过多少次病,但她无怨无悔,因为她的教学宗旨是:爱是生命的阳光,它能让孩子身心健康成长。她是xx市xx中学的老师。

就像她的名字一样,她苦心栽培桃李,精心栽培,散发芬芳。X春秋时期,她以母爱和父爱义务,把对世界一无所知的孩子变成了金子,把普通阶级培养成了文明的阶级集体。她带来的毕业班成绩总是名列前茅,包括两次xx第一。她的学生中有来自美国剑桥大学、康奈尔大学和清华大学的毕业生。每当老师和家长向她请教时,她总是谦虚地说:“其实没什么,我就是有一颗心。”

每个人都可以爱一个好学生,但是爱一个不喜欢学习却总是扰乱课堂纪律的学生更难。然而,xx做到了。Xx认为教师对学生的爱比母爱更广泛、更持久、更理性、更无私、更微妙、更伟大。她班上的学生,不管是聪明还是迟钝,听话还是调皮,成绩好坏,都有着同样的奉献、关心和培养。学生李明爱是大家熟知的问题学生,说话,上课心不在焉,时不时做出奇怪的动作,引起同学哄堂大笑。xx老师经常和他聊天,教他上课做笔记,不上课的时候就坐在她旁边批改作业备课。经过一年的关心和赞助,他不仅改变了自己的坏习惯,还很快赶上了自己的学业成绩。懂得感恩的李明说:“xx老师就像我自己的妈妈”。xx老师的爱滋养着她所教过的每一个学生的心灵,一批批茁壮成长。

学生们永远不会忘记,每天xx老师总是比学生先到教室,放学比学生晚。早上看书的时候,xx拿起书坐在教室里,和同学们一起看书;打扫卫生时,xx也和学生们一起工作。Xx的奉献给学生带来了集体声誉的极大提升和学习成绩的巨大进步。如果说容易但是很难的话,xx赢得了同学们的喜爱和同事们的称赞,这背后是她不懈的努力。很多年了,xx都没有看过完整的电视剧。她把所有的时间都花在教学和自我充电上。她指导的两名青年教师在xx省优质课竞赛中获得一、二等奖。她的学生x在全国英语竞赛中获得一、二、三等奖。她还多次被评为xx优秀教师、xx优秀班主任、教学中心十佳科研标兵。

爱是一种信任,爱是一种尊重,爱是一种鞭策,爱是一种骄傲,爱是一种能触动灵魂的教诲。不劳无获。日复一日,年复一年,xx以大爱和无私的爱滋养幼苗茁壮成长,为一群群有幻想的学生插上快乐飞翔的翅膀。