寒假生活总结(寒假生活总结(学习篇))

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寒假生涯总结(寒假生涯总结(学习篇))

由于新型冠状病毒肺炎的突发,这个寒假显得是那么的特别,那么的不一样。不能串亲访友了,不能外出逛街吃饭了......寒假的每一天根本上都在反复昨天:天天居家,吃点喝点玩点乐百思特网点,玩玩手机睡睡觉,看看电视发发呆.....我想,大部分人的日常生涯根本上都是这样的。

我可能是个例外,我不爱好看电视玩手机,也不爱好睡觉爱好发呆,因此我有大把的时(www.isoyu.com原创版权)光可以应用。那么,干什么呢?我曾在2020年1月30日写过一篇文章《居家的日子做什么?》,文中详细计划了自己的寒假生涯和每天必做的六件事:写作、学英语、打乒乓球、学习、接洽学生和辅导孩子学习。2021-09-28 ,我对寒假中一个多月的学习进程、学习内容和个人感受做一下回想与总结。

一、所学课程

我从2020年1月13日放寒假开端,保持学习中央电视台的《一堂好课》与《开讲啦》,根本上做到了每天学习一节课,每节课学习1.5-2小时。截止到2月17日,在37天的寒假里,我总共学习了34节课,具体如下:

(一)《一堂好课》

1、国防大学金一南教授的《爱国思政课》

2、故宫学院院长单霁翔的《文博课》

3、有名导演陈凯歌的《时期与影像课》

4、中央美院院长范迪安的《美育课》

5、原文化部部长王蒙的《文学与青春课》

6、有名歌颂家罗大佑的《音乐课》

7、有名短道速滑活动员王蒙的《体育课》

8、中国舞蹈家协会主席冯双白的《舞蹈课》

9、有名电影演员徐帆的《表演课》

(二)《开讲啦》

1、有名漫画家蔡志忠的《漫画与人生》

2、中国互联网协会理事长邬贺铨的《互联网转变了我们什么》

3、有名作曲家赵季平的《在不被人关注的角落里腾飞》

4、体操王子李宁的《不要轻易废弃》

5、空军指挥学院副院长朱和平的《信仰的力气》

6、中国航天科技团体总设计师杨宏的《路虽远,行百思特网则将至》

7、有名冰雪活动员杨扬的《体育让我不再脆弱》

8、有名数学家丘成桐的《你为什么学不好数学》

9、排球名将惠若琪丁霞袁心玥的《女排精力》

10、北京大学中文系教授曹文轩的《我对文学的断定》

11、中国作协副主席叶辛的《写好我们生涯的这个时期》

12、中央美院院长范迪安的《美从何处寻》

13、中国国度图书馆第27任馆长韩永进的《我们为什么要读书》

14、清华大学副校长薛其坤的《做一个快活的有义务的追梦者》

15、清华大学社会科学院院长李强的《认识社会、认识自己》

16、中国政法大学校长黄进的《言为人师、行动世范》

17、南京理工大学教授王泽山的《国度的须要是我一生的寻求》

18、厦门大学副校长邬大光的《又到毕业季》

19、创业名人牛文文的《面对创业,你预备好了吗》

20、清华大学人工智能研讨院院长张钹的《人工智能》

21、枣庄军分区政委韦昌进的《我是中国军人》

22、福耀玻璃董事长曹德旺的《为中国人做一片属于自己的汽车玻璃》

23、中科院院士、植物分类学家洪德元的《一带一路遇见非洲》

24、清华大学副校长施一公的《知足常乐是创新与工作的大敌》

25 、清华大学环境学院教授钱易的《世界上最幸福的职业是教师》

二、学到的知识与内容

《一堂好课》与《开讲啦》的主讲人根本上都是各个范畴的专家,每听一堂课,我都受益匪浅。具体来讲,通过以上34节课的学习,我共学到了以下能打动我的观点与内容:

1、当众孤单;

2、造就与陪同;

3、做难事必有所得;

4、不通一艺莫谈艺;

5、要进行深度学习;

6、能吃苦却从不诉苦;

7、输不丢人,怕才丢人;

8、多干少说,只干不说;

9、寻求极致,收获快活;

10、但问耕耘,莫问收获;

11、我们都是世间的客人;

12、途径准确了就不怕路途遥远;

13、人生不是想明确的,是做明确的;

14、没有信仰的人生是最苦闷的人生;

15、经典要重复读,要一字一句的读;

16、板凳要坐十年冷,文章不写一句空;

17、保持比选择主要,少选择,多保持;

18、选择是一个慢慢感悟和衡量取舍的进程;

19、一个人的胜利和选择的专业没有直接关系;

20、多数人因看见而信任,少数人因信任而看见;

21、甘于寂寞,在不被人关注的角落悄悄地尽力;

22、一个人不管干什么,都要做到极致,做到最好;

23、痛点就是起点,你觉得什么处所不满意,就是你创新的机遇;

24、不要在意我们输过多少次,要想一想我有什么处所可以赢过全世界;

25、 一个人必定要想清晰,是为了做学问而做学问还是为了名利而做学问;

26、画画的回馈就是画画本身,著名有钱那个是副产品,不是寻求的目的;

27、管理或服务,毕竟以自己管理便利为中心,还是以我们的服务对象便利为中心?

28、成果是虚的,没有进程等于没有成果,所以必定要把进程做最好的、最理性的预备;

29、年青人,刚加入工作时,别瞧不起分配给你的任何一件小事,只有小事做好了,你能力做大事;

30、在自己很迷茫的时候不要停下来,要去尝试,不断地尝试,最后所有的阅历会慢慢地给自己找到一个尽力的方向;

31、灵感必定是来自于知识,一个没有知识浸润、没有知识武装的大脑,是不可能有灵感的,也不可能有发明财富的眼光;

32、不要轻易废弃,因为你不知百思特网道后面有什么;有时候废弃,一辈子都没有了,如果没有废弃,持续往前,很多很多好事后面都跟着来了;

33、当你跟着自己的兴致,真的凭自己的兴致走一条路的时候,必定要坚定的走下去,不要被周围的人、事物轻易打动,不要轻易地被周围的价值观所牵引,尤其是不要轻易地被“以金钱论豪杰的价值观”所牵引;

34、教导的实质是:一棵树动摇另一棵树,一朵云推进另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂(Education is a tree shaking a tree, a cloud to promote a cloud, a soul awaken another soul.德国哲学家雅斯贝尔斯《什么是教导》);

三、学习心得与领会

说句心里话,每学一堂课,都会感到有所收获,哪种感到,或震惊、或欣喜、或情不自禁地赞叹、或言不由衷地信服,就好象打开了一扇窗,又打开了一扇窗,再打开了一扇窗。那种学习带来的快感,真的是强烈和持久的。

当然,我们学习的目标是为了用所学的知识来武装自己、晋升自己,因此,我们不仅要学习知识,更要想方法运用所学的知识。如果知识不能应用,知识就不是力气。因此,我在学习的时候是边看边记边思考,课后还要想一想如何运用所学的知识,如何把所学的知识与自己的工作联合起来。具体来说,联合自己的工作,我已经写下了六篇文章:《大学生要学会当众孤单》、《理解观赏才快活》、《关于对“妄想与目的、使命与信仰”的思考》、《人生与胜利》、《性命中的贵人》、《输不丢人,怕才丢人》。我信任,后期,我还会写出更多文章的。