毕业论文选题的原则

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毕业论文是大学教育中重要的一环,是对学生综合能力的一次全面检测,能够全方位展现学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。毕业论文的选题可以说关系着整个论文的生死,也就进而关系你是否能顺利毕业。那么毕业论文怎么选题呢?有哪些原则?

  一、毕业论文怎么选题?

  学生的选题必须在老师的指导下进行,选题一经确定,一般不再变动。导师指导后,论文选题流程如下:

  1、观察事物,寻找问题,发现矛盾,探讨解决方法

  论文选题主要来源于三个方面,即从本专业的实际工作中选题;从本专业、本学科的理论中选题;从本学科领域的实际工作和理论发展形势中选题。学生在选题中寻找问题,发现矛盾,例如:从新事实与旧理论的矛盾中,从不同的观点和流派的争鸣中,从别人失败的经验中,从前人的不足、缺陷或漏洞中探讨解决问题的途径,选择自己的研究课题。

  2、多方面探索和一方面选择相结合的方法

  选题要将横向空间考察和纵向时间考察两方面结合考虑。所谓横向空间考察,是指要树立科学的整体观念,寻找与本学科相交叉的学科领域,研究边缘学科、交叉学科,找出学科结合部,探索用其它学科的理论和方法去研究,运用多学科理论和方法研究本学科的问题。所谓纵向时间考察,就是要认识理论的层次性和不断抽象上升到新的理论和实务水平的无穷性,以不断开拓和追求新知识的科学态度选择自己的研究课题。

  3、想象、联想、直觉选择的方法

  直觉是科学上重大发现的先导,是经验通向概念或假设的桥梁。直觉是创造之母。重大课题大多都是通过直觉选择出来的代表创造(原创版权www.isoyu.com)成果的概念或初步假设。爱因斯坦的科学创造原理模式是:经验----直觉----概念或假设----逻辑----理论。

  二、论文选题六大原则

  1、可行性原则

  要根据自己的专业优势、兴趣爱好,综合虑自己的实际研究能力、资料积累情况、可能争取到的研究条件等去选题。爱因斯坦曾说:“兴趣是最好的老师。”我们应该在自己熟悉或者有浓厚兴趣的业务领域内选题,使学生能够综合应用专业知识于研究实践之中,从而减少和避免学生东拼西凑、毫无独立见解的大话、空话、套话和废话。

  2、专业性原则

  进行毕业论文写作的目的与要求就是要全面考察学生专业技能性的实践操作能力、综合性的解决问题能力和独立性的创新思维能力,因为只有选择了本专业的论题进行写作才可能促使学生更好地掌握本专业知识,提高专业知识的综合应用能力,通过这一学用结合环节的实践,才可能启迪学生对本专业理论的进一步思考,使他们在今后的具体工作中,更出色、更能动地完成本职工作,增强他们的实际工作能力。

  3、创造性原则

  选择经济建设中迫切需要解决的理论问题或者实际工作中的新问题来研讨,力求在本专业的研究中或业务工作中有新的发现、新的创造。因为每一项新发现、新方法都将使该学科领域的发展和改革向前迈进,学生自己也随之得到了发展规律和提高。

  4、应用型原则

  现代远程开放教育的培养目标是具有比较坚实的专业知识和能力的应用型高级专门人才,毕业论文写作是学生从学校迈向社会之前的最后一个实践教学环节。选择一个贴近社会和工作实际的应用性论题,有利于学生总结自己的专业学习所得,有利于将专业理论与社会和工作实际结合在一起展开研究,有利于实现开放教育人才培养的目标。这样的论题,能够激发学生对现实情况的观察、分析和思考的兴趣,培养他们的探索能力,发挥自己见解的可能性也会跟大一些,因地制宜提出对策的概率就可能更高一些,论文的实际价值就可能更强一些。

  5、补充性原则

  可以选择在本学科、本专业的理论研究和工作实践中被忽视的领域和被忽视的环节为题,经过研究,提出自己的观点和见解,填补空白。

  6、前瞻性原则

  根据自己的能力,选择那些尚无人研究过的,或者虽有前人研究的成果或经验,但在未来的发展中不再适用的问题进行研究,将其发展、完善,使之更丰富,更完整。