汉字的故事(关于汉字的故事)

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汉字的故事(关于汉字的故事)

罗马皇帝派了一位大使,不远万里来到中国,按礼仪向孔夫子下跪,要求赐予文字。此时孔夫子正在吃饭,口无二用,无法回答,于是用筷子夹了几茎豆芽菜放在大使的帽子里。大使带回罗马,就成为2021-09-29 百思特网风行全世界的罗马字母。

另外传说,西方《圣经》里诺亚方舟的故事,在汉字里早有反应,说汉字的“船”字,左边的“舟”就是诺亚方舟,而右边的“八”与“口”,正是诺亚的一家八口。

有一次,北方匈奴要进攻中原,遣人先送来一张“战表”。皇上拆开一看,本来是“天心取米”四个大字。满朝文武大臣,没有一个解得此谜。皇上无法可想,只得张榜招贤。这时,宫中一个名叫何瑭的官说,他有退兵之计,皇上急宣何瑭上殿。

何瑭指着“战表”上的四个字对皇上说:“天者,吾国也;心者,中原也:米者,圣上也。天心取米,就是要夺我国江山,取君王之位。”皇上急道:“那怎么办呢?”何瑭说:“无妨,我自有退兵方法。”说着,提笔在手,在四个字上各添了一笔,原信退给了来人。

 

匈奴的领兵元帅,认为是中原不敢应战,可是拆开一看,顿时大惊失色,急令退兵。

本来,何瑭在“天心取米”四个字上各加一笔后,变成了“未必敢来”。

有一次,仓颉到阳虚山,只见河水涛涛,滚滚东去,忽见一只大龟背负一丹书前来,仓颉上前相拜,认出是曾经点化他投靠黄帝的那只灵龟。仓颉便说,为创制详细记事的方法而苦恼。灵龟就把背负丹书赐给了仓颉。丹书全用红色写成,故称丹书,文字深邃,凡人不能认读。

得丹书后仓颉废寝忘食,朝夕研读,常仰观天上奎星圆曲之势,俯视山川脉络之象,又旁观鸟兽鱼虫之迹,草木器具之形,描摹绘写,造出各种不同的形势。历经九千九百九十九日,方成文字。成字那夜,狂风咆哮天下粟雨,神鬼乱号。

后来,黄帝得知文字造成,召见仓颉问道:“听说你借灵龟神书,方成文字,可否一观神书?”仓颉把丹书呈上。黄帝观看了半天,也看不懂写些什么,就让仓颉讲解其中的原故。仓颉说:“此乃六体六字之式。一是象形,是用摹拟事物(原创www.isoyu.com版权)形状方得一种造字法。如日像一轮红日,月像一弯新月。二是假借。是用借字表音的方法造字。三是指事,是用符号标出事物的特点。四是形声,是用意符和音符组成新字的一种办法。如:‘赏’字,‘贝’是意符,表现这个字的意义与钱财有关,‘尚’是音符,表现这个字的读音。五是会心,是合字表义的造字办法。如:明,由‘日’‘月’两个象形字组合而成,借日月之强光,来表现‘明亮’的意思。六是转注,是部首雷同,音雷同或相近,意义相通可以互相训释的山有之字。如‘老’可以训‘考’。天下礼仪归于文字,文字必归于六书类。”黄帝听后愉快地说:“你将六书更加详解,布教天下。民得文字,如眼重明,此乃万世之功也。”

我局有位副书记,有一年冬训班给我们学习毛泽东的《改革我们的学习》.他老先生在学之前说:“尽管我的业务程度没有你们高,可我的政治程度确定要比你们强,究竟我当政工干部这么长时光了,政治学习比你们多得多.你们要认真听,认真记.”大家悚然,都认真地听书记的朗读百思特网:“……无实事求是之意,有哗众取pang之心……”哈哈,“哗众取宠”读成了“哗众取pang”,下面一片唏嘘,可他还不知道.持续“……墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空”,他停下来说明,下面有嘻嘻的笑声.再后来又一次“……这种态度,有实事求是之意,无哗众取pang之心……”下面终于笑出了声,百思特网连坐在旁边的局长也忍不住笑了.后来,又学“三个代表”,不知怎么的,有“可歌可泣”这个成语,可他老先生却读成了“可歌可立”来了,再次引得哄堂大笑.那次学习惯氛是活泼的,给我们的印象很深,大家以后相互取笑还经常说“哗众取旁”“可歌可立”呐.