借物喻人的文章(如何写好借物喻人的作文)

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借物喻人的文章(如何写好借物喻人的作文)

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生涯、工作、学习倘使都能主动,则教导之收效定能事半功倍。所以我们特殊注意主动力之造就,使它关注于全体的生涯工作学习之中。主动是自觉的行为,而不是自发的行为。自觉的行为,须要恰当的造就而后可以实现。 —— 陶行知

借物喻人的写作办法

借物喻人,就是借某一事物的特色,来描述人的一种品德,是作文中用来表示、突出中心思想的常用办法。无论写人、记事,还是写景、状物,准确应用借物喻人的办法,可以使文章立意更深远,表情达意更含蓄,加强文章的表示力和沾染力。应用借物喻人办法须要注意,所描写事物的特色,要与人的品德有类似之处,让人读了文章,能楚地认识到借物要解释什么,赞誉怎样的人。

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情形是在不断地变更,要使自己的思想适应新的情形,就得学习。 —— 毛泽东

借物喻人的诗

周敦颐 《爱莲说》

“独爱莲之出淤泥而不染,

濯清涟而不妖”

(以莲花自喻)

陆 游 《卜算子-咏梅百思特网》

驿外断桥边,寂寞开无主.

已是傍晚独自愁,更著风和雨.

无意苦争春,一任群芳妒.

零落成泥碾作尘,只有香如故.

(以梅花自喻)

骆宾王 《在狱咏蝉》

西陆蝉声唱,南冠客思侵.

哪堪玄鬓影,来对白头吟.

露重飞难进,风多响易沉.

无人信高洁,谁为表予心.

(以蝉自喻)

于谦 《石灰吟》

千锤万击出深山,

烈火焚烧若等闲.

粉骨碎身全不怕,

要留清白在人间.

(以石灰自喻)

郑板桥 (郑燮) 《竹石》

咬定青山不放松,立根原在破岩中 .

千磨万击还坚劲 ,任尔东西南北风 .

(以竹自喻)

罗隐 《蜂》

不论平地与山尖,无穷风光尽被占.

采得百花成蜜后,为谁辛劳为谁甜.

(以蜜蜂自喻)

郑思肖 《画菊》

花开不并百花从,独立疏篱趣未穷.

宁可枝头抱香逝世,何曾吹落北风中.

(以菊花自喻)

薛网 《兰花》

我爱幽兰异众芳,不将颜百思特网色媚春阳.

西风寒露深林下,任是无人也自香.

(以兰自喻高傲)

若草则为兰,若木则为松.

兰清香风定,松寒不改容.

(以兰 松 喻人)

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时光是一切财富中最名贵的财富。 —— 德奥弗拉斯多

借物喻人的范文一

粉笔赞

黑板前的桌子上,零零星碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快要走到性命的止境,甚至有些小的不值一提。百思特网

丁零零,上课的铃声响了,同窗们飞快的跑到座位上,挺直胸板,期待着老师的到来。老师迈着大步走进来,将文件放到桌子上,开端了这节课的内容。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔,转身从黑板上为我们写者。沙沙沙,沙沙沙,粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体,在黑板上留下了自己的痕迹后,一点点消逝了。“借物喻人,托物言志”,当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一个知识,完成它最后一个义务后,便消逝了。从这一支小小的粉笔身上,体现出了多么一个巨大的品德呀。那就是——奉献。

奉献是一种忘我的美,它无声无息,但它就在我们的身边。哪有汽车的笛鸣,那就有警察的身影,不管风霜雨雪,不管严寒酷暑,他(她)都在坚守岗位,吸进的是汽车的尾气,听见的是喇叭的噪音,嗅到的是尾气的异味,而换来的却是交通的快捷通畅。这难道不也是一种奉献吗?

粉笔呀,你的美是忘我的,巨大的美,奉献自己,助于他人,泰戈尔说过:“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜蜜的,但还是让我在默默奉献的暗影里做叶的事业吧。”这是对你的赞扬,你是多么的巨大,我赞扬你,粉笔!

智者浏览群书,亦经历人生。 —— 林语堂

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借物喻人的范文二

小草

小草家喻户晓,各处都可见到,它代表绿色,是春天的象征。对于人类而言,它是微小而平常的,它只但是是一株绿色的草。其实,人类的认识是毛病的,它不仅仅是一株绿色的植物,还是春天的象征。

小草是春天的使者,在春天到来之前,随眼可见遍处都是绿草,眼前都是一片绿的世界。作家笔下的小草描写的活泼形象,为小草写下了一篇篇颂章,绿草就是富有性命力的。的确,每一株草,不,应是每一种事物都富有性命力。

小草是装潢者,它装潢了俏丽的春天,装扮了宽大的大地,心灵上的也是一片绿色,一棵小草是一道景致,几棵小草相互依偎在一齐是一道奇特的景致,那一大片一大片的绿,才是奇特的景致,绿了田野,绿了小路,绿上人们的心坎。

诗人白居易的《离离原上草》中的“野火烧不尽,春风吹又生,”更显示了小草倔强的性命力,那一股向上的钻劲正是我们务必具备的品德。

草虽然微小,但它代表的那种精力就是它的性命价值。

学习从来无捷径,

循序渐进登高峰。