教务处工作总结(教导处工作总结怎么撰写?)

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教学与技术资源网络服务办公室工作总结(教学办公室工作总结怎么写?)

——教务处下学年工作总结材料

文本:

本学期,在区教研室和校长办公室的精准指导下,学校教务处积极研究先进教学理念,积极实践课程改革,全面深化素质教学;在更新观念的前提下,以提高教师整体素质为核心,以提高课堂教学的有效性为重点,深入教学一线,服务师生,力求真实、务实、创新的工作作风,增强教学研讨,不断解决教学中的新问题,努力培养和提高学生的创新活力和实践能力,全面提高教学质量。本学期的工作总结如下:

第一,注重学习,提高教师自身素质。

一个是学习交流。学校进行每周一次的政治学习。书记组织老师学习《师德规范要求》和《长小师德要求》,邀请学区书记给全校老师做专题讲座。围绕“一本好书的灵感”这一主题,学校每位老师根据阅读书目,从技术资源网挑选了一本书。浏览了一下,他写了一篇读后感。老师们从自己的工作实践出发,把从书中得到的启发融入到自己的工作中,写了一篇内容深刻的文章,在全教会进行了交流。通过交流,大家认为读书在于思考,读书在于交流,读书在于融合。

教务处工作总结(教导处工作总结怎么撰写?)

二是抓专家讲座。本学期,我们邀请专家为全体教师做了一次“教师工作艺术”的讲座,从教师与他人沟通的艺术、教师与学生交谈的艺术等几个方面探讨了教师的工作艺术。由此,老师们得到了启发。作为教师,我们不仅要注意说话的艺术,还要注意各种场合等。解决赞助老师工作中的困惑,让老师在日常工作中应用。

三是老师自己教。为了提高学习的有效性,“不写不读”。在保持学习的过程中,我们要求教师结合自己的研究课题,根据自己的教学和教学管理,有选择地每月摘抄,多思考,勤写作,善于总结进步,把自己的感受用文字表达出来,把自己的体会或论文发到报刊上,提高自己和学校的声誉。

第二,抓队伍,提高教师专业水平。

第一,全员参与教学和科研。为配合课改的实施,围绕学校“有效教学”这一总课题,要求人人参与科研,教师结合教学实践,撰写教学案例、教学随笔,并从中得到感悟。近15位老师有效教授了技术资源联网案例的写作,取得了良好的效果。