动员大会发言稿(高三百日动员大会教师发言稿)

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动员大会发言稿(高三百日动员大会教师发言稿)同学们,新年好!

今天给大家讲几个故事。

朱熹说:“未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。”可以说,人类所有的感叹都关乎时间。大家感叹刚刚放假就开始上课了。感叹仿佛刚刚走进高中,可现在还只剩100天。

观察一下,不难看到许多大型活动都进行百天倒计时,足见一百天自带意义。究其原因,百日计时意味着警告,警告我们最后的时间所剩无几,可一定有很多活还没做很多不足需弥补。百日计时意味着提醒,提醒你还有一段不短的时间可以去改变,还有不少的机会等你把握,还有许多希望完全有时间化为现实。百日计时意味着决定,打好收官之战。既然行百里者半九十,那么我决定用上顶级的努力全部的智慧,去敲响注定被镌刻在生命历程上的钟,去推开那扇崭新而又沉重的门。

同样,人类所有思考也都关乎时百思特网间,所有规划设计都是关于时间的规划设计。那么,为了不让这百天囫囵度过,我们应该为这段珍贵的时光做怎样的思考,进行怎样规划设计呢?

故事一:日本马拉松选手山田本一,1984、1987两获世界冠军。有人问他夺冠秘诀。他说自己将赛程分解为十几个小阶段来缓解面对42.195公里漫漫距离产生的疲惫,不断获得正面激励,分解落实好每一个小目标,有了源源不断的动力,最终荣获冠军。

这个方法我们可以用一下。那么,我们的一百天有哪些阶段呢?每一阶段有哪些需要完成的目标呢?

我们的一百天,有近一段时期的一轮的总结。一轮有夯实基础、查缺补漏和构建基本框架的目标。一模前后,想想这些目标完成了吗?有以专项训练、重难点突破、提升能力为目标的二轮复习的全过程,时间大约3、4月份,你能不能完成提质的任务?有综合考练、确保速度、纠错规范、顿悟归纳、整体升华的三轮复习,5月份,你有没有冲刺的极速?还有6月的迎考阶段,你要保证锻炼,呵护身体,良好作息,稳定心态,练习熟手,保持热度,继续提高,6月7、8,你能不能完成飞翔的目标?

正所谓,蓄力一轮,砺剑三月,黄金四月,亮剑五月,决胜六月。

从成绩规律上来看,这一百天,是逐渐齐备,逐渐完善,能力逐渐增强,成绩快速攀升的黄金时段。这种对成绩高峰的攀升,有的同学能在高考时达到最高值。郑板桥有句名言“聪明难,糊涂尤难,由聪明转入糊涂更难,难得糊涂。”从高中知识能力形成过程看,这句话应该为“聪明难,糊涂尤难,由糊涂转入聪明更难,难得第二次聪明。”高一、高二及高三一开始,大部分同学是靠直觉和模仿做题,这是聪明难。大复习中,知识懂得多了,考点掰碎了,题型见多了,思考会拐弯了,同时考虑多了,整体捏不起来了,直觉钝化了,纠结也多了,书越读越厚了,便由聪明变入糊涂了。今后一百天经过许多次的考练,以及对高考命题规律认识的逐渐明晰,自己的感觉又回来了,直觉敏锐,捕捉准确,机关洞悉,删繁就简,书越读越薄,便“由糊涂转入聪明了”,这化蛹为蝶的华丽蜕变就在这一百天里。当你重新获得聪明,成绩将是一马平川,一日千里,“黄河之水天上来,奔流到海不复回” 呐!特别对于应届生,这一百天要通过自己的拼搏和思考,达到知识聚变加裂变的“核爆炸”。把握好每一天,成绩能够超乎想象,所谓“博观而约取,厚积而薄发”就是这个道理。但“行百里者半九十”,“最近的路途需要最艰难的跋涉”,如果不能很好利用黄金时段自高自大或妄自菲薄,结果可能是功亏一篑,功败垂成。你收获的只是遗憾。一百天的马拉松比赛,不在于被多少人追上,在于最后的胜负,“谁笑到最后,谁笑得最美”,相信大家会拥有六月最美的笑容。

从经验上说,这一百天是可塑性极强的一百天,充满着无数的可能。“钗在匣中”“玉在椟中”到时飞翔的例子很多百思特网,大家都知道所谓高考“第七名”的现象。09年(与现在高考形势已有不同,但可以借鉴,那时军检线大约是能考上的分数线,按招生数量至少相当于现在的较好的二本线,仅做参考)高考军检线是557,我当时教着最好的三个班,一模超过557的分别是10、13和1名同学,高考中过军检线的分别是37、43、14。当然,更多的是始终出色的例子。但至少你要相信付出后的可能性,永不放弃,让自己划出不断上扬的轨迹,实现每一个目标。

那么,我们怎样才能实现这一个个的目标呢?

誓言说过了很多,目标制定了不少,没用,关键是做。

故事二:“今天”的故事。今天,有一群饥渴难当疲惫不堪的人,走在茫茫无际的沙漠中,天上有个声音对他说:“嗨!捡起你身边的石块,2021-09-29 你一准儿又高兴又后悔。”有人捡了一些石块,有人像得了神谕,捡了更多,也有人什么也没捡,相对轻松地继续走。第二天醒来,大家发现石头在口袋里都化成了钻石,有人惊喜,接着又特别后悔没能多拾一些。捡得多些的则收获更多惊喜更多。而那什么也没捡的人却两手空空后悔不已,知道了自己究竟失去了什么。

想必大家都能理解这个故事的寓意。高考特别这一百天让我们饥渴难当疲惫不堪如行沙漠中,捡石块的多少表示努力的程度,努力很多时候就像石块一样平淡无奇并无效果。当填报志愿时,握着不错的分数时,我们的心情恐怕是有喜有悔的吧。同样面对今天,有做与不做的区别,也有做多与做少的区别。

那么,怎样做呢?

故事三:猎人打伤了兔子,让猎狗追,竟没追上。猎狗回去对猎人说,它尽力了。兔子回家,把事情告诉大家。大家很惊奇。兔子说:“我不同于猎狗,它尽力了,没追上最多挨骂,我尽力的程度是拼命,没拼命我就会没命的。”

这个故事讲了尽力和更尽力的区别。我们不少同学觉得自己较之以往改变了许多,努力了许多。但我们还可以不断问问自己还可以更尽力吗。

更尽力就我们而言可能是一种来自考上更好大学的信念的力量。大部分人在失败和停滞不前中越来越怀疑自己,情绪越来越糟糕。那就首先给自己赋予一个信念——我能!接着坚定这个信念——我一定能!意愿含糊,态度摇摆,犹豫迟疑,精力分散,缺少野心,未战先怯的士兵,永远无法成为战场上的胜利者。面对全省激烈的竞争,面对无数实力雄厚的高考对手。面对自己羞于启齿的成绩,我们要对自己说:“决不放弃,一切还不晚,我一定不去乞求乞讨,我一定能让那个大学来主动拥抱我!”我们要勇敢表现出对胜利的追求,我们要表现出必胜的信心,我们要有对胜利的强烈嫉妒和对失败的强烈仇恨。据调查,世上只有3﹪的人有强烈的成功动机,他们叫做人才。《卧虎藏龙》中讲:“信则灵。”《一代宗师》上说:“念念不忘,必有回响。”请相信“为者常成,行者常至。”

更尽力表现在我们对每一分钟的珍惜,对准确和速度的追求,对每一个字每一个符号的规范书写,对每一分的看重。

所以希望大家更尽力。“名列前茅是银,日新月异是金”。但别尽力到超出了你的所能,那样容易像运动员一样因为训练过度而受伤。

故事四:原子能物理学奠基人卢瑟福早、中、晚都在实验室里看到同一个学生在做实验。当老师走近时学生以为会受表扬。卢瑟福却很生气的说:“那么你拿什么时间去思考呢?”

所以学是一种学习,思或者说悟也是一种学习。既要低头赶路,又得抬头找路。无论时间是如何短暂,有一种时间是必须花费的,那就是(原创www.isoyu.com版权)审视自我的时间。黄菡有句十分有哲理的话:百思特网“你是谁,就遇见谁。”我续写一句:“你是谁,就遇见谁,就书写出怎样的高考故事”。你想是怎样的人,你就是怎样的人,你想成为怎样的人,你就离这个目标不太远。你是谁呢?留给自己审视自我的时间吧。没有常胜,只有常省。悲观些看成功,乐观些看失败,轻松些看自己,宽宏些看别人,理智些看问题,纯真些看人生。紧张是一种学习,松弛也是一种学习。松弛能让你有旺盛的精力,松弛能使紧张更有爆发力。太紧张叫精神折磨,你不吃饭不睡觉光学习结果只能是成绩不断退步,这叫自虐。

华师大刘濯源教授总结一个公式:菜谱(知识网络)+建模(领悟到的学科大体题型、做题规律和学科思维)+好心情=考试一定赢。

说道好心情,也就是心态要好。怎么做到,来看看“态”字的造字法:心要大一点。

故事五:台湾作家李敖曾说过“五十年来和五百年内,中国写白话文的前三名是李敖、李敖、李敖。”但他爱骂人,声称:“别人都骂人是王八蛋,可我有一个本领,我能证明你是王八蛋。”他经常骂“乡愁诗人”余光中,也许想证明他是个王八蛋。余光中却从不提及李敖。有记者问。余光中说:“他天天骂我,说明他的生活一天也离不开我;我从不理他,说明我的生活中可以没有他。”

所以,我们可以承认有人并不喜欢自己,甚至故意找茬,生活中许多烦恼不是高山耸立大河横亘,而是鞋中不时出现的沙粒。我们不应与沙粒作战,而是将之及时清理鞋外。

我们可以承认自己并不完美,承认问题存在困难很多。谁能说自己是完美的呢?唯物辩证法告诉我们矛盾无处不在。

我们可以承认压力很大。人无压力轻飘飘,生命不能承受之轻。压力有消极和积极之分。消极压力只想着幻想中的从没到来的可怕结果,胆战心惊,怨天尤人。积极压力使人目标高远,抓紧时间,行动高效。

心大一些,乐观一些,不是自欺欺人,逃避问题,对错误视而不见,而是不沉溺于烦恼之中,不沉溺于自卑之中,不沉溺于压力之中。乐观是对困难做最充分的准备相信自己会取得一定程度的成功;悲观能让我们坦然接受并不满意的结果,悲观是一种远见。之后我们考试多,没那么多伤春悲秋的时间,眼泪未干下一次考试又到了,考好考坏都只是认真的准备下一次而已。日本大战犯山本五十六说:“莫烦恼,蓦直向前。”

有一个解决不良情绪的万能公式:1.根据紧张原因找出最担心的结果;2.接受最担心的结果;3.想办法改变,至少不是最坏就还好。

故事六:电视剧中李云龙说:“这就对了,明知是个死,也要宝剑出鞘,这叫亮剑。没这个勇气你就别当剑客。倒在对手剑下算不上丢脸,那叫虽败犹荣。”

敢于亮出自己的剑,敢于应敌,敢于迸发自己最大的潜力,敢于展示自己的实力。狭路相逢,身临险境,敢于亮剑,气贯长虹,龇牙咧嘴,面目狰狞,一夫当关,万夫不当。年轻就要这样的“当今之世舍我其谁”的浩荡。

有人说:“健康身体是基础,良好习惯是条件,刻苦勤奋是前提,学习方法是关键,心理素质是保证”。同学们,高考是综合素质的测试。如果在追求的过程中得到各方面有益的锻炼提高,那么高考面前就没有失败者。诗人说:“人总是在一瞬间长大”,你经过高考的锤炼,由一个生来就不断向世界索要的孩子,变成第一次用全力升华自我的战士,而自己从而渐渐变得强大起来!这种财富远大于那个未知的结果。生命中最快乐的是拼搏,而非曲终人散前的成功。生命中最悲哀的是放弃,而非力战未就的失败。当靠自己的力量梦想成真,那一定是世上最美妙的事。青春无悔,无悔青春,请向高考亮剑。

故事七:环球航海家麦哲伦在每一天的航海日志中的最后一句话是:“我们继续前进。”

让我们继续前进!

我的发言完毕,谢谢大家。