幼儿园母亲节运动(幼儿园最新大中小班母亲节谋划办法)
活
动
方
案
借母亲节到来之际,为了造就幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美妙情绪,我们将设计、开展“妈妈感恩周”、“妈妈我用行为来爱你”、“我对妈妈知多少”、“妈妈体验爱之深”、“妈妈辛劳值多少”等系列运动,让孩子理解母爱的巨大和艰辛,造就孩子的感恩意识。让孩子在爱与被爱中感受幸福和快活,与此同时也呼吁孩子的家长关爱自己的母亲,扩展爱的影响。
运动时光
2017年5月8日—5月12日
运动预备
1、音乐环境。(负责人:XXX)
2、制造水果沙拉的水果。(负责人:XXX)
3、牙签150个。(负责人:XXX)
4、节日运动通知的打印发放(邀请妈妈来加入运动)。(负责人:XXX)
5、母亲节运动主持词。(负责人:XXX)
6、“我从哪里来”课件预备。(负责人:XXX)
7、拍照。(负责人:XXX )
运动内容
一:运动时光:5月8日—5月12日
二:运动进程
1、游走字幕5月8日下午—5月12日上午
2、音乐环境5月7日—5月9日入园离园时光
3、集体运动“妈妈感恩周”
(1)周一:我帮妈妈梳梳头
(2)周二:我帮妈妈端杯水
(3)周三:我帮妈妈扫扫地
(4)周四:我帮妈妈洗洗脚
(5)周五:我帮妈妈擦桌子
家长每天拍摄幼儿感恩妈妈的照片,教师负责整顿排版设计,XXX将全园的照片衔接起来制造幻灯片百思特网并配乐,周五大厅播放。
4、小小班级部运动——“妈妈我用行为来爱你”
(1)讲授故事《感恩母亲节》
(2)祝愿送妈妈,录制短片歌曲《世上只有妈妈好》
(3)将每三到五个孩子组成一群,录制一句“妈妈我爱你”,在离园时播放
5、小班级部运动——“我对妈妈知多少”记载表
(1)妈妈最爱好吃的水果、妈妈最爱好的休闲运动、你最爱吃妈妈做的哪道菜?妈妈最大的欲望是什么?(图文并茂的填写)
(2)制造贺卡画送给妈妈
6、中班级部运动——“妈妈体验爱之深”
(1)8:30讲授《掩护蛋宝宝》运动内容。
(2)讲授“掩护蛋宝宝”的办法,给予幼儿材质支撑,让孩子来进行选择。
(3)展开掩护蛋宝宝的运动,教师及时采访幼儿随时记载。
(4)离园教师讲授幼儿“掩护蛋宝宝”视频,家长观赏。
注意:自护蛋行为开端直至下午离园,班级教师要做好记载,几位跟踪员也要不间断地跟踪拍摄记载。离园时评出“掩护蛋宝宝的小能手”,并让获奖的小朋友介绍自己掩护蛋宝宝的阅历及办法。
备注:
(1)在全部运动当中教师只是视察与记载,而不能去引诱幼儿应当怎么做。对于掩护蛋宝宝失败的幼儿也要跟踪记载并安抚幼儿,每阅历一个时光段,教师要集体组织幼儿视察自己的蛋宝宝是否完好,不断地让幼儿总结经验并领会这个进程的艰辛。
(2)视频的合成要采用录一段合成一段的方法,如果等录完了再去合成,确定来不及。三位教师可以一起商议大致的内容框架,并列出来,技巧老师须要搜集音乐及视频背景图案,这样更快!
(3)在大厅播放中班的《掩护蛋宝宝》行为视频。
7、大班级部集体运动——“妈妈辛劳值多少”
(1)8:30—9:00播放视频《我从哪里来》。
(2)体验妈妈怀孕的辛劳(把枕头塞到衣服里)。
(3)展开“孕妈体验”运动,教师及时采访幼儿,随时记载。
(4)离园时,大厅播放“孕妈体验”视频,家长观赏。
幼儿园母亲节谋划计划集锦(二)
世界上有一种情绪,它与生俱来,没有条件,绵绵不绝,它就是母爱!母亲,是世界上最巨大的人。母亲节是每个五月的第二个周日,今年的母亲节是5月8日。作为我们性命中的最主要角色,母亲一直给我们关怀与爱惜,我们百思特网也要报答母亲哦!对于小朋友来说,从现在起,就灌输给他们感恩的心,对他们的成长确定大有裨益。下面星猫整顿了一些幼儿园的母亲节运动计划,带着孩子们做做吧!
运动一
运动目的
1、体验与妈妈一起劳动的快活。
2、知道每年5月的第二个星期日为母亲节。
3、学会感恩,知道妈妈整天劳动及接送孩子上幼儿园很辛劳,要珍爱妈妈的劳动,爱妈妈。
运动预备
1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。
2、每人画一张表达自己心愿的画,张贴到展板上。
3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。
4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《感恩的心》。
运动进程
从5月2日起,应用一周的时光,每天早7:15-8:00播放《世上只有妈妈好》、《感恩的心》等歌曲,让孩子们从一进入幼儿园就能感到到2021-09-28 与以往的不同,融入到母亲节即将到来的气氛中。
5月2日孩子入园后,教师让他们说出2021-09-28 来到幼儿园感到与以往有什么不同?进而对幼儿进行感恩教导,初步懂得母亲节的来历。
5月5日,教师把事先制造的光盘播放给孩子们卡看(原创版权www.isoyu.com),让幼儿回想并说出自己的妈妈在家里是什么样子的?
5月6日,幼儿画出我心目中的妈妈,以班级为单位进行展览,然后幼儿园组成评选小组,选出各班的优良作品,集中展出。
我百思特网为妈妈做一件有意义的事。各班依据实际,制订筹划,然后付诸实行。例如联合幼儿园进行的手足口病预防工作,小班孩子教给妈妈准确的洗手办法,并用准确办法为妈妈洗手;中班则进行小歌手竞赛运动——演唱妈妈的歌曲并为妈妈梳头、洗脚;大班编排歌唱妈妈的舞蹈《感恩的心》等,造就孩子爱妈妈、爱老师及爱周围所有人的情绪。
幼儿自己制做贺卡,母亲节那天献给自己的妈妈。
展现运动。各班找出家长代表加入母亲节庆贺运动。
运动延长
请求幼儿回家赞助妈妈做力所能及的劳动,体验妈妈劳动的辛劳,感恩妈妈,回到幼儿园讲给老师和小伙伴听。
运动二
运动目的
懂得妈妈辛劳的劳动与自己的关系,爱护妈妈劳动结果。爱妈妈,乐于帮妈妈做力所能及事情。
运动预备
1、视察妈妈下班回家及双休日一天都做什么。
2、家庭配合:为妈妈拍照,拍摄作家务照片,安排“好妈妈”园地。
材质预备:纸、笔、录音机、废旧材质、手工操作 。
运动进程
引诱幼儿共同观赏,观看照片,回想妈妈的劳动,进行讨论,提出问题:“妈妈下班后或双休日为你和爸爸做什么事?” “如果不干这些事情行不行,为什么?” “妈妈干了这么多活,会怎么样?” “你是用什么办法去爱妈妈?” “怎样让妈妈知道你爱她,你懂事了?”
教师赞助、支撑幼儿用自己爱好方法表达对妈妈的爱。(如:为妈妈画画、制造礼物、写祝愿话、录音等)
相互交换与观赏,并讨论今后自己帮妈妈做什么?
视察重点
1、视察幼儿在运动中对妈妈辛劳劳动的态度;
2、不同表达方法、技巧与情绪体现。
运动延长
开展妈妈节日亲子运动,“夸妈妈”“我帮妈妈做……”主题运动。
运动三
运动目的
1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。
2、懂得妈妈的辛苦,造就幼儿对妈妈的感谢之情。
3、用实际行为为妈妈做一些力所能及的事情。
运动预备
1、晨间谈话运动环绕感恩母亲的话题:妈妈的诞辰、喜好习惯、我怎样让妈妈开心等等。
2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事,也可观看一些教导影片《妈妈再爱我一次》、《母女情深》等。
3、与幼儿共同协商选用什么样的方法、什么样的材质安排节日环境,编排节目等等。
4、制造花、贺卡、项链、画画所须要用的的各色纸、油画棒等。
5、微信号:xaddwlyey事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康,并与爸爸一起查阅各种资料,勉励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制造送给妈妈的健康一餐。
运动内容
低幼、幼幼组
学习感恩母亲的歌,例如:《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等,加强爱妈妈的情绪。
学说对母亲感恩的话语,回家开展“我送妈妈一个吻”运动,唱一首感激妈妈的歌曲,帮妈妈做一件力所能及的事。
中幼、高幼组
应用晨间谈话时光环绕感恩话题进行“妈妈,我永远爱您”的主题谈话。
应用各种材质,给妈妈做一份礼物,如项链、花等。
联合美食节运动,组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。
联合教学运动《给妈妈的心愿卡》,幼儿绘制简略的心愿卡送给妈妈(中幼组)。
以绘画的情势写一封信给妈妈,画面中表达自己对妈妈的爱(高幼组)