农业是四川一所大学的必修课——四川一所大学开设了农业

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农田出现在校园里,学生变成农民,班级搬到田野里。近日,四川某高校必修课中包含农事的消息引发热议。据了解,2006年四川大学金城分校开设了农科课程,修这门课程的学生必须修完两个学分才能毕业。开设农耕课程的目的是让学生关注劳动,亲近自然。四川某大学有必要开设农科吗?来和最佳边肖一起看看吧~

农业是四川某大学的必修课

当其他学校的铃声响起时,他们来到教室。铃声一响,四川大学网络科学金城学院的学生集体“种地”。学校为了培养学生吃苦耐劳的性格,把农场搬到校园,把“种地”定为学生必修课,要求学生亲自种地来挣学分。据悉,四川大学金城学院从2006年开始开设这门专门的“农作”课程,要求每个学生在毕业前必须在农场上完成64小时的劳动课程,共修两个学分。

【/h/】据悉,四川大学金城学院从2006年开始开设这门专门的“农事”课程。要求每个在校学生毕业前必须在农场完成40小时的劳动课程,共两个学分。

【/h/】据了解,学院成立了虚拟模拟“农场总部”,而“公司”的成员都是学生,负责农场的经营、监管、排课等管理工作。学生主要种植油菜、向日葵、豆类、豌豆等蔬菜。之所以选择时令蔬菜,是为了方便学生参与从播种到收获的全过程。

有人认为“四体不勤,五谷不分”曾经是形容一个学者的“专有名词”。不幸的是,许多城市人从小就没有见过庄稼,也没有参加过农活等体力劳动。他们怎么可能“四面勤五粒”?这样做,大学生不仅可以锻炼身心,还可以掌握一种或几种农业生产技术,让他们进一步明白“每顿饭都是辛苦的”,劳动是最大的原则。

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有人认为,有多少人真正学会了种田是在种田课上?新闻上有吗?那张照片里的鞋子真的是白色的,像种地吗?

网友“|名人”认为:我是一个农场,农场没有你想象的那么容易,不然每年油菜花海是怎么来的?穿着如此干净,我们通常完成我们的工作,我们的鞋子沾满了泥。

对于来自农村地区的学生,拉升。因为我是在田间长大的。如果他们真的想在“劳动教育班”里重新长大,可以回家和寒暑假在田里跑步的家人一起工作。

令人惊讶的是,它已经成为一万多名学生的必修课,各专业的学生都应该参加。这违背了因材施教的初衷,更不适合多元化时代。笔者认为,农科作为选修课更符合因材施教的理念。

关键是引导学生享受农课,而不是把任务强加给学生。知道种田的好处,还是不出学分去种田。这种义务“教育”也被视为中国特色。毕竟有些人种田做的更好!

有必要将农业作为必修课

【/h/】现在很多大学生平时很少参加劳动,有些学生甚至不顾粮食而忽视体力劳动。这一方面与一些家长对孩子的溺爱有关;另一方面,也与学校教育过于注重“智育”而忽视“劳动教育”有关。

【/h/】大学生学“种地”带点“磨”:有时候为了赶上季节,夜耕不可或缺,风雨中干活也不可或缺;有时候看到自己的庄稼被病虫破坏,收获甚微,努力化为乌有,内心的煎熬也是对个人意志的一种“打磨”。另外,“种地”劳动的结果不可能“快”,需要长期精耕细作。对于大学生来说,不就是一种毅力和耐力的锻炼吗?大学生在“种地”劳动的氛围中陶冶,也能体会到“中午锄草,汗流浃背,落土”的艰辛,学会珍惜,从而达到劳动教育的目的。“种田”的“磨工”在教育上取得好成绩。为什么不可以?

大学生有必要学习“种田”或任何其他形式的劳动,在各种实践中“磨砺”他们,并将学会吃苦作为“必修课”。

学校农业教育的(www.isoyu.com原创版权)目的和意义是什么

首先,帮助学生亲近自然,感受生活

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【/h/】现代社会,别说孩子,很多父母似乎都想把四体和五谷分开。电子产品,各种辅导班会牢牢的束缚孩子。许多孩子经常在3点11分在街上散步,更不用说呼吸大自然的新鲜空气,欣赏大自然的美景了。开展农耕教育,能让孩子真正与地气相连,亲近自然,感受自然的生命,生命的敏捷与神奇永远蕴含在其中。学生可以学习,也应该了解我们的农耕文化,获得自己独特的体验。

第二,弘扬农耕文化,传承传统文明

对许多人来说,传统的农业活动很奇怪。在学校开展农耕教育,弘扬农耕文化,意义重大。首先,让孩子了解植物和食物的生长过程,了解生命萌发的神奇和艰难,从而珍惜食物和生命。同时,继承我们的传统文明也有很大的作用。中国自古以来就是农耕社会,农业文明繁荣发达,凝聚了无数先人的智慧。了解农耕文明,学习农耕知识,是对学生和家长的良好教育。这样,农耕文化就不会过时,不会被遗忘,只会在博物馆里展示,在现代社会变得鲜活起来。

所以目前很多学校都在开展农耕教育,主要目的是帮助学生感受自然,体验生活,用美育教育他们,同时防止中国农耕文化过时,有效传承。——文化就像涓涓细流,能长久滋养人心,具有强大的生命力。农耕文化也应该在现代社会中发挥其独特的作用,发出新时代的光芒。

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