园丁与导游(是什么在固化我们的思想?)

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园丁与导游(是什么在固化我们的思想?)

近日,微博被一张图刷屏了,这张图是一名小学生写的作文。

逆天小学生作文

当我看到这张图时,竟不知所措了。

曾何几时,我们不也是这样的人吗?“好奇”“目空一切”有热血,有自己的思想,为何现在的我们变得畏畏缩缩,前怕狼后怕虎的,变得圆滑,不再有自己的思想,不再理直气壮!

其实我们的一生都是一个打磨的进程。

我们每一个人一出身都是百思特网一个不规矩的,有棱有角的人。

我们的父母是第一个打磨的人。什么不能做,什么不能说。把我们的棱角开端一点点的打磨。

后来我们上学了,遇到了性命中最主要的人,老师!

老师说上课要坐端正,上课前必需预备好学惯用品,书本统一放在桌面的右上方,文具盒横放在桌面正中间。上课发言右手自然举百思特网起,五指并拢向上举直,肘部不分开桌面。要坐姿端正,左臂在下,右臂在上平放桌面,双脚自然叉开与肩同宽(或并拢),抬头挺胸身材坐直等等。

老师早就不是园丁,蜡烛之类的了,更像是流水线上的工人,我们就是他们的产品。一(原创www.isoyu.com版权)模一样的产品。

园丁会百思特网剪掉我们的他认为所以为我们长得不好的枝叶,只是他们“认为”的!

把我们的棱角都磨掉,把我们每一个人都变圆。

磨掉我们自认为是的想法。

文中说到老师应当像导游一样去参观,但是你不要忘了导游会强迫游客购物的!

学习时期完了,我们就会来到更大的学校——社会!

这个老师就有点狠,他不断的有苦难教导我们。

有的人越挫越勇,有的人一蹶不振。

确定是我们不断在让步!变得麻痹,变得世俗!

时期不断发展的,我以为学生不在是花朵,应当是小树,父母栽育我们,老师浇育我们,让我们蛮横生长!

拥有自己的思想,拥有自己的强心脏。

最后在社会这个学校修剪自己,生存。

这样,无论岁月怎么待我们,我们至少还有一颗“本心”!

愿岁月静好,温顺待你!