孩子大脑发育(孩子大脑发育的秘密,为什么说0~3岁是关键期?)

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孩子大脑发育(孩子大脑发育的机密,为什么说0~3岁是症结期?)

常言说:“3岁看大,7岁看老”,这句话并非空谈。研讨显示,一个孩子3岁之前的生长、学习、发育等进程,都影响着其未来的全部人生,也就是人们常说的“三岁定八十”。身为家长,只有把握好0-3岁的发育黄金期,才是真正的对宝宝的人生负责!

三岁前是大脑的“组装期”

宝宝的大脑发育大致可以分成下面三个阶段:

第一阶段:胎儿3个月-产后6个月,大脑发育完成率约50%-60%

第二阶段:产后6个月-3岁,大脑发育完成率约80%-90%

第三阶段:3岁-6岁,根本到达成人程度。

美国科学家应用一项高科技对幼儿大脑的发育进行扫描视察,发明孩子在出身之后,在视、听、触觉方面接收大批的信号刺激,脑神经细胞之间树立接洽的速度远远超越人们想像。

哈佛大学儿童发展中心总结二十年的研讨结果指出,早期童年非常主要,因为婴儿出身后的头几年,每秒钟大脑会发生700个神经元衔接。神经元衔接受先天的基因和后天的环境、阅历共同影响,尤其受与成年人之间的“一来一回”亲子交互影响,神经元衔接构成了大脑的根本构造,是未来学习、行动、健康的基石。

形象的说,刚出身的宝宝是台刚买回家的电脑,还没装操作体系,键盘、鼠标、显示器还没连起来,而神经元衔接不断发生,就像插上电源装上操作体系的进程,让大脑变成一个能处置各种事情的大脑!

所以三岁前的孩子会不停地动,正是因为他们的大脑在不断获得信息,能量消费伟大,须要的养分也比大人要多,身材和大脑同步地在飞快地发育着。

3岁前是宝宝思维开发和性情养成的症结期,抓住这个绝佳时代,宝宝的智力就会发生“质”的飞跃~

0~3个月

1、让宝宝四周的环境充斥俏丽的颜色,在床铺四周挂些俏丽的图画,摆些颜色明亮的玩具、盆栽等加以装潢。

2、从出身开端,在养育进程中要尽量多对TA说话,不要以为宝宝听不懂就不对TA讲话,经常对宝宝说话有助于TA提早懂得语言,学会说话。

3、要对宝宝开端动作方面的训练,让宝宝用手握住妈妈的手指,从出身后就开端训练握力。

4、宝宝俯卧时,训练宝宝抬头,让宝宝抬起脸部观看前面的东西,下巴也能短时离床,双肩也能抬起来。

5、俯卧训练抬头的同时,用手抵住宝宝的足底练习爬行。

4~6个月

1、让宝宝多看各种色彩的图画、玩具及物品,并告知TA物体的名称和色彩,可使TA对色彩认知发展进程大大提前。

2、尽量加强宝宝用手抓东西的才能,让TA可以用手握住或触摸接触各种不同的东西,如丝绸、毛、棉布、海绵等。

3、动作方面可让宝宝趴着,持续训练TA抬头,只是时光可以更长些,训练时可以站在宝宝头前与TA讲话,使宝宝前臂支持全身,将胸部抬起。

4、还可让宝宝学习由仰卧翻至侧卧,然后再翻至俯卧,可将玩具放在宝宝的一侧但TA伸手够不着处,TA会为够取玩具先翻倒,伸手使劲也够不着时,全身再使劲就会变成俯卧,经常翻滚有助于肌肉关节综合才能的发展。

7~10个月

1、可让宝宝把玩自己的手指头,给TA纸张让TA学习撕纸,把东西放在宝宝手能拿到的处所,让TA伸手抓。

2、宝宝吸吮自己的手指时,不要立刻阻拦TA,因为这表现宝宝已经进入新的成长阶段,已经有自己将东西送进嘴里的才能。

3、让宝宝尽量爬行,腹部逐渐分开床面,并用手臂转圈或后退,让TA尽量自由地爬来爬去。爬行能够增进肌肉体系的发育及活动调节机能,而不宜太早应用学步车。因为通过比较发明,经过爬行的宝宝其浏览和图像思维才能较好。

4、让宝宝练惯用手抓小积木,训练TA用拇指和其TA手指配合抓,每日练习数次。

11~12个月

1、教TA认识实物、图片,把几种东西或几张图片放在一起让TA挑选、指认,同时教TA模拟说出名称来。

2、教宝宝玩简略的玩具,堆积木,将玩具全体用手帕盖起来,看看TA会怎么做;或将玩具盖起来,只露出一小部分,再将玩具藏在箱子里或桌子下,看看TA的反响。

3、开端时可以让宝宝扶物站立,逐步训练TA扶着椅子或推车迈步。

4、这个时代最主要的还是要注意语言的学习,要引诱宝宝让TA模拟妈妈所说的话。让宝宝学惯用"叔叔”、"阿姨”、"哥哥”、"姐姐”等称呼周围熟习的人。

1岁

1、不要限制宝宝的求知欲

这一时代的宝宝,好奇心很强,对任何事物都会感兴致,什么东西都想碰一碰。这是一种求知的表示,是智能发育到这个阶段的特点。不要轻易做出限制宝百思特网宝言行的举措,以避免影响宝宝的好奇心和求知欲。这时应当做的除了准确引诱宝宝外,就是要为宝宝发明更好更安全的环境。

特殊提醒:每天要有2小时以上的户外运动时光。

2、多和宝宝用语言交换

这一时代幼儿发育的个体差别较大,有的宝宝还不会说话。这就请求爸爸妈妈,尤其是妈妈,更要注意多和宝宝说话,多给TA提出问题,说话晚的宝宝不必定智商低,多提问,可以刺激TA的大脑,让TA的语言功效能尽早发育。

特殊提醒:不要教小宝宝“小儿语”,用尺度的说法指点宝宝的行动,用准确的语言和宝宝说话。

3、教宝宝认知

在教宝宝说话的同时,最好教TA认识各种事物,这样可以事半功倍。宝宝纯粹得象一张白纸,在这个时代,求知欲极强,对于TA,什么都是新颖的。这时教宝宝认识周围时光是极好的机遇,会让宝宝受益毕生。

特殊提醒:只有宝宝做危险的动作时,才可以叱责。

2岁

1、锤炼宝宝手指的灵巧性

到了这一阶段,宝宝的手指已很灵巧了。为了进一步增强TA手指的灵巧性,增进大脑发育,可以和小宝宝一起做手指操。和着音乐的节奏,让每个手指得到活动。还可以让宝宝经常拿小些的物体。搭积木是这个时代最好的游戏。

特殊提醒:用手指拿东西,是刺激大脑最好的方法。

2、锤炼宝宝的眼、脑和脚的调和性

在会走以前,宝宝重要学习安排自己的双手,到了这个时代,宝宝已能独立行走,就要注意造就宝宝自由安排自己的双腿和双脚的活动,使眼,脑,脚及全身动作调和起来,日常可扶宝宝多做高低楼梯的活动,节假日最好带宝宝出游,让TA在大百思特网自然中纵情运动。

特殊提醒:尽可能给宝宝各种玩具,使TA们领会到游戏的快活。

3、开发宝宝的活动才能

这个时代的宝宝理解和别人共同游戏。已经可以独立完成一些简略的游戏动作。要多陪宝宝玩耍,带TA做一些可以使全身得到活动的游戏,如玩皮球等,从而增进宝宝反响才能和肌肉的发育。

特殊提醒:宝宝的损坏才能加强了,要注意经常检讨宝宝的玩具,看看损坏的处所时是不是会割破手指或扎伤眼睛。

4、玩沙子、捏胶泥对宝宝很有益处

我们成年人大都有儿时玩沙土、捏胶泥的阅历。对于幼儿、玩沙土捏胶泥是一种很有启示性的游戏。有老人说,玩沙子可以“去火”。的确,沙子并不脏,而且沙土含有有益人体健康的元素。依据您的经验,教宝宝玩各种沙土游戏,如挖洞等,还可以示范性地用胶泥捏一些简略可爱的形象,引发宝宝兴致。

特殊提醒:玩沙子、捏胶泥后必定要给宝宝洗手。

5、逐渐造就宝宝自立的生涯习惯

这个时代不要再持续不停地追着宝宝喂饭。要平等地与宝宝同餐,让宝宝养成专心独立吃饭的习惯。但要随时关注TA,并帮TA养成饭前便后洗手的习惯。还要逐渐教宝宝自己穿衣穿鞋,教TA系扣子和鞋带。逐渐赞助宝宝学会去卫生间。另外,睡眠时光要充分,早睡早起。

特殊提醒:最好要教TA学会刷牙。

3岁

1、要认真答复宝宝的问题

这一时代宝宝的词汇已经非常多,能够持续说两句话,有时还会唠叨不休,好奇心使TA经常会问“为什么”百思特网。这时要耐烦,并要有问有答,而且要用简洁的,宝宝能听懂的语言来答复宝宝,如果遇到不知道的问题,要和宝宝一起翻阅书籍查找答案,千万不要为了敷衍而乱说。

特殊提醒:如果宝宝提出一些奇异的问题或作出调皮的事,爸爸妈妈处置的态度应耐烦而有灵巧性。

2、辨认大小,形状和色彩

这一时代的宝宝,已经有了差别各种色彩和大小形状的概念。日常说话时,可有意把形容物体大小、形状和色彩的词强调说,无形中在宝宝的脑筋里形成一些概念,再拿画笔或卡片,积木等教宝宝认识颜色,知道最根本的几何型,如方,圆等,并对物体的大小有必定的比拟。这样,宝宝的大脑便会越来越发达,智能会得到快速的开发。

特殊提醒:宝宝的学习才能永远超越爸爸妈妈的想象。

3、锤炼手指能增进大脑发育

这么大的宝宝可以学着做一些简略的小手工。如:可以教TA系绳结,让TA学会多种打结办法。还可以教宝宝学会拿安全剪刀,用剪刀剪纸片。准确应用剪刀可以锤炼宝宝手指肌肉的力气。

特殊提醒:做手工时必定要注意安全。

4、宝宝的求知欲正强,可以多学东西

爸爸妈妈要应用一切机遇让宝宝多学习东西,睡前讲故事的做法是很好的。除了故事,还可以给TA说歌谣、念唐诗、猜谜语、唱催眠曲等。日积月累,宝宝的语言和思维才能会有所进步。

特殊提醒:2~3岁是宝宝心理发育的转折期,即“第一对抗期”,这是宝宝自我意识发生后心理上的反响。

3岁前的宝宝在智力、身材、性情等多方面的成长,是在学与玩中逐渐形成,非一朝一夕,爸爸妈妈们更合适慢下来陪同宝宝,不断赞扬、勉励引诱TA,让学与玩融入宝宝的生涯成为习惯。

研讨表明:婴儿出身时,大脑的整体构造就差不多发育完成了,在出身的头3年里,环境往这个“构造”里填冲什么样的信息,树立什么样的“联结”,将决议孩子的思维特质。到3岁时,孩子的大脑衔接数目超过一千万亿个——相当于其父母的两倍。到了大约10岁时,孩子的大脑开端进行“修剪”,那些未被充足应用的突触将被删减掉。这就意味着孩子的大脑功效是“用则进,不用则废”。