小学生演讲稿范文(小学生课前三分钟演讲稿)

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小学生演讲稿范文(小学生课前三分钟演讲稿)

三分钟演讲,就是应用上课前短暂的三分钟时光,让学生上台进行演讲,锤炼口语表达才能,进步语言表达程度的训练情势。下面是小编分享的小学生课前三分钟演讲稿,欢迎浏览参考!

小学生课前三分钟演讲稿一

各位同窗:

大家好!

小草看到苍松的伟岸,便立志奋发图强,可阅历千辛万苦,还是一株普通的小草;蜩与学鸠看到扶摇直上的大鹏,便极愿望自己也能鹏程万里,于是冬练三九,夏练三伏,可临终也没有“若垂天之云”的双翼,更没有“水击三千里,抟扶摇而上者九万里”的光辉。

它们付出尽力了,却没有实现自己的目的。为什么呢?因为它们没有认清自己,没有把握好自己应当尽力的方向。

一个人若想得到胜利女神的垂青,尽力、斗争虽必不可少,但认清自己的实力,把握好自己斗争的方向显得犹为主要。

正是认清了自己在文学方面的缺点,班超毅然投笔从戎,使自己不仅在军事方面取得较高的造诣,而且也守卫了大汉江山的稳固与繁华。杨振宁坦然面对自百思特网己的失败,认真剖析原因,准确地评估自己的才能,最终,他卸下了“试验物理”的专业抱负,改修“理论物理学”,在理论方面,他驾轻就熟,一日千里,最终摘下“诺贝尔奖”的桂冠。

认清了自己的方向,尽力才是通向胜利的捷径,斗争才会有成果,很难想象潘长江能够在NBA的赛场上抢篮板、抢断、扣篮……也很难想象姚明穿着时尚的服装,站在舞台上将欢声笑语送进千家万户。

如果不能成为自己的伯乐,不能认清自己,尽力方向与实际南辕北辙,那么再多的尽力,再多的汗水也只能是石沉大海——没有一点壮观的波涛,再多的付出也不会得到回报。现实中,我们每个人不必定都要轰轰烈烈,流芳百世,每一个人的事业不必定都要惊天动地,垂名千古,只有合适自己的,才是最好的。

做自己的伯乐,发明自身的闪光点,认清自己斗争的方向,把握自己,经过保持不懈地斗争,经过挫折的暴风雨,才会涌现鸥翔鱼游的天水一色。

同窗们,只有认请你的方向,走出失败的荆棘地,前面才是铺满鲜花的康庄大道。

谢谢大家!

小学生课前三分钟演讲稿二

清爽的空气中,似乎飘着什么味道,好像是小草的芳香,好像是泥土的清爽,还有万物复苏的味道。

小草刚刚从土里探出小脑袋,就马上换上了嫩绿的衣裳,它们昂首挺胸地挺着自己的身材,似乎在一瞬间长得很高很高,真是太可爱了!树上的叶子刚露出头来,就被一阵风吹得左摇右摆了。新颖的泥土,好像被用水浇过了一样,摸起来湿湿的。你看,一颗颗小草多开心呀,它们一个比一个长得挺立。走进这样的世界,深呼吸时吸入的空百思特网气,是那么的清爽,令人的心境轻松、高兴。

春天下的第一场雨,雨水是那么的名贵,用舌头舔一下,还有一丝丝甜意呢!怪不得小河里的小鱼们都争先恐后地抢着喝着雨水。

“沙沙沙”,针线似的雨滴从空中落下来,打在地上,溅起一朵朵晶莹剔透的水花,还散发出淡淡的香味呢!

可爱的小草在春雨的滋润下茁壮成长,大树的叶子在雨中由浅绿色变成深绿色,树叶长得更枝繁叶茂了。“沙沙沙”,雨还在下,着声音像一首大自然的交响乐,在我们的耳边回荡……

动摇的小草,摇摆的叶子,和大自然的交响乐,真美啊!空气里还飘着春天的味道!

春天,万物复苏,活力勃勃,百花齐放,你们看见了吗?风中有着春天的味道。那味道,清爽、芳香、新颖,是小草、树叶、泥土的味道,是大地复苏的味道,还是……

空气中啊,飘着春天的味道!到处都是那春天芳香、新颖、清爽的味道!

小学生课前三分钟演讲稿三

感激大家给我一个上台的机遇!

俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”如果一个人很有造诣,不是别人给予的,更不是从天上掉下来的。是靠自己的尽力、勤恳争夺的。能力重要来自勤恳学习是不可猜忌的。

每一个人的能力不是天生就有的,而是靠自己的勤恳尽力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就热爱学习,一生为科(原创www.isoyu.com版权)学事业做出了伟大贡献,但是如果他没有从小的勤恳尽力学习,他也不可能成为有名的科学伟人。没有勤恳尽力的学习是不可能有造诣的。这样的例子有很多很多,可以说每一位有造诣的人都曾尽力学习、尽力摸索过。

学习的症结在于“肯学”和“敢学”。如果你的欲望是成为一名有造诣、有能力让人敬佩的人物,但你百思特网又不肯,或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存,千辛万苦,冒着可能失去性命的危险,经过他们的勤恳、尽力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭,并精确地测定了它的原子量,证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。因此,要想成为有能力的人,就要从小“肯学”、“敢学”。

学习不可过快,学的快,忘的也快,前面所说“温故知新”就是为了巩固学过的东西,如果学完一个知识便立即跳到另一个知识的学习当中,而不再温习,那也是得不偿失的,这样的学习进程可以用“拔苗助长”这个成语来形容。所以,坐以待毙和拔苗助长都不是好的学习办法,前者懒于斗争,后者则急于求成,这在学习进程遇到艰苦时都不是好的状况,是我们必需避免的。