初中英语小故事(10篇中国成语故事英文版!)

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初中英语短篇小说(10个中文成语故事英文版)

英语成语故事

内容来源网络,英语口语(口试8)编译与校正

01砍墙偷光

匡衡出生在一个贫穷的家庭。他非常喜欢看书。他白天需要工作,所以他不得不在晚上看书。但是他太穷了,买不起蜡烛。

一天,他发现他的邻居有蜡烛,但是光不能穿过他的房间。所以他在墙上挖了一个小洞,这样他就可以用光看书了。从那天起,他每天晚上看书,直到灯灭了。

然而,他读完了所有的书,没有书给他看。然后他去了一个富人家里,无偿为他工作。富人问:“你为什么不想要钱?”匡衡说:“因为我只想借你的书。”富人同意了。匡衡一本书一本书地读。

最后,他成为了一名伟大的学者。

匡衡勤奋好学,但家里没有蜡烛。邻居家有一支蜡烛,但光不能照在他家。于是,匡衡在墙上凿了一个洞,吸引邻居家的光线,让光线照在书上阅读。

县城里有一个大家庭,读书不太好,但家里有钱,有很多书。匡衡去他家当员工,但他不想要任何报酬。

大师觉得很奇怪,问他为什么。他说:“我希望读完我主人家所有的书。”店主听后,印象深刻,借给匡衡一本书。所以匡衡成为了一个伟大的学者。

关键词和短语:

蜡烛:蜡烛

通过:通过

挖:挖、挖、凿的过去式

所以:所以

出去:出去

付款:付款

学者:学者

捂住耳朵偷铃

从前,有一个小偷看见邻居家门上挂着一个门铃。他想偷它。

但是他知道只要他一碰铃就会响。然后他就会被发现。

他想:只有用耳朵才能听到声音。我捂住耳朵怎么办?这样就再也听不到声音了。

于是他捂住自己的耳朵,试图偷钟。然而,当他触摸铃时,他立即被发现了。

从前,有一个人看见门上挂着一个铃铛,就想偷。

他知道,只要用手摸一下铃铛,它就会响,就会被找到。他想:“声音应该靠耳朵才能听到。如果你捂住耳朵,你听不见吗?”

于是他捂住耳朵,伸手去偷铃铛。但是他的手一碰到铃铛,就被发现了。

关键词和短语:

小偷小偷

杭航

尽快,尽快,尽快.....

发现发明

被动语态......

(被发现被发明)

如果,如果

掩盖伪装

于是,然后

偷啊偷

马上,马上,马上。

03邯郸学步

战国时期,有一个年轻人住在寿陵。他总觉得自己没有想象的那么完美。有一天,他听说邯郸人走路很优雅,于是决定去那里学走路。

一天早上,他没有告诉任何人就出发去邯郸了。一到邯郸,他看到这种情况就大吃一惊。每个人都走着不同但优雅的路,孩子走得积极,老人走得稳健,女人走得迷人。于是他下定决心要学习赵国人民在邯郸是如何行走的。

不管他怎么努力,他都学不会那里人的步态。相反,他甚至完全忘记了自己在守陵是怎么走的。最后,他别无选择,只能爬回家乡。

战国时期,燕国守陵有一个少年。守陵少年不愁吃不愁穿,从外貌上看是个中等身材的人才,但他只是缺乏自负,常常觉得一切都不如别人,无缘无故不如别人——衣服是为别人好,食物是他们的香味,站在一起坐着也是他们的优雅。他学到了他看到的,失去了他学到的。他的招数虽然翻新了,但是一件事都做不好,也不知道自己应该是什么样子。

他的家人建议他改正这个缺点,他认为这是因为他的家人管理过度。亲戚邻居都说他是熊,他基本不听。久而久之,他怀疑自己是否应该这样走路。他越看越觉得自己走路的姿势又笨又丑。

有一天,他在路上遇到几个有说有笑的人,只听有人说邯郸人走路的姿势很美。听到这里,他很担心,急忙上前查看清楚。不用猜,那些人看见他,笑着扬长而去。

毕竟邯郸人走路的姿势有多美?于是有一天,他没有告诉家人,就去了遥远的邯郸学走路。

当他到达邯郸时,他觉得一切都很新奇,令人眼花缭乱。看到孩子走路,他觉得生动、漂亮、有学问;看到老人走路,他觉得自己很庄重,很有学问;看女人走路,摇摆,学习。就这样,仅仅半个月后,他连路都走不动了,路费也花光了,只好爬回去。

关键词和短语:

优雅地

准备去某个地方

到达

积极生动

沉着冷静

迷人的

下定决心做某事。

步态步伐

正相反

爬行

吞下所有的枣

很久以前,有一个年轻人买了很多水果,像梨和枣。

他坐在路边吃。一位老人看到他技术资源网说:“吃太多梨对牙齿好,对身体不好。”

男人问:“约会怎么样?”老人回答:“枣对身体好,对牙齿不好。”

年轻人想了想说:“我有个好主意!我可以用牙齿吃梨,不要吞下去。而且我可以不嚼就吞下枣。”

然后他把一个日期放进嘴里,立即咽了下去。不幸的是,他被约会噎住了。

从前,有个人买了一堆水果、梨和枣,坐在路边吃。一个老人看到了,

他对他说:“年轻人,你不能再吃梨了。虽然对牙齿有好处,但吃多了对身体不好。”

年轻人问:“你吃了太多枣了吗?”老人说:“红枣对身体好,但是吃多了对牙齿不好,不能吃太多。”

年轻人看了看梨,又看了看枣,想了一会儿,说:“哈哈,我想出了一个好主意!当我吃梨的时候,我只是用牙齿咀嚼它们,而不是吞咽它们。吃枣的时候,我会一口吞下去,不用牙齿嚼。”

说完,他拿起嘴里的一颗枣,直接吞了下去。没想到,他一下子被枣子噎住了。

关键词和短语:

日期:红枣

燕子:燕子,燕子

咀嚼:咀嚼,咀嚼

直接:直接

因某事而窒息。被…呛住了...

05杞人忧天

在齐国,有一个人被天塌下来的恐惧所困扰。

他担心得既吃不下也睡不好。他的朋友对他说:“天是气聚的。我们生活在空气中。不可能掉下去。”

听了这话,那人立刻消除了恐惧。他的朋友也很讨人喜欢。

一个天天担心天塌下来的齐人,因为这个原因吃不好,睡不好。他的朋友劝他说:“天是由气组成的,所以我们生活在空气中。天塌不下来。”

听了这话,众人齐松了口气。他的朋友看到后也松了一口气,非常高兴。

关键词和短语:

萦绕:纠缠,萦绕在心头。

也不...也不...:都不是...也不......

集合:集合

不可能:不可能。

放心:放心。

立即:立即,立即。

令人愉快:快乐,快乐

同病相怜

春秋时期,吴国和越国在技术资源网络上的关系并不融洽,他们之间的争斗已经持续了很多年。

每个国家的人也没有很好的关系。一天,吴人和岳人碰巧在同一条船上过河。

一开始,他们彼此一句话也没说。当船驶到河中心时,一阵强风吹来。很快,巨浪打在人们的脸上。

这条船似乎随时都会沉没。就在这时,他们忘记了两国之间所有的仇恨,开始像一家人一样互相帮助。最后,在大家的努力下,他们安全到达了河岸。

春秋战国时期,吴国和越南连年交战,两国人民在感情上很难互相包容。

有一次,吴国和越国的人碰巧同船过河。起初,他们都忽略了对方。

船到了河中央,风突然起了,突然浪迎面而来,船随时可能全军覆没。

这时,他们忘记了仇恨,像一家人一样互相帮助。在全船人的共同努力下,我们终于安全到达了对岸。

关键词和短语:

关系:关系

碰巧做了某事。碰巧做某事

帆船:帆船,驾驶

巨浪:巨浪

水槽:水槽

仇恨:仇恨,仇恨

河流:海岸

课堂教鱼游泳。

战国时期,有一个木匠名叫鲁班。他擅长制作木制工具。

一天,一个年轻人路过一扇红门。他用手举起一把斧子说:“这把斧子真的很好。

我可以用它制造世界上最棒的工具。”听到这里,周围的人都笑了。一个人问:“那么,你能做一个比这个更漂亮的门吗?"

“那太容易了!我以前是鲁班的学生!做一个类似的大门就像小菜一碟!”年轻人傲慢地说。

“可是大门是鲁班做的!”所有人都说。

鲁班是战国时期鲁国人。他是制作精美器皿的专家。人们称他为“能人”,乡亲们总把他当作木匠的鼻祖。

有一天,一个年轻的木匠漫不经心地走到大红门的一所房子前,举起手中的斧头说:“我的斧头,别看它不起眼,但不管是什么木头,只要到了我手里,它都会用我的斧头做出极其好看的东西。”

旁边的人觉得他吹牛太厉害了,指着身后的大红门说:“超细品,能不能做个比这更好的门?”年轻的木匠傲慢地说:“我不是吹牛,告诉你我曾经是鲁班的学生,但是我做不出这么简单的门。这只是个玩笑。”

大家都忍不住笑了,说:“这是鲁班先生的家。他自己做了这扇门。你真的能做一扇比这更好的门吗?”年轻的木匠不好意思地跑开了。

关键词和短语:

木匠

擅长做某事。擅长做某事

经过

停下,停下

斧头斧头

相似的

小菜一碟。

傲慢地

九牛一毛

一天晚上,赵达砍柴回来,路过一家茶馆。

那里有很多人在喝茶。他把柴火放在外面,走进茶馆。

当他喝完一杯茶时,他发现他的柴火着火了。赵达喊道:“哦,不!着火了!”

他拿了一杯水,跑出门外,把水泼在火上。茶馆里的其他人也拿着自己的杯子救火。

然而,消防技术资源网络非但没有被扑灭,反而烧得更厉害。

一天晚上,当赵达砍柴回来时,他路过一家茶馆,很多人坐在那里,一些人在喝茶,一些人在享受凉爽的空气。他把柴火车停在外面,走进茶馆。

赵达坐在那里刚喝完一杯茶,却看到茶馆外有红灯。赵达放下茶杯,走到门口一看:原来是他自己的车,里面装满了着火的柴火,忽明忽暗的小苗直往上升。

赵大叫:“不对,着火了!”他大喊一声,跑进茶馆,拿起桌上的一杯水,跑到门外,扔在车上的柴火上。当茶馆里的人听到赵达的喊声时,他们都忙着拿起茶杯扔进车里。

然而,在一次撞击后,火不仅没有熄灭,反而燃烧得更加强烈。赵大新痛苦地反复喊:“结束了,结束了!”

关键词和短语:

路过

木柴:柴火,柴火

飞溅:飞溅

代替:代替

熄灭:熄灭

09自相矛盾。

一个年轻人在市场上做生意。

有一天,他举起一面盾牌,自豪地说:“我的盾牌很坚固。

它可以阻止世界上任何矛。”然后他举起长矛吹嘘道:“我的长矛很锋利。不管盾有多强,我的矛都能刺穿它。"

当听到这个年轻人的话时,周围的人都笑了。

其中一个问:“所以,按照你说的,你的矛是最锋利的。不管盾有多强,你的矛都能刺穿它。而且你的护盾也是最强的。

矛再锋利,也扎不穿你的盾。好吧,如果我用你的矛刺穿你的盾会怎么样?"

这个年轻人不好意思说什么。

在古代,有一个人既卖矛又卖盾。有一天,他在市场上叫卖,他非常自豪。他举起盾牌说:“我的盾牌很坚固。矛再好,也戳不到!”之后,他举起长矛吹嘘道:“我的矛很锋利。盾再强,也能戳进去!”

站在旁边的人偷偷地笑了。

有人问他:“如果你这么说,你的矛是最锋利的。不管防护罩有多硬,它都能进去。你的盾是最强的。不管矛有多锋利,都不要试图把它戳进去。

现在,我用你的矛戳你的盾,看看会发生什么。"

这个人尴尬得一句话也回答不出来。

关键词和短语:

一个企业寻求业务和做生意。

屏蔽罩

炫耀,吹牛

皮尔斯刺穿

尴尬尴尬尴尬

10根据地图

春秋时期,有一个叫博乐的人,是鉴定好马的专家。

他把自己在这方面的经验写进了《马的相术》一书中,书中用丰富的图片和文字说明了各种各样的马。

他的儿子想学习识别一匹好马的技巧。然后他一遍又一遍地仔细阅读这本书。

他认为自己已经掌握了这项技能。

有一次,他在路上看到一只癞蛤蟆,它的额头很像一匹好马。

然后他冲向父亲,告诉他找到了一匹好马。

博乐一听,不知道该哭还是该笑。他只好开玩笑地回答:“这匹马跳得太好了,我们很难驾驭它。”

春秋时期,有一个叫伯乐的人,很会分辨马。他把自己在这方面的经验写成了一本书《佐贺马经》,书中用插图介绍了各种马。

他的儿子想学习如何认识马。于是我反复读父亲的书。之后,他以为自己掌握了这项技能。

有一次,他在路上看到一只癞蛤蟆,它的额头正好符合《圣贤马经》中好马的特征,于是以为找到了千里马,马上跑去告诉父亲。

伯乐被儿子吓得目瞪口呆,于是开玩笑地回答:“这个马修会跳,很难控制。”

关键词和短语:

认出:认出

专家:专家,专家。

识别:识别,识别

体验:体验

外貌:外貌,外貌

插图:描述

主人:控制

蟾蜍:蟾蜍

头部:前额

与…一致...

特征:特征

拉什:快跑,快跑。

骏马:骏马

开玩笑:开玩笑。

驾驭

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