幼儿教师心得体会(优秀教师的幼教感悟)

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幼儿教师心得领会(优良教师的幼教感悟)

幼儿园教师专业尺度》的公布,不仅进步了幼师的门槛,也逐渐让社会民众对幼师的认知有了显著改观。幼儿工作看似简略,其实不然。幼师不仅要懂得幼儿的发展、具备保育教导知识,更须要有良好的个人修养与行动,具有必定的自然科学和人文社会科学知识,在熟习控制幼儿园各范畴教导的特色与根本知识外,还要具有相应的艺术观赏与表示知识,同时还请求幼师时刻汲取新知识,学习新技巧,进步自身的素质,擅长创新,跟得上时期的发展变更。

坚守教导报国初心,勇担筑梦育人使命

“用知识教会孩子们如何做人、立志、爱国,这是我一直坚守的妄想。虽然面对的只是幼儿,他们或许真的领会不到,可是作为幼师,我要把这些种子种在他们的心坎,我信任不久的一天种子必定会在孩子们心中开花、成果。既然肩负着教导造人的时期重担,我就要不懈地尽力。我始终以为,幼儿教导就是世界上最俏丽的花。它滋养了孩子们天真无邪的心灵,准确的教导理念可以使孩子更加精彩、优良。幼师这一职业则是俏丽之花的守护者。”这正是河北省涿州市物探三幼小一班王菊霞老师选择幼师职业的初衷百思特网。

“我爱好孩子们天真无邪的笑颜和他们的童言无忌,他们对别人的爱是最纯粹的爱。人们都说孩子是上帝派来的小天使,我愿望,小天使们在进入世界起点的路上给他们温暖,给他们拥抱,让他们在未来的途径上面带微笑,学会顽强,健康快活每一天!”说完,王菊霞脸上带着温暖而满足的笑颜。

(河北省涿州市物探三幼小一班老师王菊霞)

“虚惊”后的职业思考

虽然与孩子们相处的日子是充斥欢快和喜悦的,但总有意想不到的事情常常让人措手不及。

工作多年后,王菊霞依然记得那一年的五月,那天上午,孩子们都非常高兴,因为他们很快就要去看一场等待已久的木偶剧。当时王菊霞正在为他们分演出票,却突然听到小班长的叫声:“老师,哲哲吐了!”

王菊霞赶紧放下演出票,看见哲哲趴在桌子上。她赶紧跑过去,皱着眉说:“快起来,这么趴着多不卫生?”她见哲哲没有反响,扶起他时,他闭着眼睛,嘴唇发紫,脸颊和嘴角沾着呕吐物。

“这不是正常的呕吐症状,哲哲的入园体检单上也没有患病记载。难道是癫痫,还是高温惊厥?”王菊霞脑中闪过这些思绪,尽管她做过幼儿园常见突发疾病的培训,但真亲身阅历时,心里仍是紧张。

王菊霞一面掐孩子的人中,一边冲着身旁的小女孩大喊:“欣欣,快叫保健医和园长过来!”欣欣见到这场面,不知所措地哭了起来。幸好,隔壁班的老师听到自己的喊声,请来了保健医和园长。在紧迫情形下,王菊霞让哲哲趴在自己腿上,让他将进入气管的呕吐物吐出来。这招果然管用,进入气管的食物被吐出来后,哲哲突然大哭起来。听到孩子的哭声,大家都松了口吻。后来我们请来了家长,带孩子回家休息。

“这件事虽然过去了很多年,但它对我的触动很大。”王菊霞说明,幼儿园的教师虽然懂得每个年百思特网龄阶段孩子的发展情形,也清晰班里每个孩子的发展程度以及他们的性格性情,知道应当怎样引诱教导。但是孩子的身材情形,比如,是否有先天疾病,是否高热惊厥,是否有过敏史这些只有家长更清晰。尽管入园前保健医都会讯问家长这些孩子的根本情形,可是有些家长很介意,选择隐瞒。这样一来,孩子在园期间如果发病效果不堪假想。从那以后,她经常留心孩子们的举措,并随时与家长坚持沟通,懂得孩子更多的情形。“守护孩子是父母和老师共同的职责,只有孩子的情形更精确、透明,教师的工作能力做得更完美。”王菊霞感叹地说。

厚植信仰,以模范力气晋升育人观念

随着社会的提高与发展,人们对学前教导越来越看重,社会上各种教导理念层出不穷。无论多著名的教导理念不都实用于所有的幼儿园,实用于所有的幼儿。而是应依据地区差别以及幼儿生涯的环境,制订合适自己园所和合适本班幼儿的教导办法。

“陈鹤琴、陶行知、蒙台梭利等教导专家在我的工作中给了我很大的启示。”王菊霞举例说,陈鹤琴先生强调“活教材”的作用,主意让儿童在与自然、社会的直接接触中,亲身视察与体验,获取知识与经验。这一主意是以幼儿为中心,制订合适幼儿自身的的教导。从而激发幼儿的潜能,让每一个孩子都能发展自己的长处,真正以大自然为活教材,让幼儿在玩中学。“这种教导理念对我的影响很深,我也愿望能在幼儿教导的实践中,践行这些先进的理念。”王菊霞说。

幼教感悟:适合的就是最好的

“在我看来,孩子们没有差异,都是我的天使,没有高下贵贱之分,都应一视同仁。其实人本来是“有类”的,比如,有的智,有的愚,有的孝顺,有的不孝,但通过教导,都可以清除这些差异,这是教导的意义所在。”王菊霞如是说。

当前国内外的教导理念众多,合适的才是最好的。随着时期的发展,特殊是独生子女众多的时期,父母对孩子的期望值不断进步,使幼儿蒙受很大的心理累赘。“作为一名幼儿教师,不仅仅要支配幼儿日常生涯,保障与保育他们的身材健康,而且如何在教导运动中增进幼儿身心健康成长也是重要义务。然而,一个健康的幼儿,既是一个身材健全的幼儿,也要是一个高兴、自动、勇敢、自乐于来往不怕艰苦的幼儿,这些一直是我的尽力方向,也是每天的日常工作。”

孩子不仅是天使,有时也会化身“神兽”。面对“难管”的孩子,王菊霞自有“妙招”。她以为,首先幼儿教师要有爱心,做个有心人,多去视察,多懂得淘气的孩子,和他们做朋友,找出调皮的根源。有的调皮的孩子是求知欲比拟强的,对事物强烈的好奇心使他们做出一些异于其他幼儿的举措或言语,有的调皮的幼儿通过扰乱来引起大家的关注。作为教师,我们一个会意的微笑,几句关怀的话语,几下亲热的抚摸。他们会感受到老师是爱他们的,他们应当听老师的话,时光长了慢慢就会进入良性循环。但对于经常犯毛病的孩子也不能一味地姑息,犯了毛病就要正面教导,批驳时也要讲求方法办法,我们还要多与家长沟通,做到家园一致。无论百思特网是家长,还是教师,高质量的陪同是对孩子最好的教导,让孩子感受到温暖,感受到爱,他们会慢慢转变不良习惯,变得越来越好。

学高为师 身正为范

如何赞助幼儿树立良好的习惯,改掉不良习惯,王菊霞也颇有心得。举例来说,在疫情期间,很多孩子待在家中,养成沉迷于手机、平板电脑的不良习惯。王菊霞建议,首先,幼儿阶段孩子的年纪较小,自控才能较弱,这时须要父母以身作则,在家多陪孩子看书,多给孩子讲故事。其次,多带孩子到户外运动,通过户外活动加强孩子的身心健康。第三,多带孩子与同龄孩子一起去玩,一起学习。既能造就孩子的语言表达才能,有利于孩子融入集体,进步与人来往的才能。最后,寻找孩子的兴致点,让孩子发展某一专长,干自己爱好干的事情。家长也可以与孩子做小商定,当孩子完成某一项家长安排的义务时,可以观看必定时光的电视。

随着时期的发展,对幼儿教师的请求也越来越高。一名优良的幼儿教师不仅要有爱心,有亲和力,要勇于实践,敢于创新,要发自心坎地爱好孩子,仔细认真地照料每一个孩子,当然也要有足够的耐烦。同时,幼儿教师要永保童心,有积极健康、乐观的心态。此外,幼儿教师还要具备教导者、保育员、调和员的才能。

在王菊霞看来,只有具备这三个要素能力真正成为优良的幼儿教师。多年来,她一直坚持幼师职业的初心,因为陪同孩子们成长,她会获得更多的快活和幸福,因此,她愿一直做俏丽之花的守护者,让更多的孩子健康、无忧无虑地成长。

亲其师,则信其道;信其道,则循其步

老师是学生的风向标,一名优良的幼师首先在情怀上把每一位幼儿视为己出,加以关爱,教以知识。其次,应具备崇高的师德师风,并坚定自己的幻想信心,紧紧环绕立德树人的主旨,方可在教导这条点亮孩子愿望与智慧之灯的造诣之路上,一步一个脚印地做好育人工作。

一个人遇到好老师是人生的荣幸,一个学校拥有好老师是学校的光彩,一个民族源源不断出现出一批又一批好老师则是民族的愿望。幼儿教师是幼儿人生的启蒙教师,也是幼儿认知社会和世界的引航灯塔。我们应给予幼儿教师更多的尊敬和信赖,让全社会形成准确的温馨协调的教导气氛,这样的教导才更具价值。